人教A版高中数学必修第一册512弧度制课件.pptx
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1、人教A(2019版)高一上5.1.2弧度制学习目标1.理解角度制与弧度制的概念,能对弧度和角度进行正确的转换.2.体会引入弧度制的必要性,建立角的集合与实数集一一对应关系.3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式.情景引入角度制2.角度制的单位有:度,分,秒.3.在角度制下,当把两个带着度,分,秒为单位的角相加、相减时,由于运算进率不是十进制,总给我们带来不少困难那么我们能否重新选择角的单位,使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢?情景引入如图是一种折叠扇,折叠扇打开,合拢的过程可以抽象成扇形圆心角的变大,变小.那么在这个过程中,扇形的什么量在发生变化?什么量没发
2、生变化?由此你能想到度量角的其他办法吗?学习新知 弧长 半径 圆心角?学习新知学习新知弧度制的定义1.弧度角长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.这种用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制.2.弧度制O3.公式:学习新知角的集合正角零角负角正实数零负实数人教A版()高中数学必修第一册5.1.2弧度制课件(共16张ppt)人教A版()高中数学必修第一册5.1.2弧度制课件(共16张ppt)学习新知弧度与角度的换算人教A版()高中数学必修第一册5.1.2弧度制课件(共16张ppt)人教A版()高中数学必修第一册5.1.2弧度制课件(共16张ppt)例题讲解人教A版()高中数学必修第一册
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