高中政治-第六课《色彩斑斓的文化生活》课件-新人教版必修3.ppt

1、第八课第一框第八课第一框 色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活改革开放改革开放3030年，百姓共享年，百姓共享多元文化多元文化1.1.从文化的角度，你认为该视频反映了我们的文化生活发从文化的角度，你认为该视频反映了我们的文化生活发生了什么变化？生了什么变化？2.2.折射出当代文化生活（文化生产与消费）呈现的总特点折射出当代文化生活（文化生产与消费）呈现的总特点特点是什么？特点是什么？3.3.文化生活多样化的原因是什么？文化生活多样化的原因是什么？文化生活文化生活（文化生产和消费文化生产和消费）由单一性转向多样性）由单一性转向多样性前所未有的色彩前所未有的色彩斑斓，多种选择斑斓，多种选择思考：思

2、考：经济经济科技科技大众传媒大众传媒文化市场文化市场发展发展文化产品的丰富文化产品的丰富文化生活文化生活色彩斑斓色彩斑斓文化消费文化消费多种选择多种选择一一.当代文化生活现状当代文化生活现状1.1.特点：特点：色彩斑斓、多种选择色彩斑斓、多种选择2.2.原因：经济原因：经济 科技科技二二.文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”想一想：想一想：结合学校文化生活，谈谈你的结合学校文化生活，谈谈你的满足文化需要，充实精神生活满足文化需要，充实精神生活迎合低级趣味迎合低级趣味使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质高思想道德素质不负责任地传播不负责任

3、地传播“绯闻轶事绯闻轶事”。引导消费观念，推动生产发展。引导消费观念，推动生产发展。生产销售品位低下的文化产品生产销售品位低下的文化产品 传播科学文化知识传播科学文化知识不良文化产品的生产和传播，危害人们的身不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。判断：判断：满足文化需要，充实精神生活满足文化需要，充实精神生活使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质高思想道德素质引导消费观念，推动生产发展。引导消费观念，推动生产发展。传播科学文化知识传播科学文化知识喜喜（积极影响）（

4、积极影响）忧忧（消极影响）（消极影响）原因原因表现表现满足文化需要，充实精神生活满足文化需要，充实精神生活传播科学文化知识传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质价值观念，提高思想道德素质引导消费观念，推动生产发展。引导消费观念，推动生产发展。喜喜（积极影响）（积极影响）忧忧（消极影响）（消极影响）原因原因表现表现 文化市场和文化市场和 大众传媒的发展大众传媒的发展 文化市场的文化市场的盲目性盲目性和和 传媒的传媒的商业性商业性生产销售品位低下的文化产品生产销售品位低下的文化产品 迎合低级趣味迎合低级趣味不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶

5、事绯闻轶事”。不良文化产品的生产和传播，危害人不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。的顺利发展。满足文化需要，充实精神生活满足文化需要，充实精神生活传播科学文化知识传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质价值观念，提高思想道德素质引导消费观念，推动生产发展。引导消费观念，推动生产发展。探究：请大家为解决上述问题献计献策？探究：请大家为解决上述问题献计献策？国家（政府）：国家（政府）：青少年：青少年：商家：商家：遵纪守法、讲究职业道德，遵纪守法、讲究职业道德，勇于承担社

6、会责任勇于承担社会责任 。加强自身修养，提高眼力，拒绝污染。加强自身修养，提高眼力，拒绝污染。加强管理，正确引导；加强管理，正确引导；依法严惩不法现象；加强国家宏观调依法严惩不法现象；加强国家宏观调控等。控等。阅读阅读P88的四个观点的四个观点,你赞你赞同上述的哪个观点同上述的哪个观点?为什么为什么?中学生之间互赠礼品应围绕有利于其健康成长这一中学生之间互赠礼品应围绕有利于其健康成长这一主题，应结合自己的实际情况，不能世故化、成人化主题，应结合自己的实际情况，不能世故化、成人化.材料一：爷爷要看京剧，爸爸要看足球、篮球，小孙子要材料一：爷爷要看京剧，爸爸要看足球、篮球，小孙子要 看看我爱记歌词

