实际问题与一元二次方程几何课件.ppt
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- 关 键 词:
- 实际问题 一元 二次方程 几何 课件
- 资源描述:
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1、 某企业前年年初投入100万元生产农机设备,又将前年年底获得的利润与年初投资的和作为去年年初的投资.到去年年底,两年共获利润68.75万元.已知去年利润增长率比前年利润增长率多10个百分点,求前年和去年的利润增长率.增长利润利润基数利润增长率解:设前年利润增长率为x,则去年的利润增长率为x+0.1.100 x+100(1+x)(x+0.1)=68.75 x1=0.25,x2=2.35(不合题意不合题意,舍去舍去).1 1直角三角形的面积公式是什么?直角三角形的面积公式是什么?一般三角形的面积公式是什么呢?一般三角形的面积公式是什么呢?2 2正方形的面积公式是什么呢?正方形的面积公式是什么呢?长
2、方形的面积公式又是什么?长方形的面积公式又是什么?3 3梯形的面积公式是什么?梯形的面积公式是什么?4 4菱形的面积公式是什么?菱形的面积公式是什么?5 5平行四边形的面积公式是什么?平行四边形的面积公式是什么?6 6圆的面积公式是什么?圆的面积公式是什么?一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m如果地毯中央长方形图案的面积为18m2,则花边多宽?5xxxx(82x)(52x)818m2一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m如果地毯中央长方形图案的面积为18m2,则花边多宽?解:如果设花边的宽为解:如果设花边的宽为xm,那么地毯中央长,那么地毯中央
3、长方形图案的长为方形图案的长为_m宽为宽为_m 根据题意,根据题意,可得方程:可得方程:(8 2x)(5 2x)=18(82x)(52x)某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条等宽的道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有学生设计了一种方案(如图),根据设计方案列出方程,求图中道路的宽是多少时可使草坪的面积为540米2.则横向的路面面积为 ,分析:此题的相等关系是矩形面积减去道路面积等于540米2.解法一、32x 米2纵向的路面面积为 .20 x 米2注意:这两个面积的重叠部分是 x2米2图中的道路面积是米2。如图,设道路的宽为x米,23220 xxx
4、232 203220540 xxx所列的方程为整理,得2521000,xx122,50 xx解得 其中的 x=50超出了原矩形的长和宽,应舍去.取x=2时,草坪面积为:232 2032 220 22540 (米2)答:所求道路的宽为2米。解法二:我们利用解法二:我们利用“图形经过移动,它图形经过移动,它的面积大小不会改变的面积大小不会改变”的道理,把纵、横两的道理,把纵、横两条路移动一下,使列条路移动一下,使列方程容易些(目的是方程容易些(目的是求出路面的宽,至于求出路面的宽,至于实际施工,仍可按原实际施工,仍可按原图的位置修路)图的位置修路)解:设路宽为x米,则3220540.xx整理,得:
5、2521000,xx(再往下的计算、格式书写与解法(再往下的计算、格式书写与解法1相同)相同).20m32m(20-x)m(32-x)m使用帮助1250,2xx解得 如图:草坪的面积变了吗?如图:草坪的面积变了吗?(小路的宽仍为(小路的宽仍为1米)米)有一张长方形桌子,它的长为有一张长方形桌子,它的长为2m,宽为宽为1m.有一块长方形台布,它的面积有一块长方形台布,它的面积是桌子面积的是桌子面积的2倍,将台布铺在桌面上倍,将台布铺在桌面上时,各边垂下的长相等时,各边垂下的长相等.求这块台布的求这块台布的长和宽(均精确到长和宽(均精确到0.01m).解:设台布各边垂下的长为解:设台布各边垂下的长
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