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类型必修DNA的复制模板课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4369530
  • 上传时间:2022-12-03
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:1.78MB
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    关 键  词:
    必修 DNA 复制 模板 课件
    资源描述:

    1、【复习复习】:1.DNA1.DNA的基本组成单位是的基本组成单位是 ,根据根据 的不同可分为的不同可分为 种。种。2.DNA2.DNA分子具有特殊的空间结构,也就分子具有特殊的空间结构,也就是具有规则的是具有规则的 结构。结构。3.DNA3.DNA分子双螺旋结构的主要特点有哪些?分子双螺旋结构的主要特点有哪些?脱氧核苷酸脱氧核苷酸碱基碱基4双螺旋双螺旋 条链按条链按 方式盘旋成双螺旋;方式盘旋成双螺旋;和和 交替连接排列在交替连接排列在 侧,侧,构成基本骨架;构成基本骨架;碱基通过碱基通过 形成碱基对,排列在内形成碱基对,排列在内侧,遵循侧,遵循 原则。原则。两两反向平行反向平行脱氧核糖脱氧核

    2、糖磷酸磷酸外外氢键氢键碱基互补配对碱基互补配对第三章第三章必修二一、对一、对DNADNA分子复制的推测分子复制的推测新复制出的分子中新复制出的分子中模板链和新链都有,模板链和新链都有,但分配是随机组合但分配是随机组合的的注:蓝色为模板链,黄色为新链注:蓝色为模板链,黄色为新链新复制出的每个新复制出的每个分子中一条链是分子中一条链是模板链,一条链模板链,一条链是新链是新链新复制出的两条新复制出的两条新链直接形成一新链直接形成一个分子,没有模个分子,没有模板链部分,模板板链部分,模板链彼此结合恢复链彼此结合恢复原状原状想要验证究竟是哪一种复制方式,我们需要对想要验证究竟是哪一种复制方式,我们需要对

    3、DNADNA的的两条链进行区分。而两条链进行区分。而DNADNA链是肉眼看不见的,通过什链是肉眼看不见的,通过什么方法才能分辨呢?么方法才能分辨呢?米西尔森和斯坦尔米西尔森和斯坦尔【思考思考】1 1、以含有、以含有1515N N标记的标记的NHNH4 4ClCl培养液来培养大肠杆菌,繁殖培养液来培养大肠杆菌,繁殖若干代的目的是什么?若干代的目的是什么?为了使亲代为了使亲代DNADNA的两条链被的两条链被1515N N标记标记2 2、将标记后的大肠杆菌转移到、将标记后的大肠杆菌转移到1414N N的普通培养液的普通培养液中培养,中培养,细胞分裂一次,相当于亲代细胞分裂一次,相当于亲代DNADNA

    4、分子复制了几次?细胞分分子复制了几次?细胞分裂两次呢?裂两次呢?亲代亲代3 3、根据、根据DNADNA复制的几种假说,推断子一代、子二代复制的几种假说,推断子一代、子二代DNADNA分分别含哪种别含哪种N N元素?元素?一次一次两次两次重带重带(下部下部)1515N/N/1515N N中带中带(中间中间)1515N/N/1414N N1414N/N/1414N N轻带轻带(上部上部)4 4、想一想能够有什么方法来区分这些组成不同的、想一想能够有什么方法来区分这些组成不同的DNADNA分子?分子?对对DNADNA进行密度梯度离心,并记录离心后试管中进行密度梯度离心,并记录离心后试管中DNADNA

    5、的位置的位置全重全重全中全中1414N/N/1414N N1515N/N/1414N N1515N/N/1515N N 亲代亲代 子一代子一代 子二代子二代轻轻中中重重1212中带中带1212轻带轻带DNADNA进行半保留进行半保留复制复制5 5、实验的结果是、实验的结果是什么?证明了哪什么?证明了哪种假说的正确性种假说的正确性?阅读阅读5454 思考:思考:1 1、DNADNA复制的概念?复制的概念?解旋酶解旋酶催化氢键断裂催化氢键断裂解旋:解旋:模板模板复制复制子链:子链:以解开的两条以解开的两条母链为模板,母链为模板,在在DNADNA聚合酶聚合酶的作用下,利用的作用下,利用游离的脱氧核苷

