高中生物人教版必修一第一章 第2节细胞的多样性和统一性课件.ppt

1、第2节细胞的多样性和统一性1说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重点)2学会使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。(重、难点)3分析细胞学说建立的过程。4认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。教学目标一、显微镜的使用显微镜使用步骤：1、取镜安放 2、对光 （1）转动物镜转换器，使低倍镜正对通光孔 （2）转动遮光器或光圈盘 （3）调节反光镜3、放置装片，用压片夹固定4、利用低倍镜调焦、寻找目标（1）眼睛盯着物镜，调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，物镜靠近装片（2）左眼朝目镜内注视，使镜筒慢慢上升，直至视野清晰。寻找观察对象 （3）移动装片，将观察到的目标移到视野中央5、高

2、倍镜观察转动转换器，换高倍镜观察，调节细准焦螺旋和反光镜把视野调至清晰，直到看清细胞物象为止1使用程序：取镜安放_放置玻片标本低倍镜观察_。一、显微镜的使用对光高倍镜观察一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，看过低倍转高倍，九退整理后归箱。2高倍显微镜操作“四步曲”：低倍镜视野中央转换器细准焦螺旋反光镜或光圈特别提醒(1)在使用高倍镜之前，要先用低倍镜观察，观察清楚后，将要观察的物像移到视野的中央，再转动转换器换成高倍镜；(2)在转动过程中，要用双眼从一侧注视物镜，防止载玻片与物镜相撞；(3)换上高倍镜后，只能调节细准焦螺旋；(4)切片不要切得过厚，厚度要均匀；(5)

3、盖盖玻片时，要从一侧与载玻片成45角慢慢盖上，防止产生气泡。1）观察图1可知：目镜无螺纹，物镜有螺纹；甲、乙目镜相比，甲的镜头长度长，放大倍数小；丙、丁物镜相比，丙的镜头长度长，放大倍数大，和载玻片的距离H1小于H2。3、注意事项【例】下列描述正确的是()DA比的放大倍数大，比的放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒C从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是栏栏目目链链接接2）高倍镜与低倍镜的视野差异。3）显微镜成的是倒像，若在显微镜下看到一个细胞在视野的右上方，那么实际该细胞在装片左下方

4、，将装片向右上方移动才能将观察目标移到视野中央（即：显微镜所成的像是左右相反、上下颠倒的像；玻片与物像的移动方向相反；但：物质的环流方向相同。)4）显微镜的放大倍数与视野内细胞数量的关系。显微镜的放大倍数。一行细胞数目变化情况如图：整个视野中细胞数目变化情况栏栏目目链链接接5)污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片。判断方法如下：A B C D E F 小组讨论，如何分类？Z.x.x.K 二、原核细胞和真核细胞有以核膜为界限的细胞核无核膜包被的细胞核（拟核）真核细胞原核细胞你能找出分类的依据么？二、原核细胞和真核细胞1分类依据：细胞内有无_。以核膜为界限的细胞核真核细胞原核细胞放线菌支原体衣原体

5、蓝藻细菌2常见原核生物2最常见原核细胞的结构：(1)蓝藻：阅读教材P9，思考：1、蓝藻包括哪些种类？2、蓝藻对环境有何影响？3、蓝藻在结构和生理功能上有哪些特点？藻蓝素和叶绿素能进行光合作用(自养生物)宏观（以群体出现）水体富营养化：水华发菜：状如发丝、呈蓝黑色细胞质唯一的细胞器核糖体微观无成形的细胞核，有环状DNA的拟核蓝藻：包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜(2)细菌：一般带有表示形状的词的话一般带有表示形状的词的话,像像“杆杆”菌 、“球球”菌 、“弧弧”菌、“螺旋螺旋”菌 等都是细菌（也包括等都是细菌（也包括细菌细菌，特殊特殊：乳酸菌乳酸菌）。鞭毛细胞质细胞壁细胞膜 腐生或寄生注意：细菌也

6、有自养生物如光合细菌(1)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。(2)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)。乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物，但酵母菌和霉菌属于真核生物。(3)带“藻”的不一定都是蓝藻(原核生物)。除蓝藻这一类，如颤藻、蓝球藻、念珠藻等外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。注意：原核细胞真核细胞不同点(多样性)大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核(拟核)有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁(细菌、蓝藻）有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞和真菌细胞有，动物细胞

7、无细胞器只有核糖体有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜、核仁，环状的DNA不与蛋白质结合成染色体有细胞核，DNA与蛋白质结合成染色体（染色质）举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体动物、植物、真菌相似点(统一性)都具有相似的细胞膜和细胞质；都有与遗传关系密切的DNA分子原核细胞和真核细胞的比较2原核生物都是单细胞生物，单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。提示：不一定，如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。3原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA吗?提示：所有细胞生物的遗传物质都是DNA，只有极少数病毒的遗传物质是RNA，如HIV。时间科学家主要贡献1665年英国的_用显微镜发现并命名为_19世纪德国的_、_细胞是构成动植物体的基本单位1858年德国的魏尔肖细胞通过分裂产生_虎克施莱登细胞施旺新细胞2.内容：(1)细胞是一个有机体，_都由细胞发育而来，并由_所构成。(2)细胞是一个_，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从_中产生。3意义：揭示了_统一性和_统一性。一切动植物细胞和细胞产物相对独立的单位老细胞细胞生物体结构