2020-2021新课标高考语文二轮抢分点文化常识题重积累会推断答题技巧课件.pptx

1、首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练限时限时 训练训练突破突破 直击核心考点直击核心考点目 录ONTENTS限时规范训练限时规范训练抢分点二文化常识题重积累，会推断 考查易错点考查易错点 专题五 文言文阅读方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练结合语境，灵活推断结合语境，灵活推断1看语境。看语境。解题时，我们要联系词语所在的上下文内容，解题时，我们要联系词语所在的上下文内容，将考查到的知识点置于具体语境之中，结合语境做出有效判将考查到的知识点置于具体语境之中，结合语境做出有效判断。断。2识陷阱。识陷阱。高考文化常识题错误选项的设

2、置思路往往与概高考文化常识题错误选项的设置思路往往与概括分析题错误选项的设置思路大同小异，干扰手段无外乎望括分析题错误选项的设置思路大同小异，干扰手段无外乎望文生义、无中生有、张冠李戴、范围失当、偷换概念等等。文生义、无中生有、张冠李戴、范围失当、偷换概念等等。要注意辨析这些设误点。要注意辨析这些设误点。方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练3巧排除。巧排除。文化常识涵盖内容繁多，答题时我们可以先锁文化常识涵盖内容繁多，答题时我们可以先锁定熟悉的知识点，排除已知选项，接下来对未知选项的判定定熟悉的知识点，排除已知选项，接下来对未知选项的判定便容易

3、多了。便容易多了。方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练考点诠释考点诠释中国古代文化常识是几千年中国文化的缩影中国古代文化常识是几千年中国文化的缩影，体现了中国的体现了中国的典章制度典章制度、天文历法天文历法、科举文化科举文化、礼制官阶等等礼制官阶等等。这些常识这些常识性的名词常常出现在文言文阅读中，是我们阅读文本、感知性的名词常常出现在文言文阅读中，是我们阅读文本、感知文意不可回避的内容。对这些词语含义的正确理解，既是文文意不可回避的内容。对这些词语含义的正确理解，既是文本阅读的需要，也是传承传统文化的体现。本阅读的需要，也是传承传统文化的体现

4、。方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是()A诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。法、农三家影响最深远。B诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各

5、种命令、文告的总称。种命令、文告的总称。C礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。以维护社会秩序的稳定。D就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。地居住并进行统治管理。方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练答题流程答题流程请在空白处填入你的理解和分析请在空白处填入你的理解和分析。第第1步：把握前后语境步：把握前后语境这段文字写这段文字写 的事迹。加的事迹。加点的词语都与前后语境有着密切的关系，

6、如点的词语都与前后语境有着密切的关系，如“诸子百家诸子百家”修修饰饰“书书”；“诏令诏令”后有后有“议下议下”；“礼乐礼乐”前有前有“兴兴”；“就国就国”的主语是的主语是“列侯列侯”。贾谊早年的学习情况和开始做官时贾谊早年的学习情况和开始做官时方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练第第2步：联系积累推断步：联系积累推断 A项项“诸诸子百家子百家”诸子百家是对先秦时期各学术派别的总称，不包括诸子百家是对先秦时期各学术派别的总称，不包括“汉初汉初”；最明显的问题是；最明显的问题是“道、法、农三家影响道、法、农三家影响最深远最深远”错误，因为诸子百家中

7、错误，因为诸子百家中“”影响最为影响最为深远，从我们初中学的深远，从我们初中学的论语论语孟子孟子可知。可知。B项项“诏诏令令”诏令是诏令是 。结合语境可。结合语境可知知“每当皇帝下诏令让群臣商议政事，各位老先生每当皇帝下诏令让群臣商议政事，各位老先生往往无言答对，而贾谊却总是答得很完满往往无言答对，而贾谊却总是答得很完满”，可知，可知B项项 。儒家儒家以皇帝名义发布的公文的统称以皇帝名义发布的公文的统称正确正确方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练C项项“礼礼乐乐”早在早在 时期，古代先贤就通过制礼作乐，形时期，古代先贤就通过制礼作乐，形成了一套

