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人美版五年级下册《美术》第9课：多彩的民族传统纹样-ppt课件-省级优课-(配套教案编号：b0c92).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：437289

上传时间：2020-04-05

格式：PPTX

页数：14

大小：15.48MB

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资源描述：: 1、,多彩的民族传统纹样,义务教育教科书美术五年级下册第9课,民族传统纹样出自各民族劳动大众或民间艺人之手，它与各族人民的生活、风俗习惯、审美情趣息息相关，并具有浓厚的民族特色。人们通常采用花、草、鸟、蝶及其他动物以及人物、几何形等纹样，来装饰美化生活，表达吉祥的美好愿望。,这是什么民族的物品，它的纹样有什么特点？,苗绣女英雄务茂媳,古代苗族人无文字, 智慧的苗族妇女便用纹样的形式将本民族的历史绘制在其服饰上。苗族的纹样有很强的叙事性，甚至有替代文字的功能。因此,苗绣也被称为“彩线上的史诗”。图案中描绘的是苗族人心中的花木兰，名叫务茂媳（又称务么细）。相传她英姿飒爽，战无不胜。在战场上她骑
2、着一只双头鸡，右手中的伞可以让她隐身，左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。人们为了缅怀她，将她的故事绣在服饰上代代相传。,这是什么民族的物品，它的纹样有什么特点？,八角纹绣片（彝族）,彝族将八角纹绣在自己的服饰上就是希望得到神明的庇佑，并且具有太阳般无穷无尽的力量，为他们创造更多的财富。,这是什么民族的物品，它的纹样有什么特点？,几何纹样是哈尼族最喜欢运用的纹饰。单纯是哈尼族服饰中最典型的特征。,十字绣,建筑纹样,窗花纹样,单独纹样,单独纹样是指具有相对独立性，并能单独用于装饰的纹样。它可以应用在三角、园、方等形式中。,对称式,均衡式,适合纹样,适合纹样是指将单独纹样按照一定的规律组合在不同形状的边框里的纹样。,适合纹样,运用本课设计纹样的方法，设计一件色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的纹样。纹样大小要适中，注意色彩搭配。,艺术实践,

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