高中物理 运动快慢的描述-速度课件.ppt
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1、1.3 1.3 运动快慢的描述运动快慢的描述 速度速度在训练场上,一辆实习车沿规定好的场地行驶,教练员想在车旁记录汽车在各个时刻的位置情况,他该如何做?假设在每一秒汽车都在做单向直线运动.对于物体位置的描述,我们往往需要建立坐标系.该教练员如何建立坐标系,才能方便地确定该车的位置?思考思考一、坐标与坐标变化量一、坐标与坐标变化量教练员以汽车的出发点为坐标原点,以汽车开始行驶的方向为正方向,建立直线坐标系,其对应时刻的位置如下表所示:时刻(时刻(s)01234位置坐标位置坐标(m)010-8-2-14 根据教练员记录的数据你能找出:(1)几秒内位移最大?(2)第几秒内的位移最大?分析分析坐标的变
2、化量:坐标的变化量:xx=时间的变化量:时间的变化量:tt=x/m3s1s2s124s-12-8-4048-16-210-14解:解:汽车在0时刻的坐标x0=0 汽车在1s时刻的坐标x1=10 汽车在第1s内的位置变化为 x=x1-x0=(10-0)m=10m 解答x2x1t2t1 所以,汽车在第1s内的位移为10m.同理可求:汽车在1s内、2s内、3s内、4s内的位移分别为10m、-8m、-2m、-14m.汽车在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移分别为10m、-18m、6m、-12m.所以,第2s内的位移最大,4s内的位移最大.x/m3s1s2s124s-12-8-4048-16-
3、210-14二、速二、速 度度大自然中,物体的运动有快有慢.猎豹急驰猎豹急驰 蜗牛爬行蜗牛爬行 龟兔赛跑的故事:兔子输了龟兔赛跑的故事:兔子输了 我们怎么我们怎么判断判断兔子输了呢?兔子输了呢?速度速度(velocityvelocity):与与发生这个位移发生这个位移所用时间所用时间的比值的比值符号:v v单位:米每秒米每秒(m/s(m/s)、千米每时、千米每时(km/h)(km/h)、厘米每秒、厘米每秒(cm/s)(cm/s)等等速度是矢量矢量,既有大小又有方向物理意义:物理意义:描述物体运动快慢描述物体运动快慢及及运动方向运动方向的物理量的物理量速度大小在数值上等于单位时间内物体位移数值上
4、等于单位时间内物体位移的大小;速度的方向是物体运动的方向物体运动的方向。速度的定义式:v=v=x/x/t t 位移位移课堂训练课堂训练 汽车以36 km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2 h,如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5 h,那么汽车返回时的速度为(设甲、乙两地在同一直线上)()A.-8 m/s B.8 m/s C.-28.8 km/h D.28.8 km/hA A三、平均速度和瞬时速度三、平均速度和瞬时速度为了描述变速直线运动的快慢程度,我们可以用为了描述变速直线运动的快慢程度,我们可以用一种平均的思考方式,即引入平均速度的概念一种平均的思考方式,即引入平均速度的概念.
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