人美版四年级下册《美术》16、把自己的画制成拼图-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:62283).pptx
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,七巧板,同学的画发生了什么变化?,我们的作品还 可以做成益智的玩具哦!,把自己的画制成拼图,义务教育教科书美术 四年级下册 第16课,执教:李宝珍,游戏与思考:,小游戏: 请两个小组进行拼图比赛,三分钟内看看哪个组先把图拼完整!其他同学找出获胜的原因。,游戏与思考:,具备什么特点的 画面更适合制作拼图?,A组,B组,构图饱满、色彩鲜艳,造型不饱满,空白太 多。不利于找到相互拼接 的图片,导致拼图时间长。,拼图中的每一块是什么形状?,三角形、 平行四边形、 正方形等, 都是规则图形。,这些图形为什么要这样设计?它们是怎么画出来的?,方便拼摆,用工具辅助完成。,分组研究:你还能创作出新的样式吗?确定你们小组的样式 。,切割图纹样可以是一个图形有序地重复出现;也可以是多种形状组织成一组图形。,制作要点:,用剪刀要注意安全,保护桌面。,设计的图形要标准、美观。,艺术实践:,选择一幅合适的绘画作品,按照设计好的拼图切割图样,制作一个拼图玩具。,实践步骤: (1)挑选适合拼图的画。 (2)设计切割图。 (3)按切割图制作。,评一评: 谁的拼图图案颜色鲜艳、构图饱满? 谁的拼图切割样式最新颖?,比一比:小组互换拼图,看谁 能以最快的速度拼好一幅拼图。,谢谢!再见,
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