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类型五年级上册数学第五单元《实际问题与方程》第一课时课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4374944
  • 上传时间:2022-12-03
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.09MB
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    实际问题与方程 年级 上册 数学 第五 单元 实际问题 方程 第一 课时 课件 下载 _其他_数学_小学
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    1、第五单元第五单元 简易方程简易方程4(x+3)28 解方程解方程 x+37解:解:4(x+3)4284x+3-37-3x4复习旧知复习旧知2(x-5)1 12解方程解方程 2x-10+1012+10解:解:2x-10122x222x2222复习旧知复习旧知x11从图片中我们能得到的信息有哪些从图片中我们能得到的信息有哪些?观察思考观察思考我们把原跳远记录设成我们把原跳远记录设成x mx m。探究新知探究新知X mX m 根据题意可以找出等量关系:根据题意可以找出等量关系:原纪录超出部分小明的成绩原纪录超出部分小明的成绩 0.06 m0.06 m4.214.21 m m 探究新知探究新知解:设学

    2、校原跳远记录是解:设学校原跳远记录是x mx m。x0.064.21 x0.060.064.210.06x 4.15答:学校的原跳远纪录是答:学校的原跳远纪录是4.154.15 m m。探究新知探究新知用方程解决实际问题一般的步骤是什么?用方程解决实际问题一般的步骤是什么?1 1、首先设未知数、首先设未知数x x。2 2、然后根据题意找等量关系式。、然后根据题意找等量关系式。3 3、根据等量关系式列方程并解答。、根据等量关系式列方程并解答。探究新知探究新知用方程解决实际问题时应注意什么?用方程解决实际问题时应注意什么?1 1、设未知数时先写解:设、设未知数时先写解:设 2 2、根据题意列方程求

    3、出未知数的、根据题意列方程求出未知数的 值时没有单位。值时没有单位。探究新知探究新知列方程解应用题列方程解应用题练习巩固练习巩固解:设小明去年的身高是解:设小明去年的身高是x x m m。x x0.080.081.531.53x x0.080.080.080.081.531.530.080.08x x1.451.45答:小明去年的身高是答:小明去年的身高是1.451.45 m m。练习巩固练习巩固列方程解应用题列方程解应用题练习巩固练习巩固解:一个滴水的水龙头每分钟浪费解:一个滴水的水龙头每分钟浪费x x kgkg水。水。30 x1.830 x301.830 x0.06答:每分钟浪费答:每分钟

    4、浪费0.060.06 kg kg 水。水。练习巩固练习巩固列方程解应用题列方程解应用题一摞打印纸,用去了一摞打印纸,用去了342342张,还剩张,还剩151151张,这摞张,这摞打印纸原有多少张?打印纸原有多少张?练习巩固练习巩固解:设这摞打印纸原有解:设这摞打印纸原有x x张。张。X-342151X-342+342151+342x493答:这摞打印纸原有答:这摞打印纸原有493493张。张。练习巩固练习巩固列方程解应用题列方程解应用题天天超市原有天天超市原有263263袋红薯,购进一批后,现有袋红薯,购进一批后,现有564564袋,购进了多少袋红薯?袋,购进了多少袋红薯?拓展提升拓展提升解:设购进了解:设购进了x x袋红薯。袋红薯。326+x564326+x-326564-326x238答:购进了答:购进了238238袋红薯。袋红薯。拓展提升拓展提升 列方程解决实际问题,首先要弄清题意,正确列方程解决实际问题,首先要弄清题意,正确理解题中的数量关系,在解题时注意书写格式。先理解题中的数量关系,在解题时注意书写格式。先将要求的量设为将要求的量设为x x,然后根据等量关系列出方程,然后根据等量关系列出方程,最后解方程。最后解方程。拓展提升拓展提升 课本课本7575页练习十六第页练习十六第2 2、3 3、4 4题。题。课后作业课后作业心灵感悟心灵感悟

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