赢在执行力中层管理人员的管理技能提升课件.pptx
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1、赢在执行力-中层管理人员管理技能提升主讲:蒋小华主讲:蒋小华蒋小华老师:中国战略执行第一人杭州华略企业管理咨询有限公司董事长兼首席培训师;行课网执行总裁;浙江大学主讲教授;战略与执行研究院院长;中国战略执行力第一人;实战管理专家;阿里巴巴特聘专家;康师傅特聘讲师;多家媒体杂志专栏撰稿人;国内多家培训机构特聘高级专家;中国管理咨询行业十佳杰出人物;全球500强华人讲师;最佳执行教练;著作:为结果而战:打造以结果为导向的执行模式中层强则企业强中层是企业的脊梁,支持企业大厦的中梁抵柱;企业战略执行的中坚;中层既贴近市场、了解客户,同时直接接触基层员工,清楚员工士气的“晴雨表”。新中层项修炼从优秀到卓
2、越一、重视价值:我能贡献什么?重视重视贡献贡献:强调的是:强调的是责任责任,讲究的是,讲究的是结果结果!而!而非职权非职权!重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技术所限,不为其本身所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方只有外部世界才是产生成果的地方。因此才会考虑自己的技能、专长、作用,以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。需要人需要人“财财”,”,而不是人而不是人“才才”无论你拥有多么渊博的专业知识与工作经验,如果不能为组织创造价值或增加资源的产出量,一切皆没有意义。需要需要“働働”,而不是,而不是“动动
3、”丰田的“働”是带有智慧的“动”:儿童们买了动物园的门票并都集中在熊的笼子前时,熊在儿童面前表演的“动”就是“働”。如果没有客人来看,它怎么“动”都毫无价值。若想卓有成效,请重视贡献123让你在一团乱如麻的事务中理出让你在一团乱如麻的事务中理出轻重缓急轻重缓急.重视贡献是一项组重视贡献是一项组织的原则,使你能掌握各项工作的织的原则,使你能掌握各项工作的关联性关联性可以将你的先天弱点可以将你的先天弱点过分依赖他人,以及属于组织之内过分依赖他人,以及属于组织之内转变为力量,进而创造一个坚强的工作团队转变为力量,进而创造一个坚强的工作团队.我们常有一种倾向:为组织内部所惑,跳不出组织之外。重我们常有
4、一种倾向:为组织内部所惑,跳不出组织之外。重视贡献,才能使我们的视线从视贡献,才能使我们的视线从“内部事务,内部工作和内部内部事务,内部工作和内部关系关系”转移到转移到“外部世界外部世界”,转移到组织的成果!,转移到组织的成果!二、注重执行:用结果说话完成差事:领导要办的办了对程序负责例行公事:该走程序走过了对形式负责应付了事:差不多就行对苦劳不对功劳负责结 论:完成任务执行执行是有结果的行动你被购买(雇佣)因为什么?竞争力-具有专业的优势和特殊的才能;做出客观的价值-用结果说话;你是正直的-拥有高尚的职业人格。真正执行:只为结果买单、靠结果生存 商业合作(关系):我是企业独立的外包商,只有提
5、供所需的价值才能获得报酬。明确明确关系关系 商业索赔(底线):没有实现结果怎么办?(生死线)-海尔SST机制(索酬,索赔,跳闸)。设定设定底线底线 黑白分明(前提):每笔订单确认清楚,避免误解(定义、复述、承诺)。定义定义结果结果 商业无理由(行为):全力以赴完成商业订单,没有条件也要创造条件,没有苦劳只有功劳。客户客户价值价值三、拥抱责任:责任胜于能力责任是一种“压力”,责任是一种“约束”责任是一种“负担”,责任是一种“累赘”组织危机的症结在于责任缺失!责任缺失的根源是员工趋利避害的人性未能得到合理引导。人们为什么对责任敬而远之?有人说,许三多是“傻子”,许三多真傻吗?许三多的“傻”,是一种
6、大智若愚,是对己、对人、对企业负责的精神。对许三多而言,当兵就要有个兵样子,这是对自我价值的高度认同。大智若愚的“傻”是一种境界,更是一种智慧。企业员工投入能力报酬能力老板投入货币利润投资与回报的哲学思维付出=回报,拥抱责任=拥抱财富;批评=补品,检讨缺失=补充能量;挫折=存折,经历磨难=积累经验。四、知行合一:说到就做到执行2424字原则执行前执行中执行后五、现地现物:有问题,现场解决现地:指要到问题发生的地点去解决问题;现物:到根源寻找事实,才能以最快的速度作出决策。我的问题:在谈问题时,只许用“我”,而不许用“我们”只要是我的问题,解决问题的关键就在“我”现在的问题:只有“现在”的问题,
