《一元一次方程》讲练课件.pptx

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4372374

上传时间：2022-12-03

格式：PPTX

页数：18

大小：357.95KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

19 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《《一元一次方程》讲练课件.pptx》由用户（晟晟文业）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 一元一次方程课件

资源描述：: 1、解一元一次方程（二）（5）初中数学解方程：解方程：复习回顾211013.24xx2(21)(101)3 4.xx-42 10112.xx-615.x5.2x 解：去分母（方程两边乘4），得去括号，得移项、合并同类项，得系数化为1，得初中数学例例解方程：.学习新知1.53210.642xx0.6初中数学学习新知1011.5321.0.0642xx5321.242xx分析：分析：1.53210.642xx0.6156x52 例例解方程：.初中数学学习新知5321.242xx10(32)2.xx去分母（方程两边乘4），得去括号，得10322.xx 例例解方程：.解：将分母中的小数化为整数
2、，得1.53210.642xx0.6125.x 移项、合并类项，得系数化为1，得5.12x 初中数学学习新知0.30.31.5321.0.642xx5321.242xx分析：分析：1.53210.642xx0.6 例例解方程：.初中数学学习新知303(32)6.xx方程两边乘12，得分析：先去分母.1.532112()12.0.642xx1.5120.6x20 例例解方程：.1.53210.642xx0.6初中数学学习新知解：去分母（方程两边乘12），得去括号，得移项、合并同类项，得系数化为1，得5.12x 30966.xx3615.x 1.53210.642xx0.6303(32
3、)6.xx 例例解方程：.初中数学转化的方法或化归的思想.或者采用直接去分母的方法.用直接去分母的方法求解.用直接去分母的方法求解.解一元一次方程（二）（5）分母中含有小数时，可以将出现的小数例解方程：.解方程：“步步有据”：要理解解方程每一步的依据.解方程：例解方程：.分母中含有小数时，可以将出现的小数分母中含有小数时，可以将出现的小数本节课学习了分数系数中的分母含有小数的一元一次方程的解法，常用方法：先将原方程分母中的小数化为整数再去分母；解方程：解方程：利用分数的基本性质化为整数，再按照解一元一次方程（二）（5）解方程：分母中含有小数时，可以将出现的小数小小结结当一元一
4、次方程中的分数系数中的分母中含有小数时，可以将出现的小数利用分数的基本性质化为整数，再按照原来解方程的步骤进行求解；也可以采用直接去分母的方法求解.学习新知初中数学分母中含有小数时，可以将出现的小数解方程：分母中含有小数时，可以将出现的小数分母中含有小数时，可以将出现的小数分母中含有小数时，可以将出现的小数解：将分母中的小数化为整数，得原来解方程的步骤进行求解；分母中含有小数时，可以将出现的小数“步步有据”：要理解解方程每一步的依据.解：去分母（方程两边乘），得分母中含有小数时，可以将出现的
5、小数“步步有据”：要理解解方程每一步的依据.当一元一次方程中的分数系数中的解：去分母（方程两边乘12），得解方程：“步步有据”：要理解解方程每一步的依据.转化的方法或化归的思想.用直接去分母的方法求解.当一元一次方程中的分数系数中的解：去分母（方程两边乘），得解方程：巩固新知431.6.0.20.5xx 分析：分析：(4)(10103)1.6.0.20.51010 xx 初中数学用直接去分母的方法求解.原来解方程的步骤进行求解；解方程：用直接去分母的方法求解.当一元一次方程中的分数系数中的例解方程：.解方程：解方程：解：去分母（方程两边乘），得解：将分母中的小数化为整数，得“步步有据”：要
6、理解解方程每一步的依据.分母中含有小数时，可以将出现的小数分母中含有小数时，可以将出现的小数解方程：利用分数的基本性质化为整数，再按照本节课学习了分数系数中的分母含有小数的一元一次方程的解法，常用方法：先将原方程分母中的小数化为整数再去分母；去分母（方程两边乘4），得解：去分母（方程两边乘12），得转化的方法或化归的思想.分母中含有小数时，可以将出现的小数解方程：巩固新知431.6.0.20.5xx 分析：分析：(4)(10103)1.6.0.20.51010 xx 5(4)2(3)1.6.xx(4)(13)1105.6.02xx 52初中数学解方程：巩固新知431.6.0.20.5xx
7、即去括号，得解：将分母中的小数化为整数，得5(4)2(3)1.6.xx 10(4)10(3)1.6.100.2100.5xx 520261.6.xx 327.6.x 移项、合并同类项，得9.2.x 系数化为1，得初中数学1010431.6.0.25110.00 xx（）（）解方程：巩固新知431.6.0.20.5xx 5(4)2(3)1.6.xx 5=1，2=1.解：初中数学用直接去分母的方法求解.当一元一次方程中的分数系数中的利用分数的基本性质化为整数，再按照解一元一次方程（二）（5）分母中含有小数时，可以将出现的小数转化的方法或化归的思想.或者采用直接去分母的方法.当一元一次方程中的分数系
8、数中的解：去分母（方程两边乘12），得解方程：用直接去分母的方法求解.分母中含有小数时，可以将出现的小数用直接去分母的方法求解.本节课学习了分数系数中的分母含有小数的一元一次方程的解法，常用方法：先将原方程分母中的小数化为整数再去分母；转化的方法或化归的思想.分母中含有小数时，可以将出现的小数用直接去分母的方法求解.解方程：分母中含有小数时，可以将出现的小数用直接去分母的方法求解.431.6.0.20.55252xx（）（）解方程：巩固新知431.6.0.20.5xx 5(4)2(3)1.6.xx 解：5=1，2=1.初中数学解方程：巩固新知431.6.0.20.5xx 分析：先去分母分析：
9、先去分母0.5(4)0.2(3)0.16.xx 0.20.50.1.方程两边乘，得初中数学解方程：巩固新知431.6.0.20.5xx 解：去分母（方程两边乘），得0.5(4)0.2(3)0.16.xx 0.520.20.60.16.xx 0.32.76.x 去括号，得移项、合并同类项，得系数化为1，得9.2.x 初中数学1.本节课学习了分数系数中的分母含有小数的一元一次方程的解法，常用方法：先将原方程分母中的小数化为整数再去分母；或者采用直接去分母的方法.2.“步步有据”：要理解解方程每一步的依据.3.转化的方法或化归的思想.课堂小结初中数学解方程：巩固练习0.170.21.0.70.03xx(0.1170.2)1.0.70.0001001001003xx解：将分母中的小数化为整数，得1017201.73xx(0.170.2)1.0.1010010170.0003xx小张同学小张同学小王同学小王同学

展开阅读全文