8、颇为完善的礼乐制度。在成了一套颇为完善的礼乐制度。在论语论语(子子路、曾皙、冉有、公西华侍坐路、曾皙、冉有、公西华侍坐)中就有中就有“如其礼如其礼乐，以俟君子乐，以俟君子”。C项项 。D项项“就就国国”“国国”，；在；在郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢中有中有对对“国国”字的注释。联系字的注释。联系“诸侯悉就国诸侯悉就国”可知，此可知，此项解释项解释 。夏商周夏商周正确正确诸侯的封地诸侯的封地正确正确方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练第第3步：比较选项，确定答案步：比较选项，确定答案规范作答规范作答ABCD方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页

9、尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练参考译文：参考译文：汉文帝刚刚即位时，听说河南太守吴公政绩是天下第一，汉文帝刚刚即位时，听说河南太守吴公政绩是天下第一，以前还和李斯是同乡，并曾向李斯学习且侍奉过他，就征召以前还和李斯是同乡，并曾向李斯学习且侍奉过他，就征召他担任廷尉。吴廷尉就他担任廷尉。吴廷尉就(向文帝推荐贾谊，向文帝推荐贾谊，)说贾谊年纪虽轻，说贾谊年纪虽轻，却精通诸子百家的典籍。汉文帝就征召贾谊为博士。却精通诸子百家的典籍。汉文帝就征召贾谊为博士。当时当时贾谊二十多岁，在博士中最为年轻。每当诏令交下来讨论时，贾谊二十多岁，在博士中最为年轻。每当诏令交下来讨论时，各位老先生都说不出

10、什么，贾谊却能一一对答，人人都觉得各位老先生都说不出什么，贾谊却能一一对答，人人都觉得他说出了他们想说的话。博士们就认为自己的才能比不上贾他说出了他们想说的话。博士们就认为自己的才能比不上贾谊。汉文帝非常喜欢他，越级提拔，谊。汉文帝非常喜欢他，越级提拔，(贾谊贾谊)一年之内一年之内 方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练就做到了太中大夫。贾谊认为从汉朝建立到汉文帝已有二十就做到了太中大夫。贾谊认为从汉朝建立到汉文帝已有二十多年了，天下和平融洽，就应该改正历法，改变车马服饰的多年了，天下和平融洽，就应该改正历法，改变车马服饰的颜色，制定法令制度，确

11、立官职名称，振兴礼乐，于是详细颜色，制定法令制度，确立官职名称，振兴礼乐，于是详细起草准备了上述各项仪式法度的草案，色彩崇尚黄色，官印起草准备了上述各项仪式法度的草案，色彩崇尚黄色，官印字数采用五，确定官职名称，全都改变了秦朝的旧制。汉文字数采用五，确定官职名称，全都改变了秦朝的旧制。汉文帝刚刚即位，谦虚礼让，没来得及实行。各项法令修改审定，帝刚刚即位，谦虚礼让，没来得及实行。各项法令修改审定，列侯都住到自己的封国去，这些主张都是由贾谊提出来的。列侯都住到自己的封国去，这些主张都是由贾谊提出来的。于是天子提议让贾谊担任公卿的职位。于是天子提议让贾谊担任公卿的职位。方法一联想推断法方法一联想推断

12、法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A字，又称作字，又称作“表字表字”。古时孩子成年时取字。孔丘字仲。古时孩子成年时取字。孔丘字仲尼，秋瑾字卿。尼，秋瑾字卿。B礼部，负责官吏的考核任免、国家礼仪制度的制定执行、礼部，负责官吏的考核任免、国家礼仪制度的制定执行、科举考试的组织。科举考试的组织。C进士，元明清时，通过会试的贡士，经殿试后，及第者进士，元明清时，通过会试的贡士，经殿试后，及第者皆赐出身

