2020年中考语文复习专题讲座课件★☆名著阅读《儒林外史》.ppt

1、名著阅读名著阅读儒林外史儒林外史【精品PPT】2020年中考语文复习专题讲座课件第一章第一章 中考作文解读中考作文解读知识链接知识链接.内容梗概内容梗概.23作者简介作者简介.1儒林外史儒林外史冲关升级冲关升级.4第一章第一章 中考作文解读中考作文解读作者简介作者简介 吴敬梓(17011754年)，字敏轩，一字文木，号粒民，清代小说家，汉族，安徽全椒人。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文林山人”。第一章第一章 中考作文解读中考作文解读 它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了“儒林”中一群人的丑恶现象，表现了封建社会的极端腐朽和行将

2、崩溃的趋势。儒林外史长达五十六回，却没有一个贯穿全书的故事情节，而是用一系列相对独立的故事串联而成的。内容梗概内容梗概第一章第一章 中考作文解读中考作文解读但吴敬梓在创作此书时，却有一个完整的创作思路，即以对待功名富贵和文行出处的态度为中心，贬抑批判士人中的假儒士和假名士，褒扬推崇真儒士和真名士，两者形成鲜明的对照。他入木三分地刻画了周进、范进、马二先生这类备受科举制度摧残的陋儒、假儒、迂儒形象，满怀热情地描绘了庄尚志、迟衡山、虞博士这样洁身自爱、崇尚礼乐、襟怀冲澹的真儒贤人。内容梗概内容梗概第一章第一章 中考作文解读中考作文解读同时，他还写了一大批不学无术、道德败坏却自命风雅、装腔作势的所谓

3、名士，如娄家公子、杨执中之流。与之相对比，吴敬梓着力塑造了“自古及今难得的一个奇人”杜少卿，作为真名士的典型，他尊重个性，轻财好义，追求真情任性、自由不羁的生活。内容梗概内容梗概第一章第一章 中考作文解读中考作文解读而真正体现吴敬梓理想的，则是小说第一回中塑造的“隐括全文”的人物王冕，他性格恬淡，远离功名，天性孝悌，才华横溢，这是一个兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物，得到了吴敬梓最热烈的赞美。内容梗概内容梗概第一章第一章 中考作文解读中考作文解读人物形象分类 代表人物性格特征经典回目儒生形象周进范进老实平庸，懦弱猥琐，思想麻木之极，知识贫乏之极，一生匍匐于科举制下，精神也受其毒害和摧残。周

4、蒙师暮年登上第(第2回)周学道校士拔真才(第3回)胡屠户行凶闹捷报(第3回)范学道视学报师恩(第7回)马纯上仗义疏财(第13回)马秀才山洞遇神仙(第14回)葬神仙马秀才送丧(第15回)约诗会名士携匡二(第18回)匡超人幸得良朋(第19回)匡超人高兴长安道(第20回)马二先生王玉辉虔诚相信八股举业和封建礼教而自害害人、中毒毒人。匡超人牛浦郎原本纯朴善良却被八股制腐蚀而最终蜕化变质的陋儒，精神堕落、道德败坏、廉耻丧尽，正是功名富贵的颓风熏染的结果。知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读人物形象分类代表人物性格特征经典回目假名士娄三娄四公子杨执中权勿用牛布衣陈和甫张铁臂蘧公孙效法古人

5、，结诗社、写斗方、附庸风雅，充当名士。表面上风流不羁，实际上却是借此邀声盗名，“曲线”获取功名富贵。娄公子故里遇贫交(第8回)娄公子捐金赎朋友(第9回)湖州莺脰湖高士集会(第12回)杭州西湖斗方诗会(第18回)南京莫愁湖“定梨园榜”(第30回)知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读人物形象分类 代表人物性格特征经典回目官绅形象王惠汤奉贪官污吏，凭借科举得意，升官发财，压榨百姓，贪婪成性，作威作福。王员外立朝敦友谊(第7回)王观察穷途逢世好(第8回)打秋风乡绅遭横事(第3回)严监生严贡生为人吝啬，通过科举特权，交通官府，鱼肉乡邻，横行霸道，无恶不作。严监生疾终正寝(第5回)乡绅发

6、病闹船家寡妇含冤控大伯(第6回)知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读人物形象分类 代表人物性格特征经典回目真儒贤人杜少卿鄙薄功名，蔑视权贵；对某些封建礼俗提出大胆挑战，追求恣情任性、不受拘束的生活；尊重女性，要求个性解放。在他身上有比较多的离经叛道的味道。杜少卿平居豪举(第32回)杜少卿夫妇游山(第33回)知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读人物形象分类 代表人物性格特征经典回目真儒贤人沈琼枝敢于反抗封建婚姻制度，敢于同封建势力做坚决斗争，不慕财富，不惧官府，力图掌握自己的命运，努力维护妇女的独立人格，闪耀出叛逆思想的光芒。沈琼枝利涉桥卖文(第40回)沈琼枝

