人美版四年级下册《美术》7、生命之源-水-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:021e8).pptx
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1、义务教育教科书美术 四年级下册 第7课,生命之源水,黄河壶口瀑布(摄影),摄影:黄河壶口瀑布,国画:一湾江水碧 白雪石,考一考,1、我国水资源分布情况,2、“自来水”是怎样走进千家万户的?,3、在我们身边浪费水的现象有哪些, 你觉得自己应该怎样做?,4、各国节水的新发明。,中国水资源的现状和分布情况,水是怎样到达你的家中的?我们的自来水是“自来”的吗?,目前,很多国家都在为保护水资源作出努力。,世界闻名的以色列农业“滴灌技术”,日本的厕所节水系统,雨水收集,洗澡计时器,澳大利亚为每个家庭更换节水管道,观察思考,手抄报是一种可以传阅、可观赏、也可张贴的报纸的一种形式,它具有很强的可塑性,在人群中
2、起到一定的宣传作用,相当于缩小版的黑板报。,报头标题、题花,文章标题,装饰花边,文章,插图,三栏手抄报板式,二栏手抄报板式,这份手抄报你认为如何?读者会喜欢吗?为什么?,艺术实践:,1、4人小组,以“节水爱水”为主题,创作一份手抄报。 2、时间:1015分钟,创作完成后,请组长将手抄报贴于展区。 3、小组完成作品后,可欣赏其他组作品。,4、评价作品时,注意运用美术评价语言。,美术评价语言回顾: 1、手抄报版面构图布局合理 2、颜色是否鲜艳 / 有冷暖对比 / 有冷色调(颜色名称) / 有暖色调(颜色名称) 3、主题的文字设计有艺术感,美观,突出主题。 4、对文字进行艺术改变(夸张、变形),很有艺术感。 5、我很欣赏插图的设计,文章内容选取的很合适 / 很新颖。,摄影作品,陶器纹饰,油画作品,雕塑作品,宣传海报,自古以来,人们用丰富的美术形式,表现出对水的热爱与赞美。,小水滴想说什么呢?,
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