13、，称进士。皆赐出身，称进士。D太学，始创于汉朝，中国古代的国立最高学府，对后世太学，始创于汉朝，中国古代的国立最高学府，对后世产生了深远的影响。产生了深远的影响。方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练解析：解析：B项，错在项，错在“礼部，负责官吏的考核任免礼部，负责官吏的考核任免”。“负责负责各级官吏的任免考核各级官吏的任免考核”属吏部职责。属吏部职责。答案：答案：B方法一联想推断法方法一联想推断法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练参考译文：参考译文：叶味道，最初名叫贺孙，以字行世，又改字为知道，是叶味道，最初名叫贺孙，以字行

14、世，又改字为知道，是温州人。少年笃志喜好古学，师从朱熹。参加礼部考试名列温州人。少年笃志喜好古学，师从朱熹。参加礼部考试名列第一。当时伪学遭到禁行，叶味道考策对时，全都依照程颐第一。当时伪学遭到禁行，叶味道考策对时，全都依照程颐的思想学说，无所避忌。知举胡的思想学说，无所避忌。知举胡纮纮见到他的策对就将他除名，见到他的策对就将他除名，说：说：“这一定是伪学之徒。这一定是伪学之徒。”叶味道落第之后，又到武夷山叶味道落第之后，又到武夷山中跟随朱熹游学。学禁解除，考中嘉定十三年中跟随朱熹游学。学禁解除，考中嘉定十三年(1220)的进士，的进士，调任鄂州教授。宋理宗访求朱熹的门徒以及他们所写的书籍，调

15、任鄂州教授。宋理宗访求朱熹的门徒以及他们所写的书籍，部使者就把叶味道的事迹上报，朝廷派他主管三省架阁文字。部使者就把叶味道的事迹上报，朝廷派他主管三省架阁文字。随从臣子有人推荐叶味道随从臣子有人推荐叶味道(认为他认为他)可以做讲官，于是授任他可以做讲官，于是授任他为太学博士，兼任崇政殿说书。为太学博士，兼任崇政殿说书。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练一、教育科举一、教育科举【童生试】也叫【童生试】也叫“童试童试”。明代由提。明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试，包括县试、府试和院试三个科举考

16、试，包括县试、府试和院试三个阶段，院试合格后取得生员阶段，院试合格后取得生员(秀才秀才)资格，资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试。应试者不分年龄大小都称童生。学考试。应试者不分年龄大小都称童生。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【乡试】明清两代每三年在各省省城【乡试】明清两代每三年在各省省城(包括京城包括京城)举行的一举行的一次考试，因在秋季八月举行，故又称秋闱次考试，因在秋季八月举行，故又称秋闱(闱，考场闱，考场)。主考。主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第官由皇帝委派。考

17、后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解一名叫解(ji)元。元。【会试】明清两代每三年在京城举行的一次考试，因在春【会试】明清两代每三年在京城举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。考试由礼部主持，皇帝任命正、副总季举行，故又称春闱。考试由礼部主持，皇帝任命正、副总裁，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，裁，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。第一名叫会元。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【殿试】是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会【殿试】是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录

18、取的贡士亲自策问，以定甲第。实际上皇帝有时委派大试录取的贡士亲自策问，以定甲第。实际上皇帝有时委派大臣主管殿试，并不亲自策问。录取分为三甲：一甲三名，赐臣主管殿试，并不亲自策问。录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第进士及第”的称号，第一名称状元的称号，第一名称状元(鼎元鼎元)，第二名称榜眼，第二名称榜眼，第三名称探花；二甲若干名，赐第三名称探花；二甲若干名，赐“进士出身进士出身”的称号；三甲的称号；三甲若干名，赐若干名，赐“同进士出身同进士出身”的称号。二、三甲第一名皆称传的称号。二、三甲第一名皆称传胪，一、二、三甲统称进士。胪，一、二、三甲统称进士。【进士】参见【进士】参见“殿试殿试”条。是

