高中统编版历史《古代文明的产生与发展》教学课件1.pptx

1、世界近代史：世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。世界古代史：世界古代史：自远古有人类以来至公元 1500年：人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。世界现代史：世界现代史：1900年至20世纪末。该世纪既是千年之交的世纪，也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。世界历史的分期第一单元 古代文明的产生与发展一、文明的产生与早期发展二、古代世界的帝国与文明的交流一、文明的产生与早期发展农业定居生活早

2、期城市手工业商业社会分工发展，劳动生产率提高剩余产品的产生私有制的产生阶级出现阶级斗争国家形成，文字出现文明诞生(一)人类文明的产生 (二)古代文明的多元特点1 1、西亚两河流域南部苏美尔地区的古代文明、西亚两河流域南部苏美尔地区的古代文明（1 1）公元前）公元前35003500年左右：年左右：开始向文明过渡开始向文明过渡（2 2）约公元前）约公元前29002900年：年：出现一些列城市国家出现一些列城市国家（3 3）约公元前）约公元前1818世纪：世纪：古巴比伦王国国王的古巴比伦王国国王的汉谟汉谟拉比拉比基本统一了两河流域基本统一了两河流域苏美尔人创造的苏美尔人创造的楔形文字楔形文字（文明象

3、征）（文明象征）古巴比伦制度：国王汉谟拉比建立起制度：国王汉谟拉比建立起君主专制制度君主专制制度法律：汉谟拉比法典法律：汉谟拉比法典公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域建立君主专制制度制定了世界上现存最早的较完整的成文法典：汉谟拉比法典地域范围政治文化1.两河流域的文明时间早期文明发展的表现公元前3500年左右开始向文明过渡，约公元前2900年出现了一系列城市国家西亚两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原美索不达米亚。自然环境文字：世界上最古老的文字楔形文字数学：发明了60进位制文学作品：最早的史诗吉尔伽美什2 2、东北非尼罗

4、河流域的古埃及文明、东北非尼罗河流域的古埃及文明（2 2）公元前）公元前31003100年左右：年左右：埃及初步实现统一，建立起官僚系统。埃及初步实现统一，建立起官僚系统。埃及法老法老被视为神在人间的代表，掌握着政法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。治、经济和军事等最重要的权力。（1 1）公元前）公元前35003500年左右年左右埃及文明兴起埃及文明兴起 法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”摘自埃及历史铭文法老具有至上的权威；建立比较完善的官僚系统。地域范围政治文化2.古埃及文明时间早期文明发展的

5、表现公元前3500年左右，埃及文明兴起；公元前3100年左右东北非尼罗河流域东部有西奈沙漠而西临利比亚沙漠，北有地中海，干旱少雨。但流经这一区域的尼罗河每年均有泛滥而且准时，泛滥而不成灾。自然环境文字：象形文字书写材料：莎草纸建筑：金字塔历法：制定了世界上第一部太阳历数学：达到较高成就宗教：法老作为神权象征种姓制度地域范围政治文化3.古代印度文明时间早期文明发展的表现公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家南亚印度河和恒河流域古印度是指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。印度河流域有着茂盛的热带森林，雨水丰沛。自然环境文字：象形文字（印章文字）历法：在天文、历法、医学方面都 取得了重要的成就数学：创造

6、了从1到9的数字，发明 了0；提出按位记值的方法宗教：婆罗门教、释迦牟尼创立了 佛教文学作品：世界上最长的史诗 摩诃婆罗多和罗摩衍那种姓制度：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等；婆罗门教的说教为其提供了理论和宗教基础；对印度社会和历史的发展产生了深远影响。4 4、希腊、爱琴海地区的古希腊文明、希腊、爱琴海地区的古希腊文明（1 1）约公元前）约公元前20002000年：年：克里特克里特迈锡尼文明（爱琴文明）迈锡尼文明（爱琴文明）克里特文明遗址克里特文明遗址 迈锡尼文明遗址迈锡尼文明遗址4 4、希腊爱琴地区的古希腊文明、希腊爱琴地区的古希腊文明（2 2）公元前）公元前8686世纪：世纪：城邦时代到

7、来城邦时代到来 公元前公元前88前前6 6 世纪，世纪，城邦城邦逐渐在这里发展起来。逐渐在这里发展起来。它们它们数量众多数量众多，典型特征，典型特征是是小国寡民小国寡民。斯巴达和雅斯巴达和雅典典是其中最为著名的两个是其中最为著名的两个城邦。城邦。斯巴达斯巴达是由少数人是由少数人掌握政权的掌握政权的寡头政治寡头政治的代的代表，表，雅典雅典是多数公民掌权是多数公民掌权的的民主政治民主政治的典型。的典型。人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)4 4、希腊爱

