辽宁省高中化学第二章化学反应与能量22化学能与电能(第一课时)课件新人教版必修2.ppt

1、 电能是现代社会电能是现代社会中应用最广泛、使用中应用最广泛、使用最方便、污染最小的最方便、污染最小的一种二次能源，又称一种二次能源，又称为电力。为电力。第二节第二节 化学能与电能化学能与电能估计在估计在2050年火电仍居首位年火电仍居首位火电，又称为火力发电。那么，火究火电，又称为火力发电。那么，火究竟是如何转化为电？竟是如何转化为电？化学能热能机械能电能化学能热能机械能电能燃烧燃烧蒸汽蒸汽发电机发电机1.火力发电的原理火力发电的原理2.火力发电的利弊分析火力发电的利弊分析思考思考1：火力发电有何利与弊？：火力发电有何利与弊？燃料燃烧转化为电能后，社会中应用最广燃料燃烧转化为电能后，社会中应

2、用最广泛、使用最方便。泛、使用最方便。利弊产生二氧化硫和氮的氧化物，导致空气污产生二氧化硫和氮的氧化物，导致空气污染，也会造成酸雨，破坏生态环境；会产染，也会造成酸雨，破坏生态环境；会产生二氧化碳，会使地球的温室效应恶化。生二氧化碳，会使地球的温室效应恶化。思考思考2：假设你是电力工程师，面对这些利与弊，：假设你是电力工程师，面对这些利与弊，你会如何应对呢？你会如何应对呢？a、改进火力发电、改进火力发电b、研究新的发电方式、研究新的发电方式 方式之一就是尝试将化学能方式之一就是尝试将化学能直接转化为电能。就像电池。其好处就是减少中间环节能损，直接转化为电能。就像电池。其好处就是减少中间环节能损

3、，高效、清洁利用燃料，不浪费能源，更方便。高效、清洁利用燃料，不浪费能源，更方便。3.原电池原电池把化学能转变为电能的装置把化学能转变为电能的装置.化学能化学能 电能电能？电极电极材料材料现象现象电子电子得失得失电极反应电极反应原电池的原电池的电极电极Zn片片Cu片片总的离子反应方程式总的离子反应方程式失失得得Zn2e-Zn2+2H+2e-H2负极负极正极正极Zn+2H+Zn2+H2有气有气体产体产生生Zn片片溶解溶解原电池原电池失电子失电子氧化反应氧化反应得电子得电子还原反应还原反应下列装置能否作为原电池下列装置能否作为原电池Zn石墨石墨与稀硫酸进行实验与稀硫酸进行实验.CuZn与酒精（乙醇

4、）进行实验与酒精（乙醇）进行实验.CuZn分别放在两份稀硫酸进行实验分别放在两份稀硫酸进行实验.ZnZn与稀硫酸进行实验与稀硫酸进行实验.CH2SO4（不可以）（不可以）（不可以）（不可以）（可以）（可以）（不可以）（不可以）1 1、两种活泼性不同的金属（或一种金属、两种活泼性不同的金属（或一种金属和另一种非金属导体）构成电极。和另一种非金属导体）构成电极。2 2、电解质溶液。、电解质溶液。3 3、电极用导线相联构成闭合回路、电极用导线相联构成闭合回路。负极：电子流出的电极负极：电子流出的电极(较活泼的金属较活泼的金属)正极：电子流入的电极正极：电子流入的电极(较不活泼的金属、较不活泼的金属、

5、石墨等石墨等)原电池设计思路：原电池设计思路：能自发进行的氧化还原反应能自发进行的氧化还原反应通常须两个活性不同的电极通常须两个活性不同的电极电解质溶液电解质溶液还原剂在负极失电子，发生氧化反应，还原剂在负极失电子，发生氧化反应，氧化剂在正极得电子氧化剂在正极得电子,发生还原反应发生还原反应4.化学电池的本质化学电池的本质-氧化还原反应氧化还原反应1-2.火力发电的原理及火力发电的利弊火力发电的原理及火力发电的利弊3.原电池：原电池：构成电极：两种活泼性不同的金属（或一构成电极：两种活泼性不同的金属（或一种金属和另一种非金属导体）；电解质溶种金属和另一种非金属导体）；电解质溶液；电极用导线相联