19、科举考试的最高功名。贡士条。是科举考试的最高功名。贡士参加殿试录为三甲都叫进士。考中进士，一甲即授官职，其参加殿试录为三甲都叫进士。考中进士，一甲即授官职，其余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【状元】参见【状元】参见“殿试殿试”条。科举制度殿试第一名，又称殿条。科举制度殿试第一名，又称殿元、鼎元。唐代著名诗人贺知章、王维，宋代文天祥都是经元、鼎元。唐代著名诗人贺知章、王维，宋代文天祥都是经殿试而被赐状元称号的。殿试而被赐状元称号的。【会元】参见【会元】参见“会试

20、会试”条。举人参加会试，第一名称会元，条。举人参加会试，第一名称会元，其余考中的称贡士。其余考中的称贡士。【解元】参见【解元】参见“乡试乡试”条。生员条。生员(秀才秀才)参加乡试，第一名参加乡试，第一名称解元，第二至五名为经元，其余考中的称举人。称解元，第二至五名为经元，其余考中的称举人。【鼎甲】指殿试一甲三名：状元、榜眼、探花，如一鼎之【鼎甲】指殿试一甲三名：状元、榜眼、探花，如一鼎之三足，故称鼎甲。状元居鼎甲之首，因而别称鼎元。三足，故称鼎甲。状元居鼎甲之首，因而别称鼎元。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练方法二方法二 分类识记法分类识

21、记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【八股文】明清科举考试制度所规定的一种文体，也叫时文、【八股文】明清科举考试制度所规定的一种文体，也叫时文、制义、制艺、时艺、四书文、八比文。这种文体有一套固定制义、制艺、时艺、四书文、八比文。这种文体有一套固定的格式，规定由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后的格式，规定由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分组成，每一部分的句数、句型也都有严格股、束股八个部分组成，每一部分的句数、句型也都有严格的限定。的限定。【及第】指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第。【及第】指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第。“

22、登科登科”是及第的别称，也就是考中进士。是及第的别称，也就是考中进士。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，经过试用考核，再任命官职。察举的主要考察、选取人才，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有贤良方正、文学、明经等。科目有贤良方正、文学、明经等。【征辟】汉代选拔人才的一种方法。征，是皇帝征聘社会知【征辟】汉代选拔人

23、才的一种方法。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方名人士到朝廷充任要职。辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练征辟征辟方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【孝廉】汉代察举制的科目之一。孝廉是孝顺亲长、廉能正【孝廉】汉代察举制的科目之一。孝廉是孝顺亲长、廉能正直的意思。直的意思。【科举】从隋朝开始，各朝科举考试科目都在不断变化。隋【科举】从隋朝开始，各朝科举考试科

24、目都在不断变化。隋文帝仅有策问，隋炀帝始设进士科。唐朝考试科目很多，常文帝仅有策问，隋炀帝始设进士科。唐朝考试科目很多，常设科目主要有秀才、明经设科目主要有秀才、明经(经义经义)、明法、明法(法律法律)、明书、明算、明书、明算(算学算学)。到明朝只设进士一科。清袭明制，但也开过特制。到明朝只设进士一科。清袭明制，但也开过特制(特特别科别科)，如博学鸿词科、翻译科等。，如博学鸿词科、翻译科等。【同年】科举时代同榜录取的人互称同年。【同年】科举时代同榜录取的人互称同年。【校】夏代学院的名称，举行祭祀礼仪和教习射御、传授书【校】夏代学院的名称，举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。数的场所。方法二

25、方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【庠】周代学校的名称。【庠】周代学校的名称。【序】殷商时代学校的名称。【序】殷商时代学校的名称。【乡学】与国学相对而言，泛指地方所设的学院。【乡学】与国学相对而言，泛指地方所设的学院。【稷下学宫】战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷【稷下学宫】战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷门附近而得名。门附近而得名。【太学】中国封建时代的教育行政机构和最高学府。魏晋至【太学】中国封建时代的教育行政机构和最高学府。魏晋至明清，或设太学，或设国子学明清，或设太学，或设国子学(监监)，或两者同时设立，名称，或两者同时设立

