人教版七年级数学上课件 第三章 34实际问题与一元一次方程(第三课时)课件.pptx
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1、第第三三章章 一一元元一一次次方方程程3.4实际问题与一元一次方程工程问题与其他实际问题n理解并掌握工程问题的解题思路和技巧,能够熟练解决各种类型的工程问题;n体会在数字问题、比例问题中方程思想的运用;n能够根据实际问题进行方程的建模,并学会根据实际情景进行解的验证。一件工作,若甲单独做2小时完成,那么甲单独做1小时完成全部工作量的。一件工作,若甲单独做a小时完成,则甲单独做1小时,完成全部工作量的,m小时完成全部工作量的,a小时完成全部工作量的。121ama1 一件工作,若甲单独做7天完成,乙单独做5天完成,甲、乙合做一天完成全部工作量的。甲、乙合作2天完成全部工作量,甲、乙合作x天完成全部
2、工作量的。123524351235xn工程问题中涉及三个量:工作量、工作效率与工作时间。它们之间存在怎样的关系?工工作作量量=工工作作效效率率工工作作时时间间分分析析:甲甲独独做做2 20 0小小时时完完成成该该项项工工作作,则则甲甲每每小小时时可可做做总总工工作作量量的的1 1/2 20 0,而而乙乙独独做做1 12 2小小时时完完成成该该项项工工作作,则则乙乙每每小小时时可可做做总总工工作作量量的的1 1/1 12 2。这这就就是是甲甲、乙乙两两人人的的工工作作效效率率。等等量量关关系系是是:n练习1 一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。现在先由甲单独做4小时,剩下的部分
3、由甲、乙合做,需要几小时完成?甲甲、乙乙合合做做甲甲解解:设设甲甲、乙乙合合做做x x小小时时后后完完成成该该项项工工作作,依依题题意意可可得得1114()1202012x 解解得得:x x=6 6答答:剩剩下下的的部部分分由由甲甲、乙乙合合做做6 6小小时时完完成成该该项项工工作作。甲甲效效甲甲做做的的时时间间+甲甲、乙乙合合做做效效率率合合做做时时间间1 1n练习2 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为.由x人先做4小时,完
4、成的工作量为.再增加2人和前一部分人一起做8小时,完成的工作量为。140440 x8(2)40 x x 分分析析:解解:设设具具体体应应先先安安排排x x人人工工作作,则则依依题题意意可可得得:解解得得:x x=2 2答答:应应先先安安排排2 2人人工工作作。114(2)814040 xx工工作作量量1 1人人效效率率人人数数时时间间n三个连续奇数的和93,求这三个数。设:三个奇数中,中间的数字为x那么另两个数怎样表示呢?左边的数为,右边的数为。(x-2)+x+(x+2)=93解得x=31答:这三个奇数为29,31,33。X-2X+2n甲、乙、丙三数之比是2:3:7,三数之和是48,求这三个数
5、?分析问问题题1 1:此此题题用用算算术术方方法法非非常常容容易易求求解解。你你能能用用列列方方程程的的方方法法解解决决吗吗?如如何何设设未未知知数数?如如果果设设甲甲数数为为x x,则则乙乙数数为为,丙丙数数为为,由由相相等等关关系系“甲甲数数+乙乙数数+丙丙数数=4 48 8可可列列方方程程。3x/27x/2x32x72x 48n甲、乙、丙三数之比是2:3:7,三数之和是48,求这三个数?分析问题2:有没有更简单的设未知数的方法?事实上,我们可以将三数之和看作分为(2+3+7=)12份,并设一份为x,则甲数为,乙数为,丙数为,由相等关系“甲数+乙数+丙数=48可列方程。2x3x7x2x+3
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