高中数学新课标人教A版选修2 1:22《椭圆》(第一课时)课件.ppt
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1、2.2.1 椭圆及其标准方程(1)2.2 椭圆 本课件截取了“天宫一号”与“神八”成功对接的电视新闻,亲切而具体,是本课的一大亮点。接着让学生列举生活中常见的椭圆图形,体现了数学源于生活,又服务于生活的数学应用思想,培养学生善于观察,热爱生活的优良品质。通过模拟实验,学生合作探究,自己动手画出椭圆,同时,又运用了flash动画、几何画版等多种媒体手段探索了椭圆形成的条件,归纳出椭圆的定义.例1根据椭圆标准方程判断焦点的位置及求焦点坐标;例2是灵活运用椭圆的定义求椭圆的标准方程。本节课的难点是椭圆标准方程的证明.天宫一号与神八将实现两次成功对接。北京航天飞行控制中心最新消息:从对接机构接触开始,
2、经过捕获、缓冲、拉近、锁紧4个步骤,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器3日凌晨实现刚性连接,形成组合体,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。通过视频我们看到天宫一号与神八的运行轨迹是什么?“天宫一号”与“神八”将实现两次对接http:/ 1 和F 2 两点,用铅笔尖把细绳拉紧,使铅笔尖在图板上缓慢移动,仔细观察,你画出的是一个什么样的图形呢?椭圆的定义怎样画椭圆呢?F1F2Mhttp:/ f(x,y)=0;化简方程f(x,y)=0.说明曲线上的点都符合条件,(纯粹性);符合条件的点都在曲线上(完备性)。求椭圆的方程 复习:求曲线方程的方法步骤是什么?(证明一般省略不写,如有特殊情况,
3、可以适当予以说明)探讨建立平面直角坐标系的方案建立平面直角坐标系通常遵循的原则:“对称”、“简洁”OxyOxyOxyMF1F2方案一Oxy方案二F1F2MOxy2.如何求椭圆的方程?xF1F2M0y解:取过焦点F1、F2的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系(如图).设M(x,y)是椭圆上任意一点,椭圆的焦距2c(c0),M与F1和F2的距离的和等于正常数2a(2a2c),则F1、F2的坐标分别 是(c,0)、(c,0).由椭圆的定义得:aMFMF2|21222221)(|,)(|ycxMFycxMFaycxycx2)()(2222代入坐标(问题:下面怎样化简?)22
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