26、，名称不一，制度也有变化，但都是教授王公贵族子弟的最高学府，不一，制度也有变化，但都是教授王公贵族子弟的最高学府，就学的生员皆称太学生、国子生。就学的生员皆称太学生、国子生。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【国子监】参见【国子监】参见“太学太学”条。汉魏设太学，西晋改称国子学，条。汉魏设太学，西晋改称国子学，隋又称国子监，从此国子监与太学互称，都是最高学府，兼隋又称国子监，从此国子监与太学互称，都是最高学府，兼有教育行政机构的职能。有教育行政机构的职能。【学官】古代主管学务的官员和官学教师的统称。如祭酒、【学官】古代主管学务的官员和官学教

27、师的统称。如祭酒、博士、助教、提学、学政、教授、教习、教谕等。博士、助教、提学、学政、教授、教习、教谕等。【祭酒】古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀【祭酒】古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒，相当于当代的大学校长。子曾三任稷下学宫的祭酒，相当于当代的大学校长。【博士】古为官名，现为学位名称。秦汉时是掌管书籍文典、【博士】古为官名，现为学位名称。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。教授生徒的官职。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破

28、 直击核心考点限时规范训练限时训练【司业】学官名。为国子监或太学副长官，相当于如今的副【司业】学官名。为国子监或太学副长官，相当于如今的副校长，协助祭酒，掌儒学训导之政。校长，协助祭酒，掌儒学训导之政。【学政】学官名。【学政】学官名。“提督学政提督学政”的简称，是由朝廷委派到各的简称，是由朝廷委派到各省主持院试，并督察各地学官的官员。学政一般由翰林院或省主持院试，并督察各地学官的官员。学政一般由翰林院或进士出身的京官担任。进士出身的京官担任。【教授】原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以【教授】原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学院均设教授，主管学院课试具体事务。后各级学

29、院均设教授，主管学院课试具体事务。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【助教】学官名。是国子监或太学的学官，协助国子祭酒和【助教】学官名。是国子监或太学的学官，协助国子祭酒和国子博士教授生徒，又称国子助教。国子博士教授生徒，又称国子助教。【监生】国子监的学生。或由学正考取，或地方保送，或皇【监生】国子监的学生。或由学正考取，或地方保送，或皇帝特许。帝特许。【诸生】明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学院学【诸生】明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学院学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。习的生员。生员有增生、附生、廪生、

30、例生等，统称诸生。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练二、古代官职名二、古代官职名【爵爵】即爵位即爵位、爵号爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异。往往因时而异。【丞相丞相】是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意管是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意管理全国政务的人理全国政务的人。有时称相国有时称相国，常与宰相通称常与宰相通称，简称简称“相相”。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下

31、页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【太师】指三种官职。其一，古代称太师、太傅、太保为【太师】指三种官职。其一，古代称太师、太傅、太保为“三公三公”，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职，如宋代赵，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职，如宋代赵普、文彦博等曾被加太师衔。其二，古代又称太子太师、太普、文彦博等曾被加太师衔。其二，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为子太傅、太子太保为“东宫三师东宫三师”，都是太子的老师，太师，都是太子的老师，太师是太子太师的简称，后来也逐渐成为虚衔。其三，古代指乐是太子太师的简称，后来也逐渐成为虚衔。其三，古代指乐官之长。殷、西周、春秋皆置。官之长。殷、西周、春

32、秋皆置。【太傅】参见【太傅】参见“太师太师”条。古代条。古代“三公三公”之一。之一。【少保】指两种官职，其一，古代称少师、少傅、少保为【少保】指两种官职，其一，古代称少师、少傅、少保为“三少三少”或或“三孤三孤”，后逐渐成为虚衔。其二，指太子少保，后逐渐成为虚衔。其二，指太子少保，为辅导太子的官。为辅导太子的官。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【尚书】最初是掌管文书奏章的官员。【尚书】最初是掌管文书奏章的官员。隋代始设六部，唐代确定六部为吏、隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、侍

