高中政治必修二(人教版)课件：第一单元第二课第一框民主选举：投出理性一票.ppt

1、第一单元公民的政治生活第一单元公民的政治生活情景导入情景导入学习目标学习目标全国新一轮县乡两级人大全国新一轮县乡两级人大代表换届选举已结束代表换届选举已结束，有有9亿多选民参加了选举亿多选民参加了选举，直直接选举产生了接选举产生了250多万名县多万名县乡两级人大代表。这是全乡两级人大代表。这是全国人民政治生活中的一件国人民政治生活中的一件大事大事，是社会主义民主政是社会主义民主政治建设的一次重要实践。治建设的一次重要实践。同学们知道我国的选举方同学们知道我国的选举方式有哪些吗？假如让你投式有哪些吗？假如让你投票票，你会投给什么样的人，你会投给什么样的人呢？呢？1.了解我国各种选举了解我国各种选

2、举方式的含义方式的含义2.理解各种选举方式理解各种选举方式的优缺点的优缺点(重点、难点重点、难点)3.明确制约选举方式明确制约选举方式的因素的因素4.理解民主选举的重理解民主选举的重要性及态度，正确对要性及态度，正确对待和行使自己的选举待和行使自己的选举权权(重点重点)方式方式含义含义优点优点缺点缺点直接直接选举选举由选民直接由选民直接投票选举的投票选举的方式方式每个选民都每个选民都有直接表达有直接表达自己意愿的自己意愿的机会机会在选民较多、在选民较多、分布较广的分布较广的情况下不适情况下不适用用间接间接选举选举先由选民选先由选民选出自己的代出自己的代表，再由他表，再由他们代表选民们代表选民选

3、举的方式选举的方式在选民较多、在选民较多、分布较广的分布较广的情况下适用情况下适用每个选民不每个选民不能直接投票能直接投票选举自己心选举自己心目中的当家目中的当家人人等额等额选举选举正式候选人正式候选人名额与应选名额与应选名额相等的名额相等的选举方式选举方式可以充分考可以充分考虑当选者结虑当选者结构的合理性构的合理性限制选民自限制选民自由选择，选由选择，选民易受误导，民易受误导，积极性受影积极性受影响响差额差额选举选举正式候选人正式候选人名额多于应名额多于应选名额的选选名额的选举方式举方式为选民行使为选民行使选举权提供选举权提供选择的余地，选择的余地，在候选人之在候选人之间形成竞争间形成竞争可

4、能影响当可能影响当选者结构的选者结构的合理性；如合理性；如果不加以有果不加以有效规范，易效规范，易发生虚假宣发生虚假宣传、贿赂选传、贿赂选民等情况民等情况核心语句必背核心语句必背知识归纳整合知识归纳整合1.采取什么样采取什么样的选举方式，的选举方式，在不同时期、在不同时期、不同地区，要不同地区，要根据社会经济根据社会经济制度、物质生制度、物质生活条件、选民活条件、选民的文化水平等的文化水平等具体条件来确具体条件来确定定2我国选举方式的选择必须体现国家性我国选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应；质，并与经济发展、社会进步状况相适应；我国采用直接选举与间接选举相结合的选我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式举方式3选民参加选举的态度和能力，是影响选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素；是否积极参加选举选举效果的重要因素；是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度；怎样行使选举权，是公民政治参与能力；怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现和政治素养高低的体现