7、没有“过去与将来”的问题只要是现在的问题,就要“现在”解决解决问题:5 5个为什么为什么为什么不同层次的问题不同层次的问题相应层次的对策相应层次的对策车间地面有一摊油污擦净油污因为机器漏油修理机器因为垫圈磨损老化更换垫圈因为购买了较低原料制成的垫圈改变垫圈规格因为以较低价格购买了这批垫圈改变采购策略国为采购部门以节省短期成本的方式询价改变采购部门的价格策略解决问题的基点:1、寻根逻辑:从表面上的“就事论事”深入到事情的内在核心,避免了“治标不治本”;2、修路逻辑:从个人转移到“组织与制度体系”,从员工现实责任到领导的管理责任。3、东方逻辑:如果员工造成的损失,当领导主动说“那是我的问题”,员工
8、才会主动说“是我做得不好,我的问题”。管理与角色认知从管理到领导管理认知在设立了明确而清晰的目标的基础上,组织一群人员一起积极而努力地工作。-Mintzberg(明茨伯格)“The nature of Management Work”l让别人去做事情-Mary Parker Follett(玛丽帕克芙丽特)变化的市场环境变化的市场环境设定目标设定目标完成工作完成工作 管理策略管理策略管理员工管理员工指挥和调动指挥和调动 你的工作团队你的工作团队管理自我管理自我 个人得到发展个人得到发展三大任务糟糕管理者的八大“罪状”喜欢抓具体的业务工作下属“闲得慌”;个人英雄式好大喜功 下属“内心空虚”;不善
9、于、不习惯做计划 下属成“无头苍蝇”;布置工作不明确 下属“六神无主”;把布置当作完成扮演“一号摇控员”;救火现象普遍 扮演“王牌消防员”;把员工素质作挡箭牌扮演“首席推责官”;关心事远比关心人多扮演“最大浪费官”。少了一位优秀的员工,多了一个不称职的经理中层应该做些什么?不但要让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神。以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会。有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话。以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,
10、要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动。勇于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。懂得欢庆。中层的三重境界:你的言行代表整个公司,你的行为体现高层的意志;站在经营者的角度考虑问题,实现个体价值。经营者替身 企业内部供应链关系:让“内部客户”订货,从“内部客户”处发现商机;弄清满意对象:管理上让上司满意,服务上让其它部门满意让客户满意 将领:领导团队达成任务、中间人:组织内沟通桥梁、稽查员:发现问题、榜样:示范如何解决问题、老师:教导部属、教练:训练部属、心理学家:了解部属、朋友:工作伙伴、父母:关心部属、啦啦队长:激励部属为员工服务从技术走向管理,从管理走向领导 领导是影响的艺术或过程,以便一
11、群人能心甘情愿的奋斗,并朝向某种组织目标。领导者劝导追随者为某些目标而奋斗,而这些目标体现了领导者及其追随者共同的价值观和动机、愿望和需求、抱负和理想。领导是什么 如果家中有一个不愿意听话而捣蛋的儿子,那么,就等于家里多了一个没有领导力的老爸。杰克韦尔奇说:停止管理学会领导。因为没有愿意被人管,更没有愿意接受权威主义,人们更乐意相信与追随自己崇拜的对象,也就是先有威后有权,不是先有权后威。权威与威权权威与威权管理与领导Manager VS Leader Manager VS Leader 执 行Execution关注事Attention matter依靠控制Dependence control
12、接受现状Accepts the present situation把事做对Makes rightly the matter创 新Innovation关注人Pays attention to the person促成信任Facilitates the trust推动变革Impetus transformation做对的事Does to matter下君尽己之能中君尽人之力上君尽人之智-韩非子韩非子八经八经激励创造执行1 1、激励关键:即时性即时性 当下胜过事后不过夜 宜快不宜慢短期性 年终不如月度2 2、激励策略:创造感动、制造危机庆祝 请你的员工到北京大饭店共餐出名 让员工参与重大的社会活动奖
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