33、郎为正副长官。侍郎为正副长官。【学士】魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰【学士】魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰林学士，成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，因而有林学士，成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，因而有“内相内相”之称。明清时承旨、侍读、侍讲、编修、庶吉士等虽亦为翰之称。明清时承旨、侍读、侍讲、编修、庶吉士等虽亦为翰林学士，但与唐宋时翰林学士的地位和职权都不同。林学士，但与唐宋时翰林学士的地位和职权都不同。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【上卿】周代官制，天子及诸侯皆有卿，分上中下三等，最【上卿】周代官制，天子及诸

34、侯皆有卿，分上中下三等，最尊贵者谓尊贵者谓“上卿上卿”。【大将军】先秦、西汉时是将军的最高【大将军】先秦、西汉时是将军的最高称号。魏晋以后渐成虚衔而无实职。明清两代于战争时才设称号。魏晋以后渐成虚衔而无实职。明清两代于战争时才设大将军官职，战后即废除。大将军官职，战后即废除。【参知政事】简称【参知政事】简称“参政参政”。是唐宋时期最高政务长官之一，。是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执宰执”。【军机大臣】军机处是清代辅佐皇帝的政务机构，一般由亲【军机大臣】军机处是清代辅佐皇帝的政务机构，一般由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任，称为

35、军机大臣。军机王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任，称为军机大臣。军机大臣少则三四人，多则六七人，被称为大臣少则三四人，多则六七人，被称为“枢臣枢臣”。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【军机章京】参见【军机章京】参见“军机大臣军机大臣”条。是军机处的办事人员，条。是军机处的办事人员，军机大臣的属官，被称为军机大臣的属官，被称为“小军机小军机”。【御史】本为史官。秦以后置御史大夫，职位仅次于丞相，【御史】本为史官。秦以后置御史大夫，职位仅次于丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。主管弹劾、纠察官员过失诸事。【枢密使】枢密院的长官。唐时由宦官担任，宋

36、以后改由大【枢密使】枢密院的长官。唐时由宦官担任，宋以后改由大臣担任，枢密院是管理军国要政的最高国务机构之一，枢密臣担任，枢密院是管理军国要政的最高国务机构之一，枢密使的权力与宰相相当，清代军机大臣往往被尊称为使的权力与宰相相当，清代军机大臣往往被尊称为“枢密枢密”。【左徒】战国时楚国的官名，参与议论国事，发布号令，出【左徒】战国时楚国的官名，参与议论国事，发布号令，出则接待宾客。则接待宾客。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【太尉】元代以前的官职名称。是辅佐皇帝的最高武官，汉【太尉】元代以前的官职名称。是辅佐皇帝的最高武官，汉代称大司马。

37、宋代定为最高一级武官。代称大司马。宋代定为最高一级武官。【大夫】各个朝代所指的内容不尽相同，有时可指中央机关【大夫】各个朝代所指的内容不尽相同，有时可指中央机关的要职，如御史大夫、谏议大夫等。的要职，如御史大夫、谏议大夫等。【士大夫】旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。【士大夫】旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。【太史】西周、春秋时为地位很高的朝廷大臣，掌管起草文【太史】西周、春秋时为地位很高的朝廷大臣，掌管起草文书、策命诸侯卿大夫、记载史事，兼管典籍、天文历法、祭书、策命诸侯卿大夫、记载史事，兼管典籍、天文历法、祭祀等事。秦、汉以后设太史令，其职掌范围渐小，其地位渐祀等事。秦、汉以后设

38、太史令，其职掌范围渐小，其地位渐低。低。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【长史】秦时为丞相属官，如李斯曾任长史，相当于丞相的【长史】秦时为丞相属官，如李斯曾任长史，相当于丞相的秘书长。两汉以后成为将军属官，是幕僚之长。秘书长。两汉以后成为将军属官，是幕僚之长。【侍郎】初为宫廷近侍。东汉以后成为尚书的属官。唐代始【侍郎】初为宫廷近侍。东汉以后成为尚书的属官。唐代始以侍郎为三省以侍郎为三省(中书、门下、尚书中书、门下、尚书)各部长官各部长官(尚书尚书)的副职的副职(详详见见“三省六部三省六部”条条)。【侍中】原为正规官职外的加官之一。因侍从皇

