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类型人教版-政治求索真理的历程实用课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4373983
  • 上传时间:2022-12-03
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:2.04MB
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    关 键  词:
    人教版 政治 求索 真理 历程 实用 课件
    资源描述:

    1、第六课第六课 求索真理的历程求索真理的历程第二框第二框 在实践中追求和发展真理在实践中追求和发展真理学习议题:人的正确认识是从哪里来的?学习议题:人的正确认识是从哪里来的?合作探究:自由落体定律的发现与发展历程合作探究:自由落体定律的发现与发展历程探究探究1 1:亚里士多德、伽利略的认识,谁的认识是真理?亚里士多德、伽利略的认识,谁的认识是真理?A.A.亚里士多德亚里士多德B.B.伽利略伽利略C.C.二者都是二者都是C第一篇第一篇我我 的的 困困 惑惑认识认识客观对象客观对象真理真理谬误谬误相符合相符合不符合不符合一、真理是客观的一、真理是客观的1.1.真理的含义真理的含义:真理是标志真理是标

    2、志主观同客观相符合主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的物及其规律的正确反映。正确反映。认识:人对客观事物的反映。认识:人对客观事物的反映。学习反馈学习反馈2 2.真理真理最基本的属性最基本的属性是客观性是客观性内容内容是客观的是客观的检验标准检验标准是客观的是客观的实践实践真理只有一个,真理面前人人平等真理只有一个,真理面前人人平等 任何真理都有自己适用的任何真理都有自己适用的条件和范围条件和范围,超出这个条件和范围,真理,超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。就会变成谬误。二、二、真理是具体的有条件的真理是具体的有条件的1.1.真理是真理是有条件的

    3、有条件的 任何真理都是相对于任何真理都是相对于特定的过程特定的过程来说,都是来说,都是主观与客观主观与客观、理论与实理论与实践践的的具体的具体的历史的历史的统一。统一。2 2.真理是真理是具体的具体的方法论:方法论:真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。我们要真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。我们要不怕犯错误,不断改正错误,获得正确的认识。不怕犯错误,不断改正错误,获得正确的认识。探究探究2 2:交流课前自主学习任务交流课前自主学习任务查找自由落体定律发现与查找自由落体定律发现与 发展的相关资料,说明追求真理的过程有怎样的特点。发展的相关资料,说明追求真理的

    4、过程有怎样的特点。第二篇第二篇走走 进进 历历 史史人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)自由落体定律的发现历程自由落体定律的发现历程 徐文豪小组徐文豪小组人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)伽利略伽利略比萨斜塔实验比萨斜塔实验人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)时代背景时代背景当时,比萨大学均为亚里士多德学派的学者所撰的教材,书中当时,比萨大学均为亚里士多德学派的学者所撰的教材,书中充斥着神学

    5、与形而上学的教条。伽利略经常发表辛辣的反对意充斥着神学与形而上学的教条。伽利略经常发表辛辣的反对意见,由此受到校内该学派的歧视和排挤。见,由此受到校内该学派的歧视和排挤。伽利略所处的是中世纪末期,虽然文艺复兴运动已经进行了一伽利略所处的是中世纪末期,虽然文艺复兴运动已经进行了一个多世纪,而且已经从文化领域延伸到科学界,但是科学的创个多世纪,而且已经从文化领域延伸到科学界,但是科学的创新仍然受到教会的控制,宗教裁判所仍然对于所谓的异端进行新仍然受到教会的控制,宗教裁判所仍然对于所谓的异端进行迫害。迫害。人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(

    6、优秀课件)自由落体定律的发展历程自由落体定律的发展历程 乔佳韵小组乔佳韵小组人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)发展历程发展历程100100多年来,人们一直在多年来,人们一直在探索发现。探索发现。物体在接近光物体在接近光速时是否仍符速时是否仍符合经典力学?合经典力学?人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)2016年6月首次发现双中子星并合引力波事首次发现双中子星并合引力波事件。标志着多信使天文学的开端件。标志着多信使天文学的开端2017年10月无限探索无限探索2

    7、015年9月人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)三、追求真理是一个过程三、追求真理是一个过程方法论方法论与时俱进,开拓创新,与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。在实践中检验和发展真理。反复性反复性(主客体限制)(主客体限制)无限性无限性(对象、主体、基础)(对象、主体、基础)上升性上升性(波浪式前进或螺旋式上升)(波浪式前进或螺旋式上升)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)第三篇第三篇科科 学学 之之 光

    8、光 我要做的是为真理和正义服务,即使不为我要做的是为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所人喜欢也在所惜。惜。爱因斯坦爱因斯坦 充满困难与挑战、不畏艰难险阻充满困难与挑战、不畏艰难险阻锲而不舍、持之以恒、求真务实、刻苦攻关锲而不舍、持之以恒、求真务实、刻苦攻关人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)实践创新实践创新 在二中丰富多彩的实践活动中在二中丰富多彩的实践活动中,如何践行与时俱进开拓如何践行与时俱进开拓创新的科学精神创新的科学精神。人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海路漫漫其修远兮,吾将上下而求索路漫漫其修远兮,吾将上下而求索人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)人教版_政治求索真理的历程实用课件PPT(优秀课件)

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