高中物理动量守恒定律课件.ppt
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1、动量守恒定律动量守恒定律一、动量一、动量 1.1.定义定义:运动物体的质量和运动物体的质量和 的乘积叫做物体的动的乘积叫做物体的动量量,通常用通常用p p来表示来表示.2.2.表达式表达式:p p=.3 3.单位:单位:kgm/s.kgm/s.4.4.标矢性:动量是矢量标矢性:动量是矢量,其方向和其方向和 方向相同方向相同.速度速度mvmv速度速度第十四章 动量守恒定律考点自清考点自清选修35二、动量守恒定律二、动量守恒定律 1.1.内容内容:如果一个系统如果一个系统 ,或,或 时时,这个系统的总动量就保持不变这个系统的总动量就保持不变,这这 就是动量守恒定律就是动量守恒定律.2.2.表达式表
2、达式 (1)(1)p p=p p,系统相互作用前总动量系统相互作用前总动量p p等于相互作用等于相互作用 后的总动量后的总动量p p.(2)(2)m m1 1v v1 1+m m2 2v v2 2=m m1 1v v1 1+m m2 2v v2 2,相互作用的两个相互作用的两个 物体组成的系统物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的作用前的动量和等于作用后的 动量和动量和.(3)(3)p p1 1=-=-p p2 2,相互作用的两个物体动量的增量相互作用的两个物体动量的增量 等大反向等大反向.(4)(4)p p=0,=0,系统总动量的增量为零系统总动量的增量为零.不受外力不受外力所受合外力的
3、所受合外力的矢量和为零矢量和为零3.3.动量守恒定律的适用条件动量守恒定律的适用条件 (1 1)不受外力或外力的合力为零)不受外力或外力的合力为零.不是系统内每个不是系统内每个物体所受的合外力为零物体所受的合外力为零,更不能认为系统处于平衡更不能认为系统处于平衡状态状态.(2 2)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的)近似适用条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力内力远大于它所受到的外力.(3 3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则在这一方向上动量守恒则在这一方向上动量守恒.热点一、动量、动能、动量变化量的比较热点一、动量、动能
4、、动量变化量的比较热点聚焦热点聚焦 项目项目动量动量动能动能动量的变化量动量的变化量定义定义物体的质量和物体的质量和速度的乘积速度的乘积物体由于运动物体由于运动而具有的能量而具有的能量物体末动量与初物体末动量与初动量的矢量差动量的矢量差定义式定义式p p=mvmvE Ek k=mvmv2 2p p=p p-p p矢标性矢标性矢量矢量标量标量矢量矢量特点特点状态量状态量状态量状态量过程量过程量关联方关联方程程名称名称21vEpmEpkk22pvEmpE212k2kmvvmp特别提特别提示示1.1.当物体的速度大小不变当物体的速度大小不变,方向变化时方向变化时,动量一定改动量一定改变变,动能却不变
5、动能却不变,如匀速圆周运动如匀速圆周运动.2.2.在谈及动量时在谈及动量时,必须明确是物体在哪个时刻或哪必须明确是物体在哪个时刻或哪个状态所具有的动量个状态所具有的动量.3.3.物体动量的变化率物体动量的变化率 等于它所受的力等于它所受的力,这是牛这是牛顿第二定律的另一种表达形式顿第二定律的另一种表达形式.tp热点二、应用动量守恒定律解题时要注意热点二、应用动量守恒定律解题时要注意“四性四性”1.1.矢量性矢量性:对于作用前后物体的运动方向都在同一直线对于作用前后物体的运动方向都在同一直线上的问题上的问题,应选取统一的正方向应选取统一的正方向,凡是与选取正方向凡是与选取正方向相同的动量为正相同
6、的动量为正,相反为负相反为负.若方向未知若方向未知,可设为与正可设为与正方向相同列动量守恒方程方向相同列动量守恒方程,通过解得结果的正负判定通过解得结果的正负判定未知量的方向未知量的方向.2.2.同时性同时性:动量是一个瞬时量动量是一个瞬时量,动量守恒指的是系统任动量守恒指的是系统任一瞬时的动量守恒一瞬时的动量守恒,列方程列方程m m1 1v v1 1+m m2 2v v2 2=m m1 1v v1 1+m m2 2v v2 2时时,等号左侧是作用前等号左侧是作用前(或某一时刻或某一时刻)各物体的动量和各物体的动量和,等号右侧的是作用后等号右侧的是作用后(或另一时刻或另一时刻)各物体的动量和各