39、帝左右，地【侍中】原为正规官职外的加官之一。因侍从皇帝左右，地位渐高，等级超过侍郎。魏晋以后，往往成为事实上的宰相。位渐高，等级超过侍郎。魏晋以后，往往成为事实上的宰相。【郎中】战国时为宫廷侍卫。自唐至清成为尚书、侍郎以下【郎中】战国时为宫廷侍卫。自唐至清成为尚书、侍郎以下的高级官员，分掌各司事务。的高级官员，分掌各司事务。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【司马】各个朝代所指官位不尽相同。战国时为掌管军政、【司马】各个朝代所指官位不尽相同。战国时为掌管军政、军赋的副官。军赋的副官。【节度使】唐代总揽数州军政事务的总管，原只设在边境诸【节度

40、使】唐代总揽数州军政事务的总管，原只设在边境诸州；后内地也遍设，造成割据局面，因此世称州；后内地也遍设，造成割据局面，因此世称“藩镇藩镇”。【经略使】也简称【经略使】也简称“经略经略”。唐宋时期为边防军事长官，与。唐宋时期为边防军事长官，与都督并置。都督并置。【刺史】原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，【刺史】原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。有时称为太守。【太守】参见【太守】参见“刺史刺史”条。又称条。又称“郡守郡守”，州郡最高行政长，州郡最高行政长官。范晔曾任宣城太守。官。范晔曾任宣城太守。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点

41、限时规范训练限时训练【都督】参见【都督】参见“经略使经略使”条。军事长官或领兵将帅的官名，条。军事长官或领兵将帅的官名，有的朝代地方最高长官亦称有的朝代地方最高长官亦称“都督都督”，相当于节度使或州郡，相当于节度使或州郡刺史。刺史。【巡抚】明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，【巡抚】明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称地位略次于总督，别称“抚院抚院”“”“抚台抚台”“”“抚军抚军”。【从事】中央或地方长官自己任用的僚属，又称【从事】中央或地方长官自己任用的僚属，又称“从事员从事员”。【知府】即【知府】即“太守太守”，又称，又称“知州知州”。【县令】一县的

42、行政长官，又称【县令】一县的行政长官，又称“知县知县”。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【三省六部】三省为中书省、门下省、尚书省。隋唐时，三省同【三省六部】三省为中书省、门下省、尚书省。隋唐时，三省同为最高政务机构，一般中书省管决策，门下省管审议，尚书省管为最高政务机构，一般中书省管决策，门下省管审议，尚书省管执行，三省的长官都是宰相。中书省长官称中书令，下有中书侍执行，三省的长官都是宰相。中书省长官称中书令，下有中书侍郎、中书舍人等官职；门下省长官称侍中，下有门下侍郎、给事郎、中书舍人等官职；门下省长官称侍中，下有门下侍郎、给事中等官职

43、；尚书省长官为尚书令，下有左右仆射等官职。尚书省中等官职；尚书省长官为尚书令，下有左右仆射等官职。尚书省下辖六部：吏部下辖六部：吏部(管官吏的任免与考核等，相当于现在的组织部管官吏的任免与考核等，相当于现在的组织部)、户部户部(管土地户口、赋税财政等管土地户口、赋税财政等)、礼部、礼部(管典礼、科举、学校等管典礼、科举、学校等)、兵部兵部(管军事，相当于现在的国防部管军事，相当于现在的国防部)、刑部、刑部(管司法刑狱，相当于管司法刑狱，相当于现在的司法部现在的司法部)、工部、工部(管工程营造、屯田水利等管工程营造、屯田水利等)。各部长官称尚。各部长官称尚书，副职称侍郎，下有郎中、员外郎、主事等

44、官职。六部制从隋书，副职称侍郎，下有郎中、员外郎、主事等官职。六部制从隋唐开始实行，一直延续到清末。唐开始实行，一直延续到清末。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【官职的任免升降【官职的任免升降】“三省六部三省六部”制出现制出现以后，官员的升降任免由吏部掌管。以后，官员的升降任免由吏部掌管。官职的任免升降常用以下词语：官职的任免升降常用以下词语：拜。用一定的礼仪授予某种官职拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。或名位。除。拜官授职。除。拜官授职。擢。提升官职。擢。提升官职。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限

