人教版《简易方程》(完美版)课件3.ppt

1、简易方程简易方程人教版五年级数学上册人教版五年级数学上册2 解简易方程解简易方程第第1课时课时 方程的意义方程的意义5同学们，你们知道这是什么吗？（）方程都是等式，但等式不一定都是方程。5x+32=47 6(y+2)=42用方程表示下面的数量关系。方程都是等式，但等式不一定都是方程。你自己能写出一些方程吗？（）6(x2)=24 (x+4)2=3 x+y=5加入一杯水，如果水重xg，杯子和水共重（）指针对准中央刻度线时，说明天平平衡。（对的打“”，错的打“”）4这样，含有未知数的等式就是方程。(教科书第63页做一做)指针对准中央刻度线时，说明天平平衡。用方程表示下面的数量关系。方程都是等式，但等

2、式不一定都是方程。5x+32=47 6(y+2)=4235+65=100 x1472 y+24方程与等式有什么关系？把其中一个换成50的砝码：一一 情境导入情境导入同学们，你们知道这是什么吗？同学们，你们知道这是什么吗？天平是一种天平是一种衡器衡器，是，是衡量衡量物体质量的仪器物体质量的仪器。在杠杆的两。在杠杆的两端各有一小盘，一端放端各有一小盘，一端放砝码砝码，另一端放另一端放要称的物体要称的物体，杠杆中，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。端的质量（重量）相等。二二 新课探究新课探究 指针对准指针对准中央刻度线中央刻度线时，时，说明说明天平平衡天

3、平平衡。物品物品砝码砝码左边的物品重左边的物品重指针指针左偏左偏右边的砝码重右边的砝码重指针指针右偏右偏天平保持平衡。天平保持平衡。左边有左边有50g。教科书第62页方程的意义50+50=100这是一个等式。这是一个等式。“天平平衡天平平衡”说明空说明空杯子和杯子和100g一样重一样重。哪边重些？哪边重些？100+x200100+x72 y+245x+32=47 2816+14 6(y+2)=42是方程的有：是方程的有：5x+32=47 6(y+2)=422.2.用方程表示下面的数量关系。用方程表示下面的数量关系。(教科书第63页做一做)2x=50 x+73=166四四 培优训练培优训练1.1

4、.判断题。判断题。（对的打对的打“”“”，错的打，错的打“”）（1）含有未知数的式子就含有未知数的式子就是方程。是方程。（）（2）2.6x=0不是方程。不是方程。（）（3）8.4+x含有未知数，所以它是方程。含有未知数，所以它是方程。（）含有未知数的等式叫做方程，如x+8=92，6y=400。（对的打“”，错的打“”）（）像100+x=250，3x=2.（对的打“”，错的打“”）把其中一个换成50的砝码：像100+x=250，3x=2.6(x2)=24 (x+4)2=3 x+y=5同学们，你们知道这是什么吗？方程都是等式，但等式不一定都是方程。在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的

5、物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。用方程表示下面的数量关系。4+x含有未知数，所以它是方程。5x+32=47 2816+14 6(y+2)=42方程都是等式，但等式不一定都是方程。（）方程与等式有什么关系？方程都是等式，但等式不一定都是方程。6(x2)=24 (x+4)2=3 x+y=5同学们，你们知道这是什么吗？把其中一个换成50的砝码：（）6(x2)=24 (x+4)2=3 x+y=52.2.用方程表示下面的数量关系。用方程表示下面的数量关系。百合花：百合花：玫瑰花：玫瑰花：丽丽丽丽东东东东xk45k120枝枝x枝枝少少26枝枝100k120 x=2645+x=100（1）（2）五五 课堂小结课堂小结 含有未知数的等式含有未知数的等式叫做叫做方程方程，如，如x+8=92，6y=400。方程的意义方程的意义:等式等式方程方程 方程都是等式，但方程都是等式，但等式不一定都是方程。等式不一定都是方程。课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。