二元一次方程组与整体代入思想课件.ppt

1、 教科书版本：九年义务教育人教版七年级数学下册 授课内容：第八章第二节消元解二元一次方程组之整体代入思想 授课人：孙华 1大家好 8.2消元解二元一次方程组之 整体代入思想的应用 平乡县第三中学：孙华 2大家好学习目标：1.进一步熟练代入消元法解二元一次方程组 的步骤。2.体会整体代入的思想方法。3大家好 解二元一次方程组主要是通过消元(代入消元法、加减消元法)，化二元一次方程组为一元一次方程，然后求出二元一次方程组的解，在运用消元法解二元一次方程组时，还要注重整体思想的运用，以探求消元捷径，提高解题速度和准确性。4大家好解方程组小组讨论，有没有其他的解法？5232133yxyx23yx5大家

2、好解方程组112323yxyx335yx6大家好解方程组:小组谈论，这个方程有什么特别？可以怎样去代入？最后结果？62)3(223xyxy51yx分析：把中y-3看成一个整体代入7大家好解方程组15)(3)(43)(3)(2yxyxyxyx分析：把方程组中都有x+y，xy把它们看成一个整体。2329yx8大家好1.已知x，y满足方程组则xy=_2.已知x，y满足方程组且x+y=1，求m的值。m=27282yxyx3223432myxyx5_9大家好 三.学习心得分享 四.布置作业 教科书P111 必做：1.2.3.4 选做：5.610大家好 悟性的高低取决于“有心”，其实，人与人的差别就在于你是否去思考，去发现，去总结。同学们，你们是最棒的。下课。11大家好12大家好