人教版高一化学必修二化学62化学反应的速率与限度课件.pptx

1、第二节 化学反应的速率与限度 第六章 化学反应与能量一、导入新课2H2 +O2 2H2O 点燃催化剂2mol?v(逆)(3)c(N2)、c(H2)逐渐变小，c(NH3)逐渐增大，三种物质的浓度达到一个特定值。一定时间段内有什么特征？v(正)=v(逆)0N2 +H2 NH3N2 +H2 NH3人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课由于v(正)=v(逆)0，虽然正、逆反应都在进行，但各种物质的百分含量、浓度都不会发生变化。从外表上看，反应好象“停止”。可逆反应的这种特殊状态就是我们

2、今天要研究的化学平衡状态。人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课平衡建立：速率时间图象 V(正正)V(逆逆)V(正正)=V(逆逆)反应速率时间人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课1.化学平衡状态：在一定条件下，一个可逆反应进行到一定程度时，正向反应速率与逆向反应速率相等时，反应物浓度和生成物浓度不再改变，达到一种表面静止的状态。特征：宏观反应物和生成物的浓度不

3、再改变。微观v(正反应)v(逆反应)0。人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课【注意】1.一定条件：恒温恒容下或恒温恒压。2.研究的对象：可逆反应。3.本质特征(实质)：对同一物质 正反应速率 =逆反应速率04.标志：反应混合物中各组分的浓度（或百分含量）保持不变的状态人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课2.改变条件可以改变一个化学反应的限度，即改变化学平衡状

4、态化学平衡的移动。3.化学平衡的建立(1)反应开始时反应物的浓度_，正反应速率_。生成物的浓度为_，逆反应速率为 。(2)反应进行中反应物的浓度逐渐_，正反应速率逐渐_。最大最大零零减小减小人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课生成物的浓度逐渐_，逆反应速率逐渐_。(3)一段时间(t1)正反应速率与逆反应速率相等，此时，反应物的浓度不再变化，生成物的浓度也不再变化。此时的状态就是 增大增大化学平衡状态。人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教

5、版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课【例2】高炉炼铁中Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 反应开始高炉内有1mol Fe2O3、3mol CO下列说法正确的是()A.Fe2O3与CO 充分反应后生成2molFe、3molCO2。B.随着反应进行，正反应速率逐渐减小，最后为0。C.当生成的铁的质量不随时间改变时，化学反应停止。D.当化学反应达平衡时，Fe2O3转化率最大D人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课【例3】在2升的密闭容器中

6、2molSO2和一定量的氧气，发生反应，当反应进行到4min时，测得此时SO2为0.4mol，问在反应进行到2min时，密闭容器中SO2的物质的量是()A 1.6mol B1.2mol C 大于1.6mol D小于1.2molD人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课等：v(正)=v(逆)达到平衡，即同一物质的消耗速率与生成速率相等。动：化学平衡是一种动态平衡：即正反应和逆反应在不断的进行且速率相等。v（正）=v（逆）0逆：可逆反应化学平衡的特征：定：条件不变时，各组分浓度保持不

7、变。即反应进行到最大限度。变：条件是建立平衡的前提平衡是短暂的、相对的，一定条件下的平衡，如果条件改变时，原平衡就被破坏，在新条件下，达到新的平衡。人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课【例4】在密闭容器中充入SO2和由18O原子组成的氧气，在一定条件下开始反应，在达到平衡后，18O存在于()A、只存在于氧气中 B、只存在于O2和SO3中 C、只存在于SO2和SO3中 D、SO2、SO3、O2中都有可能存在。D人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PP

8、T)人教版高一化学必修二化学6.2化学反应的速率与限度课件(共41张PPT)二、推进新课【例5】在一定条件下，某容器内充入N2和H2合成氨，以下叙述中错误的是()A.开始反应时，正反应速率最大，逆反应速率为零。B.随着反应的进行，正反应速率减小，最后降为零。C.随着反应的进行，正反应速率减小，逆反应速率增大，最后相等。D.在达到平衡时，N2正反应速率等于逆反应速率。B二、推进新课三、化学平衡状态的标志（判断依据）（1）正=逆（根本标志）同一物质：该物质生成速率等于它的消耗速率。不同的物质：2SO2 +O2 2SO3 V(SO2)正：V(O2)逆=2：1V(SO2)正：V(SO2)逆=1：1V(

9、SO2)正：V(O2)正=2：1?二、推进新课【例6】可逆反应N23H2 2NH3的正、逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示。下列各关系中能说明反应已达到平衡状态的是()A 3正N2 正H2 B 正N2逆NH3 C 2 正H23逆NH3 D 正N23逆H2 C二、推进新课【例7】可逆反应2A+3B 4C在一定条件下达到化学平衡的标志是()A.一定时间内有2mol的A生成，同时有3mol的B生成 B.一定时间内有2mol的A消耗，同时有4mol 的C生成 C.一定时间内有4mol的C分解，同时有3mol的B消耗 D.一定时间内有2mol的A消耗，同时有3mol的B生成C D二、推进新课