    6、酸为原料,游离的脱氧核苷酸为原料,按按进碱基配对原则,合成与进碱基配对原则,合成与母链互补的一段子链母链互补的一段子链母链(旧链)母链(旧链)子链(新链)子链(新链)两个子代的两个子代的DNA分子分子组成组成DNADNA分子利用细胞提供的分子利用细胞提供的能能量量,在,在解旋酶解旋酶的作用下,的作用下,把两条螺旋的双链解开。把两条螺旋的双链解开。3.3.复制的场所复制的场所2.2.复制的时间复制的时间4.4.复制的条件复制的条件【知知 识识 小小 结结】DNADNA分子的复制分子的复制 1.1.复制的概念复制的概念5.5.复制的特点复制的特点一、对一、对DNADNA复制的推测复制的推测三、三、

    7、DNADNA复制的过程复制的过程二、二、DNADNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据7.7.复制的意义复制的意义6.6.复制的结果复制的结果1 1、某些药物可以抑制肿瘤细胞、某些药物可以抑制肿瘤细胞DNADNA的复制,从而达到控的复制,从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的()A A 间期间期 B B 前期前期 C C 中期中期 D D 不能确定不能确定2 2、下列关于、下列关于DNADNA复制过程的正确顺序是(复制过程的正确顺序是()互补碱基对间氢键断裂互补碱基对间氢键断裂 互补碱基对之间形成氢键互补碱基对之间形成氢

    8、键DNADNA分子在解旋酶作用下解旋分子在解旋酶作用下解旋 以母链为模板进行碱以母链为模板进行碱基互补配对基互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋结构子链与母链盘旋成双螺旋结构A A B B C C D D A AC C4 4、将、将15 15 N N 标记的标记的DNADNA分子放在分子放在14 14 N N的培养基上培养,经过的培养基上培养,经过3 3次复制,在所形成的子代次复制,在所形成的子代 DNADNA中,含中,含15 15 N N的的DNADNA占总数是占总数是()A A1/161/16 B Bl l8 8 C C1 14 4 D D1 12 2C C3 3、具有、具有10001000个

    9、碱基对的某个个碱基对的某个DNADNA分子区段内有分子区段内有600600个腺嘌个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为(为()A.400 B.600 C.1200 D.1800A.400 B.600 C.1200 D.1800C C消耗的脱氧核苷酸数:消耗的脱氧核苷酸数:若一亲代若一亲代DNADNA分子含有某种脱氧核苷酸分子含有某种脱氧核苷酸m m个,个,经过经过n n次复制,需要消耗游离的该种脱氧核苷次复制,需要消耗游离的该种脱氧核苷酸数目为:酸数目为:第第 n n 次复制,需要消耗游离的该种脱氧核苷次复制,需要消耗游离的

    10、该种脱氧核苷酸数目为:酸数目为:m m(2(2n n1)1)m m(2(2n n1 1)DNADNA分子的复制为半保留复制,一个分子的复制为半保留复制,一个DNADNA分子复制分子复制n n次,次,则有:则有:DNADNA分子数:分子数:子代子代DNADNA分子数分子数含有亲代含有亲代DNADNA链的子代链的子代DNADNA分子数分子数不含亲代链的子代不含亲代链的子代DNADNA分子数分子数只含亲代链的只含亲代链的DNADNA分子数分子数2 2n n个个2 2个个2 2n n2 2个个0 0个个 G G0 0、G G1 1、G G2 2三代三代DNADNA离心后的试管分别是图中的:离心后的试管分别是图中的:G G0 0 、G G1 1 、G G2 2 。A AB BD D G G2 2代在、三条带中代在、三条带中DNADNA数的比例是数的比例是 。上述实验结果证明了上述实验结果证明了DNADNA的复制方式是的复制方式是 。0:1:10:1:1半保留复制半保留复制6 6、以含有、以含有3131P P标志的大肠杆菌放标志的大肠杆菌放入入3232P P的培养液中,培养的培养液中,培养2 2代。离代。离心结果如右:心结果如右:图中图中 、两条带中两条带中DNADNA分子所含的同位素磷分别分子所含的同位素磷分别是:是:,。3131P P3131P P 和和3232P P谢谢指导!谢谢指导!

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