苏教版五年级数学下册第一单元第3课时等式的性质和解方程课件2.ppt

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4370790

上传时间：2022-12-03

格式：PPT

页数：15

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资源描述：: 1、探索新知探索新知x202等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式。探索新知探索新知20克20克20克3x 60=探究新知探索新知探索新知33 x6033 x20克20克20克60（）=3 等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式。探索新知探索新知等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。探索新知探索新知根据等式的性质在里填运算符号，在里填数。186 x1866x5.37.0 x5.37.07.0 x6 0.7典题精讲典题精讲花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。典题精讲典题精讲答：试验田的宽是24米。花园小学有一块长方形试验田
2、（如右图），求试验田的宽。96040 x解：40 x（）960（）x（）404024典题精讲典题精讲1、解方程。12x96 x4014 x2.55 12x96解：12x129612 x8学以致用学以致用3、解方程。12x96 x4014 x2.55 x40=14解：x4040=1440 x=560学以致用学以致用3、解方程。12x96 x4014 x2.55 x2.5=5解：x2.52.5=52.5 x=12.5学以致用学以致用4、看图列方程并解答。4x=36解：4x4=364 x=9学以致用学以致用4、看图列方程并解答。18x=450解：18x18=45018 x=25学以致用学以致用课堂小结课堂小结等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。利用这个等式的性质可以解方程。

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