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人美版五年级下册《美术》第18课：给科学插上艺术的翅膀-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：502de).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：437376

上传时间：2020-04-05

格式：PPTX

页数：16

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资源描述：: 1、,给科学插上艺术的翅膀,义务教育教科书美术五年级下册第18课,竹枝词编钟演奏,欣赏编钟演奏曲目竹枝词说说你的感受？,猜一猜这首乐曲是用什么演奏的？你知道乐曲的名字吗？,交流收集的资料，你对曾侯乙墓编钟还有哪些了解？,谈一谈,1978年在湖北随县（今随州市）成功发掘。铸造于两千五百年前的战国时代，总重量达到两千五百多公斤，这在世界乐器史上是绝无仅有的。是世界上最早具有十二个半音的乐器。,曾侯乙墓编钟,小组讨论：通过对编钟的了解，试着说说科学与艺术的关系？,工艺技法等方面都体现了科学与艺术相结合造就了完美的曾侯乙墓编钟。,看一看这段视频中讲了哪些唐三彩的故事？,交流收集的资料，说说你
2、还了解哪些唐三彩知识或作品？,三彩骆驼载乐俑，造型生动优美，透过这件艺术品，人们遐想着1300多年前唐朝长安街头,一群胡汉艺人骑着高头骆驼载歌载舞的浪漫情景。,你还知道哪些科学与艺术相结合的工艺作品？,粉彩开光四季山水盖罐清乾隆北京故宫博物院,青花鸳鸯莲花纹盘元北京故宫博物院,将军俑秦陕西兵马俑博物院,画家为什么这样画？这幅作品关注的是什么科学现象吗？,大碗岛的星期天下午修拉,新印象主义试图用光学科学原理来指导艺术实践。自然科学试验的成果表明, 在光的照耀下，一切物象的色彩是分割的色彩，而中间色则是在观赏者眼中的视觉调绘中形成的。,艺术和科学相互作用艺术家借助科学使得艺术科学化，科学化了的艺术又回过头来哺育了科学共同基础是人类的创造力，即发端于人类的智慧与创造。,试着说说你理解的科学与艺术的关系？,人体红血球（显微照片）2009年,疱疹病毒（电子显微照片）,猜一猜，这两幅美丽的图片是什么？,其实，这是太空望远镜拍下的太阳的表面图片。,这张图片像不像一幅抽象画？,科学与艺术的感觉那么的相近,用艺术的眼光谈谈你对这些科学图片的感受。,艺术实践：,拓展延伸：从古至今，纵观人类历史，我们发现，科学与艺术本是同根生，共同基础是人类的创造力。,

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