人教高中数学必修二411圆的标准方程课件 .ppt
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1、Ar xyO4.1.1 4.1.1 圆的标准方程圆的标准方程学习目标学习目标1 1、掌握圆的标准方程,能根据、掌握圆的标准方程,能根据圆心圆心、半径半径写出写出 圆的标准方程。圆的标准方程。2 2、用、用待定系数法待定系数法及及几何法几何法求圆的标准方程。求圆的标准方程。3 3、能准确判断、能准确判断点与圆的位置关系点与圆的位置关系。生活中的圆生活中的圆复习引复习引入入探究新探究新知知应用举应用举例例课堂小课堂小结结课后作课后作业业复习引入复习引入问题一:问题一:什么是圆?初中是怎样给圆下定义什么是圆?初中是怎样给圆下定义的?的?平面内与定点距离等于定长的点的集合是平面内与定点距离等于定长的点
2、的集合是圆。圆。问题二:在平面直角坐标系中,两点确定一问题二:在平面直角坐标系中,两点确定一条直线,一点和倾斜角也能确定一条直线,条直线,一点和倾斜角也能确定一条直线,如何确定一个圆呢?如何确定一个圆呢?圆心:确定圆的位置圆心:确定圆的位置半径:确定圆的大小半径:确定圆的大小问题三:问题三:圆心是圆心是A(A(a a,b b),),半径是半径是r r的圆的方程是什么?的圆的方程是什么?xyOAM(x,y)P=M|MA|=r 圆上所有点的集合圆上所有点的集合rbyax22)()(x-a)2+(y-b)2=r2设点设点M(x,y)为圆为圆A A上任一点上任一点,由定义知由定义知|MA|=r。探究新
3、知探究新知xyOAM(x,y)圆心圆心A(a,b),),半径半径r 特别地特别地,若圆心为若圆心为O(0,0),),则圆的方程为则圆的方程为:222)()(rbyax标准方程标准方程222ryx知识点一:圆的标准方程知识点一:圆的标准方程 问题问题:圆的标准方程有什么特征圆的标准方程有什么特征?(1)有两个变量)有两个变量x、y,且系数都为,且系数都为1;(2)有有a a、b b、r r三个参数三个参数;(3)方程的右边一定是正数。)方程的右边一定是正数。1.说出下列圆的方程:说出下列圆的方程:(1)圆心在原点圆心在原点,半径为半径为3.(2)圆心在点圆心在点C(3,-4),半径为半径为7.(
4、3)经过点经过点P(5,1),圆心在点,圆心在点C(8,-3).2.说出下列方程所表示的圆的圆心坐标和半径:说出下列方程所表示的圆的圆心坐标和半径:(1)(x+7)2+(y 4)2=36(2)(x-2)2+(y+5)2 =49(3)(x a)2+y 2=m2(m0)应用举例应用举例 例例1 1 写出圆心为写出圆心为 ,半径长等于,半径长等于5的圆的方的圆的方程,并判断点程,并判断点 ,是否在这个圆上。是否在这个圆上。)3,2(A 解:解:圆心是圆心是 ,半径长等于,半径长等于5的圆的标准方的圆的标准方程是:程是:)3,2(A)1,5(NNN 把点把点 的坐标代入此方程,左右两边的坐标代入此方程
5、,左右两边不相等,点不相等,点 的坐标不适合圆的方程,所以点的坐标不适合圆的方程,所以点 不不在这个圆上在这个圆上25)3()2(22yx)7,5(M)1,5(N 把把 的坐标代入方程的坐标代入方程 左右两边相等,点左右两边相等,点 的坐标适合圆的方程,所以点的坐标适合圆的方程,所以点 在这个圆上;在这个圆上;25)3()2(22yxM)7,5(MM知识探究二:点与圆的位置关系知识探究二:点与圆的位置关系 探究:在平面几何中,如何确定点探究:在平面几何中,如何确定点M M(x x0 0,y y0 0)与圆与圆(x-a)(x-a)2 2+(y-b)+(y-b)2 2=r=r2 2的位置关系?的位
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