人美版四年级下册《美术》6、巧用对称形-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:f10cc).pptx
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,美术 四年级下册 第6课,大 自 然 中 的 对 称 形,生 活 中 的 对 称 形,生 活 中 的 对 称 形,生 活 中 的 对 称 形,对称形给你什么感受?,对称形具有均衡、稳定的美感。,小组合作观察对称形的应用。,顺着折痕找一找对称形。,颜色搭配要醒目。,哪些地方还可以进行变化?,剪下来的对称形可以粘贴制作书签。,利用对称形制作书签。,利用对称形制作书签。,艺术实践:(以小组为单位),运用折、剪、贴等方法制作一至两件美观的作品。,尝试巧用对称形进行创作。,展示与评价:,1、谁的对称形设计制作得最美观?,2、谁利用对称形设计制作的物品既美观又实用?,装置设计艺术家的巧妙利用。,无处不艺术 纽扣的创造。,装置设计艺术家的巧妙利用。,无处不艺术 树枝的创造。,无处不艺术 饮料罐的创造。,所谓大师,就是这样的人,他们用自己 的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的 东西上能够发现出美来。 法国 罗丹,
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