(部编版)《卖炭翁》优课一等奖教案.docx
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- 部编版 卖炭翁 一等奖 教案 下载 _八年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、卖炭翁 教材分析卖炭翁是部编版八年级下册第六单元的第四篇课文中的第二则诗歌。本诗选自白居易集卷四(中华书局1979年版)。本诗是白居易新乐府组诗中的第三十二首,自注云:“卖炭翁,苦宫市也。”白居易写作新乐府是在元和(唐宪宗年号,806820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分的了解,又对人民有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的卖炭翁来。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。诗人有感于此,
2、写下本诗。教学目标1.反复诵读,把握诗歌内容,领会诗歌所表现的生活状况。2.通过朗读领会人物形象,感受作者在诗歌中所表达的情感。3.体味诗歌的意境,以及作者关心民生疾苦的忧国忧民的思想感情。教学重难点【教学重点】1.反复诵读,把握诗歌内容,领会诗歌所表现的生活状况。2.通过朗读领会人物形象,感受作者在诗歌中所表达的情感。【教学难点】体味诗歌的意境,以及作者关心民生疾苦的忧国忧民的思想感情。课前准备:教师:1.多媒体课件;2.学生熟读课文,会生字,能准确注音,排除字词障碍。学生:课前查阅相关资料,搜集有关资料。教学过程:一、作者简介白居易(772846),字乐天,号香山居士,祖籍太原,到其曾祖父
3、时迁居下邽,生于河南新郑。唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有白氏长庆集传世,代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。二、写作背景本诗选自白居易集卷四(中华书局1979年版)。本诗是白居易新乐府组诗中的第三十二首,自注云:“卖炭翁,苦宫市也。”白居易写作新乐府是在元和(唐宪宗年号,806820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分的了解,又对人民有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的卖炭翁来。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时
4、期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。诗人有感于此,写下本诗。 三、诗句疏通 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?砍伐。烟熏色的脸。此处突出卖炭翁的辛劳。灰白。得到。做什么用。谋求,需求。 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。使人怜悯。希望。天亮。同“碾”,压。车轮滚过地面碾出的痕迹。困倦,疲乏。城市中划定的集中进行交易的场所。
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