2021年中考《道德与法治》总复习专题课件☆☆一轮复习-九年级上册第一单元-富强与创新.pptx
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1、九年级上册九年级上册第一单元富强与创新第一单元富强与创新2021年中考道德与法治总复习专题课件踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课一、坚持改革开放一、坚持改革开放1.中国共产党担当的历史使命。中国共产党担当的历史使命。(P3)2.中国共产党人的初心和使命。(P8)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。3.党的奋斗目标。(P12)人民对美好生活的向往。踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课4.中国共产党是怎样带领中国人民站起来、富起来、强起来的?(P3)完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族站起来了;完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础;进行改
2、革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。5.改革开放的作用。(P45)(1)改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化。我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课6.改革开放的地位。(中国的腾飞证明了什么道理?)(P5)(1)改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(2)
3、改革开放是决定当代中国命运的关键一招(抉择),也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课7.改革开放以来我国社会主义现代化事业取得的成就。(改革开放40多年来,中国腾飞的主要表现。)(P68)(1)综合国力显著增强:已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一;科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)人民过上幸福生活:城乡就业规模持续扩大;人民收入较快增长;家庭财
4、产稳步增加;城乡社会保障制度逐步建立和完善;扶贫工作取得举世瞩目的成就。(3)深刻影响世界发展:中国对世界经济增长的贡献率连续多年稳居世界第一位;中国成为世界经济增长的主要稳定器和重要动力源,成为影响世界的重要力量。中国已经成为推动世界经济增长的重要中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎引擎”,这表明中国已经成为世界经济强国。这表明中国已经成为世界经济强国。(1)这一观点是错误的。(2)中国的经济总量已经稳居世界第二位,中国对世界经济增长的贡献率连续多年稳居世界第一位,中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎”。(3)中国的经济总量较大,但中国经济发展还面临着区域发展不平衡、城镇化水平不高、
5、城乡发展不平衡不协调等一系列突出的矛盾和挑战,前进路上还有不少困难和问题。中国是世界上发展最快、变化最大的发展中国家之一,中国还不属于世界经济强国。易失分点易失分点踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课2020年8月26日,深圳经济特区迎来了自己的40岁生日。山河为证,岁月为名。从南海之滨的小渔村,到如今高楼林立的国际化大都市,深圳创造了令世人瞩目的“深圳速度”。40年披荆斩棘、40年沧桑巨变,深圳敢闯敢试、敢为人先,创造了一个又一个发展奇迹。党和国家作出兴办经济特区重大战略部署以来,深圳经济特区作为我国改革开放的重要窗口,各项事业取得显著成绩,已成为一座充满魅力、动力、活力、创新力的国际化创新
6、型城市。当前,中国特色社会主义进入了新时代,国家支持深圳高举新时代改革开放旗帜,建设中国特色社会主义先行示范区。考点链接:改革开放。热点速览热点速览踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课命题探究1.深圳经济特区的发展体现的改革开放的作用是什么?(1)改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉,是当代中国最鲜明的特色。(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。2.在深化改革、扩大开放的过程中,我们应怎样承担责任和使命?(1)树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。(2)勤动手、勤动脑,提高创新能力,树立终身学习的观念。(3)培养全球视野
7、。(4)积极参加社会实践,热心公益,服务社会,努力践行社会主义核心价值观。(5)发扬艰苦奋斗精神和团队精神。热点速览热点速览富强与创新富强与创新第一课第一课踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课二、走向共同富裕二、走向共同富裕1.我国为什么要持续深化改革?(P911)(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(4)改革开放是当
8、代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。2.全面深化改革的总目标是什么?(P9)完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课二、走向共同富裕二、走向共同富裕3.怎样全面深化改革?(P1011)(1)要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(2)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路。(3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。4.我国经济发展还面临哪些挑战?应对这些挑战我们应该如何做?(P10)(1)面临的挑战:区域发展不平衡、城镇化水平不高、城
9、乡发展不平衡不协调等。(2)应对的措施:促进区域协调发展。全面深化改革 坚持中国特色新型城镇化道路。坚持城乡发展一体化。踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课5.改革创新精神的内涵有哪些?为什么要不断弘扬改革创新精神?(P11)(1)内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。(2)原因:改革创新是时代精神的核心,只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!6.正确理解共享发展。(1)共享发展是人人享有,不是一部分人享有。(2)共享发展不是短时间就能实现的。(3)人人共享需要人人共建。踏上强国之路踏上强国之路第一
10、课第一课7.为什么要让人民群众共享发展成果?(P1113)(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课8.怎样让人民群众共享发展成果?(P1213)(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果
11、,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(3)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。共同富裕就是同时、同步、同等富裕。(1)这一观点是错误的。(2)共同富裕,是指党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同
12、富裕。(3)共同富裕是一个过程,是中国特色社会主义的根本原则。(4)共同富裕不等于同时富裕,也不等于同步、同等富裕。易失分点易失分点踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课神女应无恙,当惊世界殊。相关知识点相关知识点:改革开放、中国成就。治国有常,而利民为本。相关知识点相关知识点:社会治理、发展的根本目的、党的宗旨。天地之大,黎元为先。相关知识点相关知识点:国家性质、发展的根本目的、党的宗旨。名言警句名言警句踏上强国之路踏上强国之路第一课第一课一、创新改变生活一、创新改变生活1.怎样正确认识创新?(P1517)(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常
13、看法。(2)创新是一种生活方式。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(5)创新让生活更美好。创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课2.我们为什么需要坚持创新?(我们为什么要建设创新型国家?)(P1719)(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)我国改革开放事业进
14、入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课二、创新永无止境二、创新永无止境1.我国为什么重视科技创新?(P20)(1)重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)现状:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。2.我国的科技国情是怎样的?(P20)创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课成就成就我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一
15、些重要领域走在世界前列。不足不足从整体上看,仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。3.我们应该如何建设创新型国家?(P2124)(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛
16、围和法治环境。4.为什么必须重视发展教育?(教育的重要性。)(P22)(1)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(2)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(3)教育是国之大计、党之大计。创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课5.怎样促进大众创业、万众创新?(P2427)(1)让大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值。每个人都可以是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(3)要弘扬创新精神。(
17、4)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。6.创新精神具体表现在哪些方面?(P26)创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课7.创新的目的和意义是什么?(P14、P28)(1)目的:增进人类福祉,让生活更美好。(2)意义:对个人,让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。对国家、民族,是引领发展的第一动力;是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。8.我们应如何保护自己的知识产权?(P27)(1)学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等。(2)当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以
18、法律保护,要求侵权人承担法律责任。(3)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课9.我们应怎样尊重他人的知识产权?(P27)(1)拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。(2)劝阻身边的人生产、销售、购买盗版产品。(3)发现侵犯他人知识产权的行为,积极向有关部门举报。创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见(以下简称意见)。意见提出,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神,紧紧围绕确保教育优先发展、落实立德树人根本任务,以优化管理体制、完善运行机制、强化结
19、果运用为突破口,不断提高教育督导质量和水平,推动有关部门、地方各级政府、各级各类学校和其他教育机构切实履行教育职责。考点链接:创新、教育、学习等。热点速览热点速览创新驱动发展创新驱动发展第二课第二课命题探究1.我国为什么始终坚持教育优先发展?(1)百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(2)教育是国之大计、党之大计。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。2.请你分别从国家和个人的角度,为推进教育现代化、建设教育强国提出合理化建议。(1)国家角度:大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,加快推进教育创新。
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