高中数学必修1《23幂函数及其性质》课件.pptx
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1、幂函数及其性质幂函数及其性质学习目标学习目标一、知识目标:1.通过实例了解并记住幂函数的概念.2.结合几个常见幂函数的图象观察图象特征并能自行发现幂函数的性质.3.记住幂函数的性质并会应用.能力目标:通过观察图象特征来归纳函数性质,从而培养学生数形结合的能力.情感目标:通过观察图象体会数学的简洁美.一、幂函数的概念的引入 阅读课本第85页的具体实例(1)(5),思考下列问题:1.它们的解析式分别是什么?若用 表示自变量,表示 的函数,上述五个函数解析式分别是什么?xxy问题引入:函数的生活实例问题问题1:如果张红购买了每千克:如果张红购买了每千克1元的苹果元的苹果w千克,千克,那么她需要付的钱
2、数那么她需要付的钱数p=元,元,。问题问题2:如果正方形的边长为:如果正方形的边长为a,那么正方形的面积,那么正方形的面积 是是S=,。问题问题3:如果立方体的边长为:如果立方体的边长为a,那么立方体的体积,那么立方体的体积是是V=,。问题问题4:如果正方形场地的面积为如果正方形场地的面积为S,那么正方形的,那么正方形的边长边长a=,。问题问题5:如果某人:如果某人t s内骑车行进了内骑车行进了1km,那么他骑车,那么他骑车的平均速度的平均速度v=,。w这里这里p是是w的函数的函数a这里这里S是是a的函数的函数a这里这里V是是a的函数的函数21S这里这里a是是S的函数的函数这里这里v是是t的函
3、数的函数1t km/s若将它们的自变量全部用若将它们的自变量全部用x来表示来表示,函数值用函数值用y来表示来表示,则它们的函数关系式将是则它们的函数关系式将是:xy xy2xy3xy21xy1xay 以上问题中的函数有什么共同特征?以上问题中的函数有什么共同特征?(1)都是函数;)都是函数;(2)均是以自变量为底的)均是以自变量为底的幂;幂;(3)指数为常数;)指数为常数;(4)自变量前的系数为)自变量前的系数为1;(5)幂前的系数也为)幂前的系数也为1。(1)y=x(2)y=x2(3)y=x1/2(4)y=x3(5)y=x-1 一般地,函数一般地,函数y=叫做叫做,其中,其中x是自是自变量,
4、变量,是常数是常数.注意注意:幂函数中幂函数中的可以为任意实数的可以为任意实数.x一、幂函数的定义:一、幂函数的定义:一般地,我们把形如一般地,我们把形如 的函数的函数叫做叫做幂函数,其中幂函数,其中 为自变量,为自变量,为常数。为常数。xy x练习练习1:判断下列函数哪几个是幂函数?:判断下列函数哪几个是幂函数?答案答案(2)()(5)思考:指数函数思考:指数函数y=ax与幂与幂函数函数y=x有什么区别?有什么区别?xy x 式子式子 名称名称常数常数 x y指数函数指数函数:y=a x(a0且且a1)幂函数幂函数:y=x a为底数底数指数指数为指数指数底数底数幂值幂值幂值幂值二、幂函数与指
5、数函数比较判断一个函数是幂函数还是指数函数切入点判断一个函数是幂函数还是指数函数切入点看未知数看未知数x是是指数指数还是还是底数底数幂函数幂函数函数函数二、五个常用幂函数的图像和性质(1)(2)(3)(4)(5)21xy 2xy 1 xy3xy xy 定义域:定义域:值值 域:域:奇偶性:奇偶性:单调性:单调性:xy 函数函数 的图像的图像定义域:定义域:值值 域:域:奇偶性:奇偶性:单调性:单调性:函数函数 的图像的图像2xy xy=x3-3-27-2.5-15.63-2-8-1.5-3.375-1-1-0.5-0.125000.50.125111.53.375282.515.625327-
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