初一历史(人教版)《汉武帝巩固大一统王朝》(教案匹配版)国家级中小学课程课件.pptx
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1、汉武帝巩固大一统王朝年年 级:七年级级:七年级 学学 科:历史(人教统编版)科:历史(人教统编版)主讲人:主讲人:学学 校:校:汉武帝汉武帝(刘彻(刘彻)像)像 (公元前公元前141141前前8787年在位年在位)u公元前公元前141141年,登基年,登基u公元前公元前135135年,亲政年,亲政诸侯王国对抗中央诸侯王国对抗中央地方豪强抗衡官府地方豪强抗衡官府百家流行百家流行诸侯门客批诸侯门客批评皇帝政策评皇帝政策匈奴袭扰匈奴袭扰私人铸币私人铸币富商大贾控制国家富商大贾控制国家经济命脉经济命脉思想思想军事军事政治政治经济经济 汉武帝面临的问题汉武帝面临的问题 汉武帝大事年表汉武帝大事年表u公元
2、公元前前140140年或公元前年或公元前134134年,罢黜百家,独尊儒术年,罢黜百家,独尊儒术u公元前公元前127127年,颁布推恩令年,颁布推恩令u公元前公元前127127年、公元前年、公元前121121年、公元前年、公元前119119年,出击匈年,出击匈奴奴u公元前公元前124124年,兴办太学年,兴办太学u公元前公元前117117年,盐铁官营年,盐铁官营u公元前公元前113113年,收回郡国铸币权年,收回郡国铸币权u公元前公元前112112年,酎金夺爵年,酎金夺爵u公元前公元前106106年,建立刺史制度年,建立刺史制度思考:思考:为什么首先解决为什么首先解决思想方面的问题?思想方面的
3、问题?汉武帝汉武帝像像 朕朕欲闻大欲闻大道之要,至论之道之要,至论之极。极。汉书汉书董仲舒传董仲舒传汉初汉初无为而治无为而治休养生息休养生息百家流行百家流行惠帝、吕后时,公卿大臣都是武力功臣惠帝、吕后时,公卿大臣都是武力功臣文帝喜好文帝喜好“刑名之言刑名之言”景帝也不任用儒生景帝也不任用儒生 在汉初几十年中,儒学获得了比秦代宽在汉初几十年中,儒学获得了比秦代宽松的生存环境,儒生们创造性地发展了儒家松的生存环境,儒生们创造性地发展了儒家学说。学说。汉高祖刘邦厌恶儒生,甚至憎儒服、溺儒冠汉高祖刘邦厌恶儒生,甚至憎儒服、溺儒冠董仲舒董仲舒u提出提出“天人合一天人合一”“”“天人感应天人感应”学说,宣
4、扬学说,宣扬“君权神授君权神授”u提出提出“君为臣纲君为臣纲”“”“父为子父为子纲纲”“”“夫为妻纲夫为妻纲”和仁、义、和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道礼、智、信五种为人处世的道德标准德标准u主张罢黜百家,独尊儒术主张罢黜百家,独尊儒术 春秋春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之邪辟之说
5、灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。汉书汉书董仲舒传董仲舒传汉汉代代讲讲经经图图 诗诗 书书 礼礼 易易 春秋春秋u汉武帝元朔五年(公元前汉武帝元朔五年(公元前124124)创建)创建太学太学国家培国家培养政治管理人才的养政治管理人才的官立大学官立大学u汉武帝下令在全国各郡县设汉武帝下令在全国各郡县设立学校,初步建立立学校,初步建立了了国家管国家管理的理的地方教育系统地方教育系统“罢黜百家,独尊儒术”的措施 一个一个青年青年跑进跑进太学太学求学,毕业后,派到求学,毕业后,派到地方地方服务。待服务服务。待服务地方行政有了成绩,再经长官地方行政有了
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