6、构成闭合回路液；电极用导线相联构成闭合回路；如何如何判断正负极判断正负极原电池设计思路原电池设计思路4.化学电池的本质化学电池的本质-氧化还原反应氧化还原反应小结小结思思 考考 题题1请根据反应请根据反应 Fe+Cu2+=Fe 2+Cu设计原电池，你有哪些可行方案设计原电池，你有哪些可行方案?下列情况能否构成原电池1、铜锌分别插入硫酸中、铜锌分别插入硫酸中2、铜锌同时插入硫酸中，但不接触、铜锌同时插入硫酸中，但不接触3、铜锌同时插入硫酸中，用导线连接或接触、铜锌同时插入硫酸中，用导线连接或接触4、铜锌同时插入硫酸中，用导线连接电流表、铜锌同时插入硫酸中，用导线连接电流表5、两个锌条用导线连接插

7、入硫酸中、两个锌条用导线连接插入硫酸中6 6、铜石墨同时插入硫酸中，用导线连接、铜石墨同时插入硫酸中，用导线连接7 7、锌石墨同时插入硫酸中，用导线连接、锌石墨同时插入硫酸中，用导线连接8 8、铁锌同时插入硫酸中，用导线连接、铁锌同时插入硫酸中，用导线连接9 9、铜锌同时插入乙醇中，用导线连接、铜锌同时插入乙醇中，用导线连接1010、铜锌同时插入西红柿中，用导线连接、铜锌同时插入西红柿中，用导线连接1111、铜锌分别插入西红柿中，用导线连接、铜锌分别插入西红柿中，用导线连接延续练习延续练习请同学们根据原电池的原理，指出下列原电请同学们根据原电池的原理，指出下列原电池的正极与负极分别是什么？写出

8、电极反应池的正极与负极分别是什么？写出电极反应式和总反应方程式。式和总反应方程式。相同条件下，纯锌粒和粗锌粒与同浓度的相同条件下，纯锌粒和粗锌粒与同浓度的稀硫酸反应的速率一样吗？为什么？假如要稀硫酸反应的速率一样吗？为什么？假如要求你设计实验来证明你的观点，你的实验方求你设计实验来证明你的观点，你的实验方案是怎样的？证据和结论又是什么？案是怎样的？证据和结论又是什么？思思 考考 题题2以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢中央农业广播电视学校中央农业广播电视学校 刘天金刘天金20130507 陕西 农业部部长韩长赋：这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。让更多的农民

9、成为新型职业农民（目标）生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村劳动力持续转移农村劳动力持续转移,“,“人走村空人走村空”问题愈演愈问题愈演愈烈烈 2012年我国农民工数量达到2.62.6亿亿，每年新增900-1000900-1000万万。四川抽样调查：26%26%举家外出农户20%20%留守农户转移比例平均60%60%，高的70-80%70-80%一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村青壮年劳动力大量外出，农村青壮年劳动力大量外出，“老人农老人农业

10、业”“”“妇女农业妇女农业”“”“小学农业小学农业”问题日益凸显问题日益凸显陕西抽样调查：72%72%“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）5555岁岁 务农农民平均年龄63%63%妇女83%83%初中及以下文化程度 四川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%76%不愿再回乡务农85%85%从未种过地（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事

11、过一天的农业生产活动）一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”？党的党的十八大：十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。国务院常务会议：国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。中央经济工作会议、中央农村工作会议：中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。20132013年中央一号文件：年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、

12、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。聚焦聚焦“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 农村劳动力结构性不足：“不是不是没人种地，而是这地由什么人来种没人种地，而是这地由什么人来种”创新农业生产经营方式：“不是不是种不过来，而是怎么种得更好种不过来，而是怎么种得更好”一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命回答好回答好“谁来种地谁

13、来种地”“”“地如何种地如何种”的问的问题，历史性地落在了培育新型职业农民题，历史性地落在了培育新型职业农民上。上。2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。创新农业生产经营方式创新农业生产经营方式（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系新型职业农民 新型生产经营主体 新型农业经营体系 现代农业 新型职业农民新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体

14、系的基本基本细胞细胞，是发展现代农业的基本支撑基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量基本力量。一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：一是有利于促进农民从身份向职业一是有利于促进农民从身份向职业的转变，的转变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：二是有利于促进农民从传统农业生二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，产向现代农业生产经营的转

15、变，在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：三是有利于促进农民从传统小农生三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，产向社会化大生产的转变，在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村

16、发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。农业部部长韩长赋农业部部长韩长赋 应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。世界性课题世界性课题比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。世界性课题世界性课题法国经验 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训 切实把培育新型职业农民放在三农工

17、作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。二、什么是新型职业农民（一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新新型职业农民是指以农业为职业、具有一型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。代农业从业者。二、什么是新型职业农民（二）主要类型生产经营型：生产经营型：专业大户、家庭农场主专业技能型：专业技能型：农业工人、农业雇员等社会服务型：社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员