小学-解方程初步-课件+作业-带答案.pptx
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- 小学 方程 初步 课件 作业 答案
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1、解方程初步课前趣题课前趣题+=18,9=54,表示多少?表示多少?课前趣题课前趣题+=18,9=54,表示多少?表示多少?表示多少?表示多少?9=54,那么表示6+=186+=18,那么表示12课堂引入课堂引入方程:含未知数的等式请判断下列各式是否为方程。(1)x+300 400 (2)8x+100 400 (2)8x+100 500(3)5x-4 2x+8(4)x=116-x4 基本运算关系1、加数+加数=和加数=和另一个加数和另一个加数2、被减数-减数=差被减数=减数减数+差差减数=被减数被减数-差差3、因数因数=积因数=积积 另一个另一个因因数数4、被除数除数=商被除数=除数除数 商商除
2、数=被除数被除数 商商1、加数+加数=和加数=和另一个加数2、被减数-减数=差被减数=减数=被减数-差3、因数因数=积因数=积另一个因数4、被除数除数=商被除数=除数=被除数商减数+差除数商练习:(列式)8+=18 =+10=18 =-8=10 =18-=8 =3=18 =6=18 =3=6 =18=6 =省略乘号(1)数字在前,字母在后 4b=4b=4b(2)字母按照字母顺序 ab=ab=ab(3)字母前面是数字1,省略不写 1b=b(字母前没数字代表数字为1)(4)有多个数字相乘的时候,不能省略数字间的乘号。例如3ba6,要写成18ab,不能写成36ab。mn=y1=a15=a8b=mn1
3、5a8aby2b15=30b例题1解下列方程。例题1解下列方程。格式:解:x=7-5 x=2 解:x=3+9 x=12解:x=27 3 x=9解:x=3 6 x=181、写解2、等号处上下对齐3、最后未知数在左边移项:过桥变号总结:移项,过桥变号。练习1解下列方程。解:x=7-4 x=3 解:x=2+12 x=14解:x=284 x=7解:x=25 x=10例题2解下列方程。例题2解下列方程。板书:分析:解:3x=19-4 3x=15 x=153 x=5 解:4x+2x=25+5 6x=30 x=306 x=51.同类项移到同一侧2.合并同类项3.系数化为14.检验总结:移项,合并同类项,系数
4、化为1,检验。移项合并同类项系数化为1练习2解下列方程。板书:解:9x=42+3 9x=45 x=459 x=5 解:x+5x=47-5 6x=42 x=426 x=7例题3解下列方程。例题3解下列方程。板书:分析:解:28+2x-10=38 2x=38-28+10 2x=20 x=202 x=10 解:15-2x+10=11 15+10-11=2x 14=2x 2x=14 x=142 x=71.去括号2.同类项移到同一侧3.合并同类项4.系数化为15.检验总结:去括号,减变加不变。移项合并同类项系数化为1去括号练习3解下列方程。板书:解:32+3x-7=28 3x=28+7-32 3x=3
5、x=33 x=1 解:24-4x-10=2 24-10-2=4x 12=4x 4x=12 x=124 x=3例题4解下列方程。分析:1.去括号2.同类项移到同一侧3.合并同类项4.系数化为15.检验 解:6x+21+1=28 6x=28-21-1 6x=6 x=66 x=1总结:去括号,利用乘法分配律。移项合并同类项系数化为1去括号练习4解下列方程。板书:解:9x-12-4=11 9x=11+12+4 9x=27 x=279 x=3选讲1解下列方程。板书:分析:括号前既有系数又有减号时,先将系数乘到括号里,再去括号 解:136-(6x+36)=76 136-6x-36=76 136-36-76
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