10、平衡状态的判断：正逆反应速率的关系(1)在单位时间内消耗了 m mol A，同时生成了m mol A；(2)在单位时间内消耗了 n mol B，同时消耗了p mol C；(3)v(A)v(B)v(C)v(D)=m n p q；(4)在单位时间内生成了 n mol B，同时消耗了q mol D。v正v逆，平衡v正v逆,平衡未达到平衡时也符合此关系均指v逆，不一定平衡mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)二、推进新课同一种物质：V断裂化学键 =V形成化学键不同物质：考虑系数、分子内化学键数、正逆速率。化学键的角度：【例8】下列说法可以证明反应N2+3H2 2NH3 已达平衡状态的是()A.1

11、个NN键断裂的同时，有3个HH键形成B.1个NN键断裂的同时，有3个HH键断裂C.1个NN键断裂的同时，有6个NH键断裂D.1个NN键断裂的同时，有6个NH键形成E.N2与H2 反应速率之比为1：3F.外界条件不变，正反应速率大小不随时间改变ACF二、推进新课以速率判断平衡时必须是不同方向同物质相等不同物质速率之比等于系数之比(2)混合物中各组分的浓度保持不变：各组分的物质的量浓度、质量分数、物质的量分数、气体的体积分数保持不变。各组分的质量、物质的量、分子数、气体的体积保持不变。反应物的转化率、产物的产率保持不变。二、推进新课体系的温度、颜色等保持不变。如：恒压恒容容器中：H2+I2 2HI

12、，若体系的温度或气体的颜色不再发生变化。则反应一定达到平衡。aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)若a+b c+d即非等体积反应时：若总物质的量、总压强(恒容)、平均摩尔质量保持不变，则反应一定达平衡。aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)若a+b=c+d即等体积反应时：若总物质的量、总压强(恒容)、平均摩尔质量保持不变，则不能说明达到平衡。二、推进新课【例9】可逆反应2NO2 2NO+O2在密闭容器中反应(恒容)，达到平衡状态的标志是()A.单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2；B.NO2、NO、O2的物质的量之比为2：2：1的状态。C.用NO2、NO、O

13、2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2 2 1的状态；D.混合气体的颜色不再改变的状态；E.混合气体的密度不再改变的状态；F.混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态ADF二、推进新课【例10】对一固定容积的密闭容器中进行的可逆反应：4NH3(g)5O2(g)4NO(g)6H2O(g)下列说法中能确认反应已达到平衡状态的是()A反应混合物中各组分浓度相等B单位时间内每有4mol NH3被氧化，同时有5mol O2被还原C单位时间内4mol NH3被消耗同时有5molO2生成DNH3的转化率保持不变CD解题方法：1.反应速率是看一正一逆 2.反应浓度不随时间变化二、推进新课【例11】在一定温

14、度下，可逆反应A(气)+3B(气)2C(气)达到平衡的标志是()A.C的生成速率与C分解的速率相等B.单位时间内生成n molA,同时生成3nmolBC.A、B、C的浓度不再变化 D.A、B、C的分子数比为1:3:2E.单位时间内生成n molA,同时生成2nmolCACE二、推进新课【例12】在恒温恒容的密闭容器中，可逆反应：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)达到平衡后，下列不是平衡的标志的是()A.混合气体的密度不再发生变化B.容器中三种物质的质量分数相等C.密闭容器中的压强不再发生变化D.气体的总的物质的量不再发生变化E.混合气体的平均分子量不再发生变化AB 二、推进新课【例13】

15、一定温度下的定容密闭容器中，当下列物理量不再变化时，表明A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达到平衡的是()A.混合气体的压强 B.混合气体的密度C.B物质的物质的量浓度 D.气体的总物质的量BC二、推进新课（1）混合气体的颜色不再改变 （）（2）混合气体的平均相对分子质量不变 （）（3）混合气体的密度不变 （）（4）混合气体的压强不变 （）（5）单位时间内消耗2n molNO2的同时生成2n molO2 （）（6）O2气体的物质的量浓度不变 （）【例14】在固定体积的的密闭容器中发生反应：2NO2 2NO +O2 该反应达到平衡的标志是：二、推进新课三、化学反应的条件控制1.建筑物定向爆

16、破问题二、推进新课(1)煤的状态与煤燃烧的速率有何关系？与煤的充分燃烧有何关系？煤被研得越细，粉末越小，与空气中O2的接触面积越大，燃烧越充分，反应速率越快。2.如何提高煤的燃烧效率(2)空气用量对煤的充分燃烧有什么影响？为什么？空气充足，煤燃烧得充分，产物主要为CO2，放热量大；空气不足，则煤燃烧不充分，部分生成CO，CO排放到空气中造成污染，且生成CO时，放出的热量大大减小。二、推进新课(3)应选择什么样的炉（灶）膛材料？理由是什么？应选择保温隔热且耐热的炉（灶）膛材料。尽管煤燃烧是放热反应，但反应过程中煤燃烧需要提供部分能量才能进行，而利用煤燃烧放出的部分热量就可维持反应的持续进行。选用保温隔热材料的目的，是为防止热量散失。(4)燃料不充分燃烧有何危害？产生热量少，浪费资源。产生污染物，危害人体健康。二、推进新课(5)燃料充分燃烧的条件是什么？燃料燃烧必须与空气接触，且温度要达到燃料的着火点。燃料充分燃烧要考虑到两点：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面积。再 见