2020年中考语文复习专题讲座课件★★第3部分-第2节-考点突破.ppt

1、第三部分议论文阅读 第二节考点突破【精品精品PPT】2020年中考语文复习专题讲座课件年中考语文复习专题讲座课件01考 点 清 单 02解 题 技 巧 目录导航 03高 频 考 点 分 析 考 点 清 单 考点考点编号编号命题类型命题类型考查情况考查情况(省省卷卷)1.提取中提取中心论点及心论点及分论点分论点A1【命题类型命题类型1】提取提取中心论点中心论点A2【命题类型命题类型2】分析分析概括文章的分论点概括文章的分论点(或段落的中心句、或段落的中心句、观点观点)2.关于关于论据论据的考的考查查B1【命题类型命题类型1】概括概括(或选择或选择)文章的事实论据，分析其作文章的事实论据，分析其作

2、用用2008、2013、2014、2015、2019年考年考B2【命题类型命题类型2】概括概括(或选择或选择)文章的道理论据，分析其作文章的道理论据，分析其作用用2010、2015年考年考B3【命题类型命题类型3】根据论点补充根据论点补充事实论据或道理论据事实论据或道理论据3.对论证方对论证方法的考查法的考查C【命题类型命题类型】辨别文中使用的辨别文中使用的论证方法，并分析其作用论证方法，并分析其作用2016年考年考4.对论证结对论证结构的考查构的考查D1【命题类型命题类型1】分析议论文论证分析议论文论证的严密性，并简要说明的严密性，并简要说明D2【命题类型命题类型2】分析某段在全文分析某段在

3、全文中的作用中的作用5.对文章内对文章内容的考查容的考查E1【命题类型命题类型1】考查对文章内容考查对文章内容的理解，判断说的理解，判断说法的正确性法的正确性(选选择题择题)2013、2014、2015、2016、2017、2019年年考考E2【命题类型命题类型2】考查对文章内容考查对文章内容的归纳概括的归纳概括(非非选择题选择题)2006、2015、2017、2019年年考考6.分析议论分析议论文的论证思文的论证思路路(过程过程)F1【命题类型命题类型1】归纳段落论述的归纳段落论述的内容，分析论证内容，分析论证思路思路(过程过程)2008、2010年年考考F2【命题类型命题类型2】简述全文简

4、述全文(或文或文中几段中几段)的论证的论证思路思路(过程过程)，并，并给予评价给予评价7.对议对议论文语论文语言的考言的考查查G1【命题类型命题类型1】文中词语的指代内容文中词语的指代内容G2【命题类型命题类型2】对重点词语含义的理对重点词语含义的理解解,或分析词语的作用或分析词语的作用2010、2016、2017年考年考G3【命题类型命题类型3】对重点句子含义的理对重点句子含义的理解解2008、2013、2014、2015年考年考G4【命题类型命题类型4】补全文中空缺的词语补全文中空缺的词语或句子或句子2006年考年考G5【命题类型命题类型5】从表达方式或修辞手从表达方式或修辞手法的角度分析

5、语言的特点和效果法的角度分析语言的特点和效果2006年考年考8.开放开放拓展类拓展类H1【命题类型命题类型1】结合选文或生结合选文或生活实际，谈谈启示或收获活实际，谈谈启示或收获H2【命题类型命题类型2】结合选文或生结合选文或生活实际，发表观点或看法活实际，发表观点或看法2006、2016年考年考解 题 技 巧 高 频 考 点 分 析 2下列对本文的分析不正确的一项是下列对本文的分析不正确的一项是()(3分分)A文章开头写母亲熬粥的事，目的是引出文章的论题，文章开头写母亲熬粥的事，目的是引出文章的论题，进而进入对中心论点的论述。进而进入对中心论点的论述。B文章第、段及最后一段用熬粥的文章第、段

6、及最后一段用熬粥的“三要素三要素”比喻比喻读书的三大法则。读书的三大法则。C文章第段举国学大师陈寅恪的例子从反面论证读书文章第段举国学大师陈寅恪的例子从反面论证读书之法。之法。D文章主要运用了比喻论证、道理论证和举例论证。文章主要运用了比喻论证、道理论证和举例论证。选项选项一看题目一看题目二分析二分析 三判定三判定A文章开头写母文章开头写母亲熬粥的事，亲熬粥的事，目的是引出文目的是引出文章的论题，进章的论题，进而进入对中心而进入对中心论点的论述。论点的论述。文章开头以母亲熬粥的文章开头以母亲熬粥的事，引出了文章的论题事，引出了文章的论题“读书如熬粥读书如熬粥”，进而，进而进入对中心论点进入对中

7、心论点“读书读书要遵循三大法则要遵循三大法则”的论的论述。述。分析正确分析正确B文章第文章第、段及最后一段段及最后一段用熬粥的用熬粥的“三三要素要素”比喻读比喻读书的三大法书的三大法则。则。第第、段及最后一段中熬段及最后一段中熬粥的三要素粥的三要素“好米、文火、好米、文火、持续持续”相应比喻读书三大法相应比喻读书三大法则的则的“要读经典好书、要耐要读经典好书、要耐心细读、要持之以恒地心细读、要持之以恒地读读”。分析分析正确正确C文章第文章第段段举国学大师举国学大师陈寅恪的例陈寅恪的例子从反面论子从反面论证读书之证读书之法。法。文章第文章第段讲的国学大师陈段讲的国学大师陈寅恪是寅恪是“读书持之以

8、恒读书持之以恒”的的典范，他对读书对学问颇有典范，他对读书对学问颇有定力，是值得学习的，文中定力，是值得学习的，文中举他的例子是从正面论证读举他的例子是从正面论证读书之法，非反面论证。书之法，非反面论证。正反不正反不分，分析分，分析错误错误D文章主要运文章主要运用了比喻论用了比喻论证、道理论证、道理论证和举例论证和举例论证。证。文章用熬粥的文章用熬粥的“三要素三要素”比喻比喻读书的三大法则用了比喻论读书的三大法则用了比喻论证；引用了秘鲁作家略萨、高证；引用了秘鲁作家略萨、高尔基、胡耀邦的名言则是用了尔基、胡耀邦的名言则是用了道理论证；举国学大师陈寅恪道理论证；举国学大师陈寅恪的例子则是用了举例论证。的例子则是用了举例论证。分析正分析正确确