7、我爱记歌词，祖孙三人经常争看节目。，祖孙三人经常争看节目。1.1.每一个节目都有自己的观看人群，这一每一个节目都有自己的观看人群，这一 点反映了当前人们文化需求的什么特点？点反映了当前人们文化需求的什么特点？公民公民文化需文化需求求多层次多层次多样化多样化多方面多方面文化产品文化产品多种类型多种类型多样风格多样风格材料二：材料二：呼伦贝尔呼伦贝尔行风热线行风热线是由呼伦贝尔市政府纠风是由呼伦贝尔市政府纠风办、呼伦贝尔人民广播电台共同举办的一档节目，是一条办、呼伦贝尔人民广播电台共同举办的一档节目，是一条民心线、解难线、监督线，让各行业、部门自觉接受各方民心线、解难线、监督线，让各行业、部门自觉

8、接受各方面监督。全市广大市民通过拨打热线电话，与直播间嘉宾面监督。全市广大市民通过拨打热线电话，与直播间嘉宾进行互动，倾听广大市民心声，为百性排忧解难进行互动，倾听广大市民心声，为百性排忧解难,起到了起到了很好的新闻舆论监督作用。很好的新闻舆论监督作用。文化产品文化产品公民公民文化需求文化需求多层次多层次多样化多样化多方面多方面多种类型多种类型多样风格多样风格发展大发展大众文化众文化2 2、文化需求的这个特点给我们什么启示？、文化需求的这个特点给我们什么启示？三三.发展人民大众喜闻乐见的文化发展人民大众喜闻乐见的文化2.2.措施措施-大众文化（为大众的文化）大众文化（为大众的文化）面向面向广大

9、人民广大人民，反映反映人民的利益与人民的利益与呼声呼声，为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的社会主的社会主义文化义文化。形式形式方向方向性质性质1.1.文化需求的特点文化需求的特点:“流行流行”文化作品文化作品 “经典经典”文化作品文化作品1、不能简单、片面地说谁的价值大。、不能简单、片面地说谁的价值大。2 2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容内容是否经受住时代的考验是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛接受群体是否广泛，是否在一，是否在一定时

10、期内受到人们普遍喜爱。定时期内受到人们普遍喜爱。3 3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众行。只要人民大众真正真正需要的，都是先进的、健康的需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。文化，都是我们所倡导的大众文化。随堂练习随堂练习(单选单选)1.1.（20092009年山东模拟）年山东模拟）20092009年年2 2月月1515日新华网载文日新华网载文指出，目前中国仍然有大量的盗版音像和盗版图指出，目前中国仍然有大量

11、的盗版音像和盗版图书。盗版音像和盗版图书的存在书。盗版音像和盗版图书的存在()()A.A.使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩B.B.扰乱了文化市场秩序，不利于对文化市场的监扰乱了文化市场秩序，不利于对文化市场的监督管理督管理C.C.迎合了一些人对低级趣味的要求迎合了一些人对低级趣味的要求D.D.给大众传媒插上了飞翔的翅膀给大众传媒插上了飞翔的翅膀B随堂练习随堂练习(单选单选)2.2.焦点访谈焦点访谈报道，近年来个别媒体的低俗现报道，近年来个别媒体的低俗现象有所抬头，大肆炒作明星隐私和绯闻，渲染色象有所抬头，大肆炒作明星隐私和绯闻，渲染色情暴力，注重感官刺激，迎

12、合猎奇心理。主要原情暴力，注重感官刺激，迎合猎奇心理。主要原因是因是()()A.A.文化载体的多样性和传播工具的快捷性文化载体的多样性和传播工具的快捷性B.B.文化产品内容和形式变化的快捷性文化产品内容和形式变化的快捷性C.C.部分文化产品的荒诞和庸俗性部分文化产品的荒诞和庸俗性D.D.文化市场的自发性和传媒的商业性文化市场的自发性和传媒的商业性D随堂练习随堂练习(单选单选)3.3.电视剧电视剧奋斗奋斗、我的青春谁做主我的青春谁做主最近可最近可谓风光无限。主人翁的故事引起了很多观众的共谓风光无限。主人翁的故事引起了很多观众的共鸣。这启示我们，发展电视产业要（鸣。这启示我们，发展电视产业要（）A.A.从经济效益出发从经济效益出发B.B.发展为人民大众所喜闻乐见的文化发展为人民大众所喜闻乐见的文化C.C.坚持指导思想的多元化坚持指导思想的多元化D.D.坚持提供流行的、时尚的文化产品坚持提供流行的、时尚的文化产品B