7、押解江都县(第41回)知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读人物形象分类 代表人物性格特征经典回目真儒贤人迟衡山庄绍光虞育德看重文行出处，淡泊功名利禄，追求合理的道德操守和人格的自我完善，表现出浓厚的原始儒学精神。同时他们又主张以“礼乐兵农”的实学取代空谈性理的理学，以经世致用的学问取代僵化无用的科举时文，真正代表着作者的社会理想。迟衡山朋友议礼(第33回)圣天子求贤问道庄征君辞爵还家(第35回)常熟县真儒降生泰伯祠名贤主祭(第36回)知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读人物形象分类 代表人物性格特征经典回目奇人季遐年王太盖宽荆元不受功名富贵羁绊，不受礼法名教

8、束缚，傲骨嶙峋，安贫乐道，既自食其力，又文采风流，追求无拘无束、自由自在的生活，表现出尊重自我人格、疏离政治功利、要求个性自由发展这样一些近代民主主义思潮的萌芽。添四客述往思来弹一曲高山流水(第55回)知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读主题探究通过对儒林文士生活和精神状态的现实主义描写，绘制出一轴色彩斑斓的士林人物长卷。它以功名富贵和文行出处为中心，站在俯视整个封建文化的高度，对科举制度统治下的儒林群像和儒林心态作了深刻的剖析，既是一部儒林丑史，又是一部儒林痛史。不仅如此，作者还提出了儒林群体的命运这一历史的课题，孜孜不倦地探求儒林的真正出路。因此小说的思想内容可大致分为两

9、个部分：一是对科举制度的严峻批判；二是对理想人生的热切追求。知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读艺术特色主要运用了多种多样、丰富多彩的讽刺手法：1.漫画式的外形描写通过漫画式的外形描写，来表达作者鲜明的爱憎感情。2.运用夸张进行讽刺。作者善于对人物的最富特征的细节进行夸张的描写，以揭示出这个人物的真实面目。3.运用对比手法进行讽刺。作者往往让同一个人在不同的情况下对待同一对象采取不同的甚至完全矛盾的态度，造成强烈对照，从而产生喜剧效果。4.通过人物言行的矛盾进行讽刺，揭露其虚伪可笑。知识链接知识链接第一章第一章 中考作文解读中考作文解读 (一一)自此，A的病，一日重似一日，再

10、不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白的？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着

11、摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走上前道：“爷，别人说的不相干，只有我晓得你的意思！”冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读1这段文字选自讽刺小说儒林外史，刻画的主要人物A是谁？在此可见他怎样的性格？(2分)_ 2概括这段文字的内容。(4分)_ 严监生；吝啬严监生临终前看到那盏灯里点着两茎灯草，不放心，觉得浪费了油，一直不断气。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读3A在整部作品中是哪一类人物的代表？再说出一个代表人物及其相关的一件事。(4分)_ 是官绅的代表；(1分)还有一个是严贡生(1分)，严贡生原来有一只小猪跑到邻居家里去了，邻居来还他，他不要卖

12、给了邻居，猪长大后严贡生又到邻居家里去要猪说人家偷的，人家当然不给，卖给人家的猪长大了回头再来要。还有一老汉因交钱粮时不够，问严贡生借20两银子，字据写好了，但是钱没到老汉手，碰巧遇到熟人有闲钱借了去还了公粮。不久老汉问要字据，严贡生耍无赖，说你虽然没借我银子，但是我这20两可是没敢动，你得还我利钱，我换你字据。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读 (二二)蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只；还有许多羊肉

13、、猪肉、鸡、鱼；像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读本该竞到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚；若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”蒋刑房道：“这本城的官并不是你先生做着，你只算去看看朋友，有甚么赏罚不明？”匡超人道：“二位先生，这话我不该说；因是知己面前不妨。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他，难道说朝廷处分的他不是？这就不是做臣子的道理了。况且我在这里取结，院里、司里都知道的，如

14、今设若走一走，传的上边知道，就是小弟一生官场之玷。这个如何行得！冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读可好费你蒋先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。若小弟侥幸，这回去就得个肥美地方，到任一年半载，那时带几百银子来帮衬他，到不值甚么。”两人见他说得如此，大约没得辩他，吃完酒，各自散讫。蒋刑房自到监里回复潘三去了。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读1匡超人为什么不愿意去见潘三？你怎么评价他的做法？(3分)_ 摆出一副公事公办的清廉样子，害怕因为潘三的关系影响了自己的前途。他用冠冕堂皇的言辞掩盖自己翻脸无情、寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。冲关升级冲关升级第一章第一章

15、中考作文解读中考作文解读2结合原著，说说匡超人还做过什么让人不齿的事？举2个例子。(3分)_顶替金跃上考场、瞒着已婚的事实，再娶上司外甥女，逼妻子回大柳庄乡下，导致其妻郁闷忧虑而死。冲关升级冲关升级第一章第一章 中考作文解读中考作文解读3结合选文内容，分析在对匡超人的刻画中在运用什么方法达到讽刺效果？(4分)_ _这是运用对比手法进行讽刺。匡超人对自己的人生导师、还在监狱里的潘三，不去搭救，甚至不去探监一回、安慰一下，却摆出一副公事公办的清廉样子。这就使冠冕堂皇的言辞与卑鄙龌龊的行为形成鲜明的对照。作者往往让同一个人在不同的情况下对待同一对象采取不同的甚至完全矛盾的态度，造成强烈对照，从而产生喜剧效果。冲关升级冲关升级感谢聆听