人教版高中历史选修一第二单元第3课富国强兵的秦国课件.pptx
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- 人教版 高中历史 选修 第二 单元 富国强兵 秦国 课件
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1、第第 3 3 课课富国强兵的秦国(结果及影响)富国强兵的秦国(结果及影响)公元前475年(战国)公元前221年 前343年 前338年 前356年【课程标准】:明白商鞅为什么会死,学习变【课程标准】:明白商鞅为什么会死,学习变法的积极和消极影响法的积极和消极影响 后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔(太太子师傅子师傅)之徒告商鞅欲反,发吏捕商君。商君之徒告商鞅欲反,发吏捕商君。商君亡至关下,欲舍客舍。客人不只其是商君也,亡至关下,欲舍客舍。客人不只其是商君也,曰曰“商君之法,舍人无验者坐之。商君之法,舍人无验者坐之。”商君喟商君喟然然叹曰:叹曰:“嗟乎,为法之弊一至
2、此哉!嗟乎,为法之弊一至此哉!”复复入秦,走商邑,与其徒属发邑兵北出击郑。入秦,走商邑,与其徒属发邑兵北出击郑。秦发兵攻商君,杀之于郑黾池。秦惠王车裂秦发兵攻商君,杀之于郑黾池。秦惠王车裂商君以徇,曰:商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!莫如商鞅反者!”遂灭商遂灭商君君之家。之家。史记史记商君列传商君列传 一、商鞅之死一、商鞅之死“商鞅虽死,而秦卒行其法商鞅虽死,而秦卒行其法”1 1、商君为什么会死?商君为什么会死?贵族保守势力对新法的抵制、破坏贵族保守势力对新法的抵制、破坏 与反扑(根本原因)与反扑(根本原因)秦孝公的去世(直接原因)秦孝公的去世(直接原因)秦孝公的坚定支持;秦孝公的坚定支持;改革
3、反映地主阶级的愿望,符合秦改革反映地主阶级的愿望,符合秦 国国情,顺应了时代发展的潮流;国国情,顺应了时代发展的潮流;变法已经深入民心;变法非常彻底变法已经深入民心;变法非常彻底2 2、为什么商鞅被杀死了,然而商鞅之法却不、为什么商鞅被杀死了,然而商鞅之法却不可不行?可不行?(商鞅变法)行之十年,秦民大说(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦悦),道不拾遗,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。大治。史记史记商君列传商君列传 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸
4、侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。治强。史记史记李斯列传李斯列传 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。汉书汉书食货志食货志分析材料思考商鞅变法给秦国带来的作分析材料思考商鞅变法给秦国带来的作用?用?(经济、政治、军事等领域产生的重大经济、政治、军事等领域产生的重大作用)作用)二、富国强兵的秦国(进步性)二、富国强兵的秦国(进步性)1 1、政治上:、政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,打击并瓦解了旧的血缘宗法制度
5、,使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度的建设从此开始。的建设从此开始。2 2、经济上:、经济上:废井田,开阡陌,从根本上改变了废井田,开阡陌,从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制。农业生产旧有的生产关系,确立了土地私有制。农业生产发展,实力增强。发展,实力增强。3 3、军事上:、军事上:奖励军功,极大地提高了秦军的战奖励军功,极大地提高了秦军的战斗力。为秦统一中国奠定了基础。斗力。为秦统一中国奠定了基础。三、变法的历史局限三、变法的历史局限1 1、轻视教化,鼓吹轻罪重罚。、轻视教化,鼓吹轻罪重罚。2 2、在一定程度上加重广大人民所受的剥
6、削与压迫、在一定程度上加重广大人民所受的剥削与压迫。3 3、未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划分界限。、未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划分界限。4 4、变法中的严刑峻法和文化高压政策给后来的秦、变法中的严刑峻法和文化高压政策给后来的秦朝也造成了消极影响。朝也造成了消极影响。我们应怎样评价我们应怎样评价商鞅变法?商鞅变法?评价:评价:1 1、是一场较为彻底的、全面的、成功、是一场较为彻底的、全面的、成功 地主阶级改革运动;(性质)地主阶级改革运动;(性质)2 2、除旧布新,推动了社会进步;、除旧布新,推动了社会进步;3 3、促进了经济繁荣,壮大了国力,为、促进了经济繁荣,壮大了国力,为 秦国富国强
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