8、琴地区的古希腊文明、希腊爱琴地区的古希腊文明（2 2）公元前）公元前8686世纪：世纪：城邦时代到来城邦时代到来雅典的民主政治雅典的民主政治 “我们的制度之所以称为民我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中手中，而不是在少数人手中”。伯利克里伯利克里在民主政治下，公民直接决定城邦的大政方针，在民主政治下，公民直接决定城邦的大政方针，这有利于发挥公民的创造力，使雅典创造了古这有利于发挥公民的创造力，使雅典创造了古希腊文化的大部分辉煌；雅典民主政治成为近希腊文化的大部分辉煌；雅典民主政治成为近现代西方民主制的现代西方民主制的源头源头。但

9、是，希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之但是，希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外侨和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺外侨和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。少最基本的权利。评价：人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)出现众多以独立自主和小国寡民为特征的城邦（城邦体制）。斯巴达实行少数人掌权的寡头政治；雅典实行多数人掌权的民主政治地域范围政治文化4.古

10、希腊文明时间早期文明发展的表现公元前8世纪到前4世纪东南欧巴尔干半岛南部和爱琴海岛东临爱琴海，海岸线曲折，多山少平原。自然环境哲学：苏格拉底，柏拉图、亚里士多德、德谟克利特文学：神话、戏剧历史：希罗多德、修昔底德人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)“每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。壤之中，都有自己的本色、长处、优点。”(三三)如何看待世界文明的多样性如何看待

11、世界文明的多样性人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)文明是平等的，文明是平等的，要尊重各国各民族文明。要尊重各国各民族文明。文明是包容的，文明是包容的，要积极推动文明交流互鉴。要积极推动文明交流互鉴。“坚定文化自信，推动社坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛会主义文化繁荣兴盛”人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共3

12、7张PPT)总之：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。对待世界多元文明，我们应该坚持开放包容、互学互鉴，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进世界文明的共同前进；坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)（一）古代文明的扩张 古埃及

13、文明的扩张 西亚文明的扩张 古希腊文明的扩张人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)1.古埃及文明的扩张古代埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸，最终建立起一个地跨西亚和北非的奴隶制帝国。人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)西亚文明：从两河流域南部向周边地区

14、扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。2.西亚文明的扩张（1）人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。2.西亚文明的扩张（2）人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)3.古希腊文明的

15、扩张古代希腊人：以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)（二）古代世界帝国波斯帝国亚历山大帝国孔雀帝国罗马帝国人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(

16、共37张PPT)前4世纪末 前3世纪公元前27年波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国前6世纪孔雀帝国亚述帝国帝国的轨迹前10世纪末埃及前16世纪（新王国）人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)1.波斯帝国（1）兴起与扩张人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)（2）政治制度：大流士一世（前大流士一世（前558-前前4

17、86）中央：继承西亚地区传统的君主专制制度，国王是整个政权的核心和主宰，他的权力被认为来自于神。地方：实行行省制，行省总督军事长官相互牵制和监督。建立起了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)2.亚历山大帝国（1）兴起与发展人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展

18、课件(共37张PPT)（2）亚历山大大帝：世界古代史上著名的军事家和政治家、欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首。师从亚里士多德，以其雄才大略，先后统一希腊全境，进而横扫中东地区，占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，世界四大文明古国占据其三 ，全境约500万平方公里。（3）政治制度：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身；地方推行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共

19、37张PPT)3.罗马帝国（1）兴起于扩张人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)（2）帝国的统治制度：奴隶制度繁荣：在帝国的统治下，地中海地区维持了200200多年的和平，帝国内不同地区经济联系加强，贸易不多发展，在1-21-2世纪达到空前繁荣出现危机：奴隶起义危机加深：3 3世纪后，官僚体系和职业军队导致人民负担不断加重，阶级矛盾激化，边境压力增大，危机加深。分裂：4世纪末（395年）西罗马帝国灭亡：5世纪后期（476年）标志着奴隶制度在西欧结束补

20、充：1世纪，基督教产生与巴勒斯坦，4世纪末成为罗马帝国国教人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)4.孔雀王朝人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)（三）文明的交流人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代

21、文明的产生与发展课件(共37张PPT)文明的交流传播的表现农耕技术冶铁技术神话雕刻技术字母文字从西亚，向东、向西、向北从西亚，向东、向西、向北起源于西亚，扩展到埃及和希腊等地；铁器时代起源于西亚，扩展到埃及和希腊等地；铁器时代从西亚传入希腊从西亚传入希腊希腊模仿埃及希腊模仿埃及起源于西亚地区的腓尼基，在东方、向西起源于西亚地区的腓尼基，在东方、向西公元前后，秦汉王朝和罗马帝国之间；丝绸之路；公元前后，秦汉王朝和罗马帝国之间；丝绸之路；2世纪世纪人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)一带一路坚持和平发展道路，坚持和平发展道路，推进构建人类命运共同体推进构建人类命运共同体人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展课件(共37张PPT)