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类型第七讲图像复制用校对符号用法与原稿质疑-精选课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4369402
  • 上传时间:2022-12-03
  • 格式:PPT
  • 页数:43
  • 大小:1.67MB
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    关 键  词:
    第七 图像 复制 校对 符号 用法 原稿 质疑 精选 课件
    资源描述:

    1、第八讲第八讲关于校对符号使用的总结关于校对符号使用的总结 1第7讲课堂练习分析23456789一、字符改动符号共有共有4种:种:改正符号改正符号删除符号删除符号增补符号增补符号上下角符号上下角符号 10二、字符方向位置移动符号 共有共有13种:种:对调符号对调符号接排符号接排符号另行符号另行符号任意转移符号任意转移符号首尾转移符号首尾转移符号转下页符号转下页符号转上页符号转上页符号上下移符号上下移符号左右移符号左右移符号排齐符号排齐符号转正符号转正符号排阶梯符号排阶梯符号正图符号正图符号 11转正符号 12排阶梯符号 13正图符号 14三、字符间空距改动符号 共有共有4种:种:分开符号分开符号

    2、加大空距符号加大空距符号减少空距符号减少空距符号空距大小标注符号空距大小标注符号 15四、其他校对符号 共有共有3种:种:保留符号保留符号代替符号代替符号说明符号说明符号16五、图像复制用校对符号 加深符号加深符号 减浅符号减浅符号 柔和符号柔和符号 加硬符号加硬符号 平衡色调符号平衡色调符号 修正轮廓边缘符修正轮廓边缘符号号 套准符号套准符号 局部删除符号局部删除符号 局部移动符号局部移动符号 局部旋转符号局部旋转符号 翻转符号翻转符号 铺底色符号铺底色符号 局部虚化或渐变局部虚化或渐变符号符号 改变尺寸符号改变尺寸符号 总体说明符号总体说明符号 图像换位符号图像换位符号 局部减浅符号局部减

    3、浅符号 局部加深符号局部加深符号共有共有26个符号,其中个符号,其中22个用于校样,个用于校样,4个个用于表示分色片色别。用于表示分色片色别。上下换位符号上下换位符号 左右换位符号左右换位符号 正图符号正图符号 保留符号保留符号 黄版符号黄版符号 品红版符号品红版符号 青版符号青版符号 黑版符号黑版符号 171.加深符号2.减浅符号 183.柔和符号4.加硬符号 5.平衡色调符号 196.修正轮廓边缘符号 7.套准符号 8.局部删除符号 209.局部移动符号10.局部旋转符号11.翻转符号2112.铺底色符号13.局部虚化或渐变符号14.改变尺寸符号2215.总体说明符号16.图像换位符号17

    4、.局部减浅符号2318.局部加深符号19.上下换位符号20.左右换位符号2421.正图符号22.保留符号25表示分色片色别的符号种类 用竖线表示色别,1条线为黄色版。262条线为品红色版。273条线为青色版 NoImage284条线为黑色版 29六、使用校对符号应该注意的问题(一)使用图像校对符号应该注意的问题(二)使用通用校对符号应该注意的问题 30(一)使用图像校对符号应该注意的问题1.1.整个图像修改的标注整个图像修改的标注2.2.对图像的局部进行修改对图像的局部进行修改3.3.调整图像尺寸的符号调整图像尺寸的符号4.4.图像校对符号的组合图像校对符号的组合 5.5.标校对符号用的笔色标

    5、校对符号用的笔色标校对符号一般应该用红色笔。如果图像标校对符号一般应该用红色笔。如果图像的底色是红色,也可以用其他颜色的笔,但不的底色是红色,也可以用其他颜色的笔,但不能用铅笔。能用铅笔。31(二)使用通用校对符号应该注意的问题1.1.在版心外反映在版心外反映2.2.区分用笔区分用笔3.3.校改书写端正校改书写端正4.4.引线标注规范引线标注规范5.5.画引线注意技巧画引线注意技巧32修改涉及整个图像,校对符号应该标在图像的下修改涉及整个图像,校对符号应该标在图像的下部,同时最好加上总体说明符号。部,同时最好加上总体说明符号。33把需要修改的部位圈起,同时把校对符号也标把需要修改的部位圈起,同

    6、时把校对符号也标在这个圈里。如果空间不够用,可以在圈上拉引线在这个圈里。如果空间不够用,可以在圈上拉引线到版心外,再标相应符号。引线不能重叠或交叉。到版心外,再标相应符号。引线不能重叠或交叉。34按需要画在图像的上下或左右。按需要画在图像的上下或左右。35图像校对符号可以组合使用,也可以连同数值或网图像校对符号可以组合使用,也可以连同数值或网点面积覆盖率一起使用。点面积覆盖率一起使用。361.1.在版心外反映在版心外反映 各种校改都必须在版心外的空白处有所反映。各种校改都必须在版心外的空白处有所反映。带引线的符号,引线一定要拉到版心外。带引线的符号,引线一定要拉到版心外。没有引线的符号,在版心

    7、内标明如何校改后,没有引线的符号,在版心内标明如何校改后,还要在版心外的邻近位置作出标记。版心外的还要在版心外的邻近位置作出标记。版心外的标注宜离版口稍远,目的是醒目。标注宜离版口稍远,目的是醒目。所用的符号本身不能圈起,避免误会。所用的符号本身不能圈起,避免误会。372.2.区分用笔区分用笔 校改应该用色笔,且不同的校次必须用校改应该用色笔,且不同的校次必须用不同的颜色。质疑必须用铅笔。不同的颜色。质疑必须用铅笔。3.3.校改书写端正校改书写端正需要改正的字符必须写端正,笔画清楚需要改正的字符必须写端正,笔画清楚不潦草,字母要写印刷体并尽量标明大小写。不潦草,字母要写印刷体并尽量标明大小写。4.4.引线标注规范引线标注规范引线不能穿越字行,必须从行间空白引引线不能穿越字行,必须从行间空白引出。相同笔色的引线,绝对不可重叠、交叉;出。相同笔色的引线,绝对不可重叠、交叉;不同笔色的引线,也绝对不能重叠,交叉则要不同笔色的引线,也绝对不能重叠,交叉则要尽量避免。尽量避免。385.5.画引线注意技巧画引线注意技巧 先上后下先上后下 上下交替上下交替 左右分离左右分离 右高左平右高左平 合并引线合并引线3940七、课堂练习对照原稿用折校方法校对校样。对照原稿用折校方法校对校样。41请学号末位数为“0、9”的同学,把校改好的校样(写明姓名和学号)于明天交到教师办公室。42同学们 再见!43

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