高中音乐必修《音乐鉴赏》《第一节：音乐与人生》课件.ppt

1、n孔子：A4什么是音乐？什么是音乐？音乐的定义：音乐是凭借声波振动而存音乐的定义：音乐是凭借声波振动而存在，在时间中展现，通过人的听觉器官在，在时间中展现，通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。简单的说：音乐就是一种简单的说：音乐就是一种声音声音的艺术，的艺术，一种一种时间时间的艺术，一种的艺术，一种听觉听觉的艺术，的艺术，一种一种情感情感的艺术。的艺术。A5那么怎样成为一个听懂音乐的人呢？那么怎样成为一个听懂音乐的人呢？A6音乐的基本要素是什么音乐的基本要素是什么？v音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元素，音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元

2、素，包括音的高低、长短、强弱和音色包括音的高低、长短、强弱和音色v由这些基本要素互相结合，形成音乐中常用由这些基本要素互相结合，形成音乐中常用的的“形式要素形式要素”，如：节奏、旋律、和声、，如：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等。音色、力度、速度、调式、曲式、织体等。A7A82.旋律旋律（音乐的灵魂）（音乐的灵魂）v旋律也称“曲调”。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律。v平行旋律平行旋律：v上行旋律：上行旋律：A93.和声和声（音乐的血肉）（音乐的血肉）v和声包括和声包括“和弦和弦”及及“和弦进行和弦进行”。和弦的横向组织就是和声。和弦的横向组织就是

3、和声。v在大小调体系中，主和弦（在大小调体系中，主和弦（dodo、mimi、solsol或或lala、dodo、mimi）是调式的和弦中）是调式的和弦中心。心。A11欣赏v草原放牧草原放牧v吴祖强、王燕樵、刘德海曲v琵琶协奏曲琵琶协奏曲草原小姐妹草原小姐妹中的第一部分。中的第一部分。乐曲表现的是蒙古族少年乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。全曲分为：全曲分为：草原放牧草原放牧、与暴风雪搏斗、在寒、与暴风雪搏斗、在寒夜中前进、党的关怀记心间、千万朵红花遍夜中前进、党的关怀记心间、千万朵红花遍地开，五个部分。地开，五个部

4、分。A12 完整欣赏完整欣赏 整段乐曲的旋律分为几个部分呢？整段乐曲的旋律分为几个部分呢？n引子引子n第一主题第一主题n第二主题第二主题A13欣赏欣赏草原放牧草原放牧第一主题第一主题l第一主题的节奏、旋律具有怎样的特点呢？节奏欢快节奏欢快 旋律轻松活泼旋律轻松活泼n 表现草原小姐妹欢乐表现草原小姐妹欢乐 活泼的放牧情景活泼的放牧情景A14A15A16A17A18n一起来学蒙古舞一起来学蒙古舞n硬腕硬腕n硬肩硬肩A19欣赏草原放牧第二主题欣赏草原放牧第二主题l第二主题的节奏、旋律具有怎样的特点呢？节奏舒缓节奏舒缓 旋律优美旋律优美 n 表现草原的秀丽风光表现草原的秀丽风光，草原人民对家草原人民对

5、家 乡的自豪和热爱！乡的自豪和热爱！A20本课思路回顾：什么是音乐；音乐基本要素是指什么，包括了哪些形式要素；我们应该怎样去欣赏音乐？A21l音响感知：音响感知：指通过欣赏者的听觉而获得音乐音响及指通过欣赏者的听觉而获得音乐音响及其结构形式的完整接受。其结构形式的完整接受。l情感体验：情感体验：指欣赏者在实现完满的音响感知的同时，指欣赏者在实现完满的音响感知的同时，也在进行着情感体验的心理过程。也在进行着情感体验的心理过程。l联想与想像：联想与想像：指欣赏音乐作品时，伴随音响感知和指欣赏音乐作品时，伴随音响感知和情感体验过程而出现的有关生活形象与意境在欣赏情感体验过程而出现的有关生活形象与意境在欣赏者头脑中的创造性再现。者头脑中的创造性再现。l理解认识：理解认识：欣赏音乐作品，除了要实现情感体验和欣赏音乐作品，除了要实现情感体验和联想想像等心理活动外，还应当参与理性的认识活联想想像等心理活动外，还应当参与理性的认识活动。动。那么我们应该怎样欣赏音乐？那么我们应该怎样欣赏音乐？A22