高中政治-世界是普遍联系课件-新人教版必修4.ppt

1、 纷纷扬扬的雪花整整纷纷扬扬的雪花整整飘了一天多，给树木、飘了一天多，给树木、草地、道路、山坡都盖草地、道路、山坡都盖上了洁白的雪绒被。雪上了洁白的雪绒被。雪花把城市变成了一个银花把城市变成了一个银装素裹的世界。装素裹的世界。想一想，大雪天气想一想，大雪天气给我们的生产和生活带给我们的生产和生活带来了哪些影响呢？来了哪些影响呢？通过刚才的举例我们发现，天气通过刚才的举例我们发现，天气的变化与我们社会生活的各个方面都的变化与我们社会生活的各个方面都是紧密联系的。是紧密联系的。讨论：构建社会主义和谐社会这讨论：构建社会主义和谐社会这一理念中的一理念中的“和谐社会和谐社会”都包括我们都包括我们社会生

2、活的哪些方面？社会生活的哪些方面？一、什么是联系？一、什么是联系？联系是指事物之间以及事物内部诸要联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系联系 事物与事物之间事物与事物之间事物内部要素之间事物内部要素之间外部联系外部联系相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用内部联系内部联系每一事物内部的各个部每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的分、要素是相互联系的事物内部事物内部一切事物都与一切事物都与周围周围其他事物联系着其他事物联系着事物之间事物之间、联系的普遍性、联系的普遍性二二、联系的特点联系的特点整个世界整个世界自

3、然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维相互联相互联系的统系的统一整体一整体 这就要求人这就要求人们想问题、们想问题、办事情时必办事情时必须坚持联系须坚持联系的观点。的观点。联系的普遍性原理联系的普遍性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定 事物是普遍联系事物是普遍联系的，没有任何一的，没有任何一个事物是孤立存个事物是孤立存在的，整个世界在的，整个世界是一个普遍联系是一个普遍联系的有机整体。的有机整体。反对割裂事反对割裂事物之间的联物之间的联系，反对用系，反对用孤立的观点孤立的观点来看问题。来看问题。决定决定 破坏雨林破坏雨林水土流失水土流失沙尘暴沙尘暴漫天浮尘扬沙笼罩

4、下的北京城漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城思考：人与生态环境之间是否存在联系？人类破思考：人与生态环境之间是否存在联系？人类破坏生态平衡会产生什么结果？坏生态平衡会产生什么结果？联系是事物本身所固有的，不以人的联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。意志为转移。都是客观的都是客观的2 2、联系的客观性、联系的客观性（1 1）.自在事物中的联系自在事物中的联系（2 2）.人为事物的联系人为事物的联系 事物的联系就其与实践的关系分为事物的联系就其与实践的关系分为两类：两类：思考：思考：1.1.人们在修建楼房之前都需要哪人们在修建楼房之前都需要哪些材料呢？些材料呢？砖、水泥等建筑材料、机器设备，劳动力

5、、楼砖、水泥等建筑材料、机器设备，劳动力、楼房设计方案、资金房设计方案、资金 2.2.楼房的设计方案是主观的还是客观的？建楼房的设计方案是主观的还是客观的？建成后的楼房是主观的还是客观的？成后的楼房是主观的还是客观的？楼房的设计方案带有人的精神意向（主观的），楼房的设计方案带有人的精神意向（主观的），但经过人们的实践和劳动，楼房修建好之后便以实但经过人们的实践和劳动，楼房修建好之后便以实体的形式独立于人的意识之外，所以建成的楼房是体的形式独立于人的意识之外，所以建成的楼房是客观的。客观的。人为事物的联系通过实践这个客观的物质活人为事物的联系通过实践这个客观的物质活动形成，而且形成后就独立于人的

6、意识之外，所动形成，而且形成后就独立于人的意识之外，所以是客观的。以是客观的。议一议 所以人们既不能忽视或消灭客观联系，所以人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。也不能主观臆造客观上不存在的联系。这种联系是人们主观臆造的，所以客这种联系是人们主观臆造的，所以客观上是不存在的。人们用幻想的、主观观上是不存在的。人们用幻想的、主观的联系，代替客观的联系，这种观念是的联系，代替客观的联系，这种观念是错误的，我们在生活中应当避免。错误的，我们在生活中应当避免。这就要求这就要求人们要从人们要从事物固有事物固有的联系中的联系中把握事物。把握事物。联系的客观性原理联系的客观性原理世

7、界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定联系是客观的，联系是客观的，是事物本身所是事物本身所固有的，不以固有的，不以人的意志为转人的意志为转移。移。离开事物的离开事物的真实联系，真实联系，主观臆造并主观臆造并不存在的联不存在的联系，是诡辩系，是诡辩论的错误。论的错误。决定决定 小雪纷纷下不停，小雪纷纷下不停，原是原是“向天借来向天借来”的。的。对此对此专家解释：因为最专家解释：因为最近冷空气持续盘踞在新近冷空气持续盘踞在新疆上空，所以实施了人疆上空，所以实施了人工增雪工增雪“向天借雪向天借雪”。思考：人对客观事物的思考：人对客观事物的联系是否无能为力呢？联系是否无能为力呢？这就要

