湘教版数学九年级上册24-一元二次方程根与系数的关系课件.ppt
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1、*2.4 一元二次方程根与系数的关系第2章 一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结九年级数学上(XJ)教学课件学习目标1.探索一元二次方程的根与系数的关系.(难点)2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.(重点)导入新课导入新课复习引入1.一元二次方程的求根公式是什么?224(40)2bbacxbaca 想一想:方程的两根x1和x2与系数a,b,c还有其它关系吗?2.如何用判别式 b2-4ac 来判断一元二次方程根的情况?对一元二次方程:ax2+bx+c=0(a0)b2-4ac 0 时,方程有两个不相等的实数根.b2-4ac=0 时,方程有两个相等的实数根.b2-4ac 0
2、,方程有两个实数根.设方程的两个实数根是 x1,x2,那么 x1+x2=,x1 x2=.3212(2)x2-3x+2=10.解:这里 a=1,b=-3,c=-8.=b2 -4ac=(-3)2 4 1 (-8)=41 0,方程有两个实数根.设方程的两个实数根是 x1,x2,那么 x1+x2=3 ,x1 x2=-8.(3)7x2-5=x+8.解:这里 a=7,b=-1,c=-13.=b2 -4ac=(-1)2 4 7(-13)=365 0,方程有两个实数根.设方程的两个实数根是 x1,x2,那么 x1+x2=,x1 x2=.17137例2 已知方程x2+3x+q=0的一个根是-3,求它的另一个根及
3、q的值.解:设方程程的两个根分别是x1、x2,其中x1=-3.所以:x1+x2=-3,即:x2=0 由于x1x2=q=(-3)0=0 得:q=0.答:方程的另一个根是 0,q=0.变式:已知方程3x2-18x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值.解:设方程的两个根分别是x1、x2,其中x1=1.所以:x1+x2=1+x2=6,即:x2=5.由于x1x2=15=得:m=15.答:方程的另一个根是5,m=15.,3m例3 不解方程,求方程2x2+3x-1=0的两根的平方和、倒数和.121231,.22xxxx 解:根据根与系数的关系可知:22212112212,xxxx xx2221212
4、122xxxxx x231132;224 121212113123.22xxxxx x 设x1,x2为方程x2-4x+1=0的两个根,则:(1)x1+x2=,(2)x1x2=,(3),(4)(4).411412221)(xx2221xx练一练例4:设x1,x2是方程 x2-2(k-1)x+k2=0 的两个实数根,且x12+x22=4,求k的值.解:由方程有两个实数根,得=4(k-1)2-4k2 0 即-8k+4 0.由根与系数的关系得 x1+x2=2(k-1),x1 x2=k 2.x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2 =4(k-1)2-2k2=2k2-8k+4.由 x12+x22=4,
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