5-4光合作用的探索历程课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《5-4光合作用的探索历程课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 光合作用 探索 历程 课件
- 资源描述:
-
1、光合作用的探究历程:光合作用的探究历程:17711771年:英国普里斯特利实验指出年:英国普里斯特利实验指出 可以更新空气可以更新空气17791779年:荷兰英格豪斯实验指出植物只有在年:荷兰英格豪斯实验指出植物只有在 下才能更新空气下才能更新空气;只有只有 才能更新污浊的空气。才能更新污浊的空气。18451845年:梅耶指出,植物在进行光合作用时,把年:梅耶指出,植物在进行光合作用时,把 转变成转变成化化学能学能储存起来储存起来18641864年:德国萨克斯实验证明绿色叶片在光合作用中产生了年:德国萨克斯实验证明绿色叶片在光合作用中产生了 。18801880年:德国恩格尔曼实验证明年:德国恩
2、格尔曼实验证明,氧是由氧是由 释放出来的,释放出来的,叶叶绿体绿体是绿色植物进行光合作用的场所是绿色植物进行光合作用的场所 19391939年:美国鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自年:美国鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自 。(同位素标记法)(同位素标记法)19481948年:美国卡尔文等用年:美国卡尔文等用 做实验,用做实验,用 技术最技术最终探明了终探明了COCO2 2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。第四节第四节 能量之源能量之源光与光合作用光与光合作用二二 光合作用的探索历程光合作用的探索历程植物植物阳光阳光绿叶绿叶淀粉淀粉光
3、能光能水水小球藻小球藻同位素标记同位素标记叶绿体叶绿体年代年代科学家科学家结论结论17711771普利斯特利普利斯特利17791779英格豪斯英格豪斯18451845R.R.梅耶梅耶18641864萨克斯萨克斯18801880恩格尔曼恩格尔曼19391939鲁宾鲁宾 卡门卡门2020世纪世纪4040代代卡尔文卡尔文一、光合作用探索历程一、光合作用探索历程植物可以更新空气植物可以更新空气只有在光照下只有绿叶才可以更新空气只有在光照下只有绿叶才可以更新空气植物在光合作用时把光能转变成了植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来化学能储存起来绿色叶片光合作用产生淀粉绿色叶片光合作用产生淀粉氧由叶绿
4、体释放出来,氧由叶绿体释放出来,叶绿体是光合作用的场所叶绿体是光合作用的场所光合作用释放的氧来自水光合作用释放的氧来自水光合产物中有机物的碳来自光合产物中有机物的碳来自CO2五年后五年后1642年,海尔蒙特(J.B.van Helmont)74.470.06水分水分是建造植物体的是建造植物体的唯一唯一原料原料1.1.光合作用的探究历程:光合作用的探究历程:2.5 Kg一段时间后一段时间后一段时间后一段时间后1771年普利斯特利实验年普利斯特利实验普利斯特利实验普利斯特利实验结论:植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气!结论:植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气!177
展开阅读全文