2020年高中政治第二课第一框题2新民主主义革命的胜利课件部编版必修第一册.ppt
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- 2020 年高 政治 第二 第一 新民主主义革命 胜利 课件 部编版 必修 一册
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1、总议题:中国人民为什么选择了马克思主义,总议题:中国人民为什么选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义?选择了中国共产党,选择了社会主义?近 代 中 国 人 民 的 各 种 尝 试 和 斗 争近 代 中 国 人 民 的 各 种 尝 试 和 斗 争为 什 么 没 能 改 变 自 己 的 悲 惨 命 运?为 什 么 没 能 改 变 自 己 的 悲 惨 命 运?议题议题1情境一:1840年鸦片战争后,西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约,侵占中国大片领土,勒索巨额战争赔款,在中国设立租界驻扎军队,攫取领事裁判权,内河航运权以及控制中国海关等特权。情境二:魏源:师夷长技以制夷。康有为:穷则
2、变,变则通,通则久。戊戌六君子之一谭嗣同:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之不昌者也。有之,请从嗣同始。”孙中山:惟愿诸君将振兴中华之责任,置之于自身之肩上。吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋。革命尚未成功,同志仍须努力。做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。问题问题1:鸦片战争后,我国的社会性质发生了怎样的改变?鸦片战争后,我国的社会性质发生了怎样的改变?近代中国人民的历史任务是什么?近代中国人民的历史任务是什么?问题问题2:为什么这一时期中国人民的各种尝试和斗争没有成功?为什么这一时期中国人民的各种尝试和斗争没有成功?1.1.社会性质:中国逐步成为半殖
3、民地半封建社会。社会性质:中国逐步成为半殖民地半封建社会。历史任务:争取历史任务:争取民族独立、人民解放民族独立、人民解放和实现和实现国家富强、人民幸福国家富强、人民幸福。前提和基础前提和基础目的和动力目的和动力问题问题2:为什么这一时期中国人民的各种为什么这一时期中国人民的各种尝试和斗争没有成功?尝试和斗争没有成功?结论:资本主义道路走不通结论:资本主义道路走不通帝国主义侵华帝国主义侵华帝国主义与封建势力勾结帝国主义与封建势力勾结中国民族资产阶级中国民族资产阶级议题议题2情境一 1917年,俄十月革命胜利,中国先进分子从马列主义的科学真理中找到了出路,马克思列宁主义传入中国。李大钊盛赞十月革
4、命是“立于社会主义上之革命”,并热情洋溢地预言到:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”情境二 1919年5月4日,北京3000多名学生代表云集天安门,打出“废除二十一条”“外争主权,内除国贼”等口号,6月上海工人开始大规模罢工以响应学生。在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运而生。情境三 五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主
5、主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话(2019年4月30日)问题:为什么把五四运动定为新旧民主主义革命的转折点?问题:为什么把五四运动定为新旧民主主义革命的转折点?19191919年的五四运动,具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具年的五四运动,具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的特点:备的特点:(1)反帝反封建的彻底性;()反帝反封建的彻底性;(2)是一次真正的群众运动;()是一次真正的群众运动;(3)促进)促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础;(了
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