45、时规范训练限时训练迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在易于区分，人们常在“迁迁”字的前面或后面加一个字，升级字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授、迁叙，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫迁升、迁授、迁叙，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。谪。降职贬官或调往边远地区。谪。降职贬官或调往边远地区。黜。黜。“黜黜”与与“罢、免、夺罢、免、夺”都是免去官职。都是免去官职。去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职去。解除职务，其

46、中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。乞骸骨。年老了请求辞乞骸骨。年老了请求辞职退休。职退休。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练三、古代礼仪三、古代礼仪【牺牲【牺牲】古代祭祀用的牲畜古代祭祀用的牲畜，色纯为色纯为“牺牺”，体全为体全为“牲牲”。左传左传曹刿论战曹刿论战中有这样的话：中有这样的话：“牺牲玉帛，弗敢加也，牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。必以信。”【三牲【三牲】一指古代用于祭祀的牛、羊、猪，后来也称鸡、鱼、一指古代用于祭祀的牛、羊、猪，后来

47、也称鸡、鱼、猪为三牲。一指夏、商、周三代所用牺牲的总称。猪为三牲。一指夏、商、周三代所用牺牲的总称。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【太牢、少牢【太牢、少牢】古代帝王祭祀社稷时古代帝王祭祀社稷时，牛牛、羊羊、豕三牲全备豕三牲全备为为“太牢太牢”。古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故。古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故这类牺牲称为牢；又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少这类牺牲称为牢；又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。少牢只有羊、豕，没有牛。由于祭祀者和祭祀对象牢之分。少牢只有羊、豕，没有牛。由于祭祀者和祭祀对象不同，所

48、用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。诸侯祭祀用少牢。【家祭】古人在家庙内祭祀祖先或家族守护神的礼仪。唐代【家祭】古人在家庙内祭祀祖先或家族守护神的礼仪。唐代即有专人制订家祭礼仪，相沿施行。即有专人制订家祭礼仪，相沿施行。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【朝仪【朝仪】古代帝王临朝的典礼古代帝王临朝的典礼。按规定：天子面向南，三公。按规定：天子面向南，三公面向北以东为上，孤面向东以北为上，卿大夫面向西以北为面向北以东为上，孤面向东以北为上，卿大夫面向西以北为上，王族在

49、路门右侧，面向南以东为上，大仆、大右及大仆上，王族在路门右侧，面向南以东为上，大仆、大右及大仆的属官在路门左侧，面向南以西为上。朝仪之位已定，天子的属官在路门左侧，面向南以西为上。朝仪之位已定，天子和臣子行揖礼，礼毕退朝。后世也称人臣朝君之礼仪为和臣子行揖礼，礼毕退朝。后世也称人臣朝君之礼仪为“朝朝仪仪”。【朝聘】古代宾礼之一。为诸侯定期朝见天子的礼制。诸侯【朝聘】古代宾礼之一。为诸侯定期朝见天子的礼制。诸侯朝见天子有三种形式：每年派大夫朝见天子称为朝见天子有三种形式：每年派大夫朝见天子称为“小聘小聘”；每隔三年派卿朝见天子为每隔三年派卿朝见天子为“大聘大聘”；每隔五年亲自朝见天子；每隔五年亲

50、自朝见天子为为“朝朝”。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限时训练【顿首【顿首】古时一种拜礼古时一种拜礼，为为“九拜九拜”之一之一，俗称叩头俗称叩头。行礼。行礼时，头碰地即起。因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通时，头碰地即起。因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼，如官僚间的拜迎、拜送，民常用于下对上及平辈间的敬礼，如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等。也常用于书信中的起头或末尾。间的拜贺、拜望、拜别等。也常用于书信中的起头或末尾。方法二方法二 分类识记法分类识记法首页上页下页尾页突破 直击核心考点限时规范训练限