7、物体的动量和,不同时刻的动量不能相加不同时刻的动量不能相加.3.3.相对性相对性:由于动量大小与参考系的选取有关由于动量大小与参考系的选取有关,因此因此应用动量守恒定律时应用动量守恒定律时,应注意各物体的速度必须应注意各物体的速度必须是相对于地面的速度是相对于地面的速度.4.4.普适性普适性:它不仅适用于两个物体所组成的系统;它不仅适用于两个物体所组成的系统;也适用于多个物体组成的系统也适用于多个物体组成的系统,不仅适用于宏观不仅适用于宏观物体组成的系统物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统也适用于微观粒子组成的系统.题型题型1 1 动量大小的计算及方向的判断动量大小的计算及方向的判断【例
8、例1 1】一个物体的质量为一个物体的质量为2 kg2 kg,此物体竖直落下此物体竖直落下,以以 10 m/s10 m/s的速度碰到水泥地面上的速度碰到水泥地面上,随后又以随后又以8 m/s8 m/s的速的速 度被反弹起度被反弹起.若取竖直向上为正方向若取竖直向上为正方向,则小球与地面则小球与地面 相碰前的动量为相碰前的动量为 ,相碰后的动量为相碰后的动量为 ,小球的动量的增量为小球的动量的增量为 .解析解析 取竖直向上为正方向取竖直向上为正方向,小球碰前是竖直向下运小球碰前是竖直向下运动的动的,动量动量p p0 0=-=-mvmv0 0=-2=-210 kgm/s=-20 kgm/s;10 k
9、gm/s=-20 kgm/s;碰碰后的速度是竖直向上的后的速度是竖直向上的,动量动量p p1 1=mvmv1 1=2=28 kgm/s=8 kgm/s=16 kgm/s 16 kgm/s 量的增量量的增量p p=p p1 1-p p0 0=16 kgm/s=16 kgm/s=-(-20)kgm/s=36 kgm/s.-(-20)kgm/s=36 kgm/s.答案答案 -20 kgm/s 16 kgm/s 36 kgm/s-20 kgm/s 16 kgm/s 36 kgm/s 题型探究题型探究变式练习变式练习1 1 质量为质量为0.5 kg0.5 kg的足球被运动员以的足球被运动员以20 m/s
10、20 m/s 的速度踢出的速度踢出,要使质量为要使质量为10 g10 g、在空中飞行的子弹与、在空中飞行的子弹与 足球的动量大小相等足球的动量大小相等,子弹的速率应为子弹的速率应为 .解析解析 由于动量大小相等由于动量大小相等,则则m m1 1v v1 1=m m2 2v v2 2,m m2 2 v v2 2=m m1 1v v1 1=m/s=1 000 m/sm/s=1 000 m/s1020500211mvm1 000 m/s 1 000 m/s 变式练习变式练习2 2 一个质量为一个质量为m m=2 kg=2 kg的物体从足够高处做的物体从足够高处做自由落体运动自由落体运动,则它在则它在
11、1 s1 s末与末与2 s2 s末的动量分别为末的动量分别为多少多少?方向如何方向如何?(g=10 m/s?(g=10 m/s2 2)解析解析 由由v v=gt gt得得:v v1 1=10=101 m/s=10 m/s,1 m/s=10 m/s,p p1 1=mvmv1 1=2=210 kgm/s,10 kgm/s,方向竖直向下方向竖直向下;v v2 2=10=102 m/s=20 m/s,2 m/s=20 m/s,p p2 2=mvmv2 2=2=220 kgm/s=40 kgm/s,20 kgm/s=40 kgm/s,方向竖直向下方向竖直向下.答案答案 20 kgm/s,20 kgm/s
12、,方向竖直向下方向竖直向下40 kgm/s,40 kgm/s,方向竖直向下方向竖直向下题型题型2 2 动量变化大小的计算及方向的判断动量变化大小的计算及方向的判断【例例2 2】质量为】质量为8 g8 g的玻璃球的玻璃球,以以6 m/s6 m/s的速度向左的速度向左运动运动,碰到一个物体后被弹回碰到一个物体后被弹回,以以5 m/s5 m/s的速度沿同的速度沿同一条直线向右运动一条直线向右运动,玻璃球的动量变化的大小为多玻璃球的动量变化的大小为多少少?方向如何方向如何?解析解析 取玻璃球被弹回后的速度方向为正方向取玻璃球被弹回后的速度方向为正方向,碰碰前的动量为前的动量为p p0 0,碰后的动量为
13、碰后的动量为p pt t,则则p p0 0=mvmv0 0=8=81010-3-3(-6)kgm/s=-4.8(-6)kgm/s=-4.81010-2-2 kgm/s,kgm/s,p pt t=mvtmvt=8=81010-3-35 kgm/s=45 kgm/s=41010-2-2 kgm/s,kgm/s,p p=p pt t-p p0 0=4=41010-2-2 kgm/s-(-4.8kgm/s-(-4.81010-2-2)kgm/s=8.8)kgm/s=8.81010-2-2kgm/s,kgm/s,方向与玻璃球被弹回后的速度方向相同方向与玻璃球被弹回后的速度方向相同.答案答案 8.88.8
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