8、求人们这就要求人们要从事物固有要从事物固有的联系中把握的联系中把握事物。事物。联系的客观性原理联系的客观性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定联系是客观的，是联系是客观的，是事物本身所固有的，事物本身所固有的，不以人的意志为转不以人的意志为转移。移。离开事物的真实离开事物的真实联系，主观臆造联系，主观臆造并不存在的联系，并不存在的联系，是诡辩论的错误。是诡辩论的错误。决定决定联系是客观的，并联系是客观的，并不表示人在联系面不表示人在联系面前无能为力。前无能为力。人们可以根据人们可以根据事物的固有联事物的固有联系，改变事物系，改变事物的状态，建立的状态，建立新的具体联系。

9、新的具体联系。认为人在联系认为人在联系面前无能为力面前无能为力的观点是错误的观点是错误的。的。“我看到了苹果落地，为什么没有看见我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？引力？”现象联系现象联系本质联系本质联系偶然联系偶然联系必然联系必然联系事物的多样性事物的多样性注意分析和把握事物存在和发展注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。的各种条件。、联系的多样性、联系的多样性直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系整体联系整体联系 部分联系部分联系（）原因：（）原因：（）形式：（）形式：（）要求：（）要

10、求：这是全国不同地方在寒潮过后人们清扫积雪的这是全国不同地方在寒潮过后人们清扫积雪的场景。左图为乌市环卫工人在扫雪，右图是河南省场景。左图为乌市环卫工人在扫雪，右图是河南省一居民在自家庭院中扫雪。比较：两幅图的差异有一居民在自家庭院中扫雪。比较：两幅图的差异有哪些？哪些？为什么受同一股冷空气影响，而两地的降雪量为什么受同一股冷空气影响，而两地的降雪量差异会如此大呢？差异会如此大呢？虽然冷空气入侵新疆时势力较强，但冷空气入侵虽然冷空气入侵新疆时势力较强，但冷空气入侵时空气中时空气中水汽含量低水汽含量低，因此北疆大部降雪并不是很明，因此北疆大部降雪并不是很明显，积雪并不是很厚显，积雪并不是很厚 。

11、冷空气与内地上空冷空气与内地上空水汽含量较多水汽含量较多的暖湿气流相遇，的暖湿气流相遇，形成了新的天气系统，因此给我国北方很多城市造成形成了新的天气系统，因此给我国北方很多城市造成了罕见的暴雪天气和雪灾。了罕见的暴雪天气和雪灾。当地点和空气中的水汽含量的条件发生变化时，当地点和空气中的水汽含量的条件发生变化时，降雪量也会随之变化。所以当事物存在的条件发生变降雪量也会随之变化。所以当事物存在的条件发生变化时，联系也会发生变化。面对这种多样、变化的联化时，联系也会发生变化。面对这种多样、变化的联系我们该如何做呢？系我们该如何做呢？综上所述：我们要分析把握事物存在、发展的各种综上所述：我们要分析把握

12、事物存在、发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。条件，一切以时间、地点、条件为转移。要求人们注要求人们注意分析和把意分析和把握事物存在握事物存在和发展的各和发展的各种条件，一种条件，一切要以时间、切要以时间、地点、条件地点、条件为转移。为转移。联系的多样性原理联系的多样性原理世界观世界观方法论方法论反对错误倾向反对错误倾向决定决定事物的联事物的联系是多种系是多种多样的。多样的。联系是具联系是具体的。体的。只重视那些只重视那些直接的、表直接的、表面的和眼前面的和眼前的联系，而的联系，而忽视间接的、忽视间接的、本质的和长本质的和长远的联系。远的联系。决定决定一一.世界是普遍联系的世界是普遍

13、联系的（一）联系的含义（一）联系的含义（二（二)联系的特点联系的特点.联系的普遍性联系的普遍性.联系的客观性联系的客观性.联系的多样性联系的多样性 联系就是事物之间以及事物内部诸要素联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。之间的相互影响、相互制约和相互作用。课堂小结课堂小结课堂练习课堂练习 20082008年年9 9月以来由美国次贷危机引发的全球金融月以来由美国次贷危机引发的全球金融危机不断扩散和蔓延，中国经济也受到了影响。危机不断扩散和蔓延，中国经济也受到了影响。近几个月以来，国际经济形势急剧变化，金融危近几个月以来，国际经济形势急剧变化，金融危机加剧并向实体经

14、济扩散蔓延，中国经济不可避机加剧并向实体经济扩散蔓延，中国经济不可避免的受到了影响。这表明：（免的受到了影响。这表明：（）B BA.A.联系具有多样性联系具有多样性 B.B.联系具有普遍联系具有普遍性性C.C.联系是无条件的联系是无条件的 D.D.联系具有客观联系具有客观性性 20072007年是农历丁亥年是年是农历丁亥年是6060年一遇的年一遇的“金猪金猪年年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的该年，认为这一年出生的“金猪宝宝金猪宝宝”有福气有福气。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是

15、不足取的，其依据是一起是不足取的，其依据是 （）A.A.想象的联系代替不了事物的客观联系想象的联系代替不了事物的客观联系B.B.基于主观目的的行为不会产生客观联系基于主观目的的行为不会产生客观联系C.C.非本质的联系掩盖不了本质的联系非本质的联系掩盖不了本质的联系D.D.联系是客观的，与人的活动无关联系是客观的，与人的活动无关A A“一切以时间、地点、条件为转移一切以时间、地点、条件为转移”的说法的说法 （）A.A.违背了世界是普遍联系的观点违背了世界是普遍联系的观点 B.B.是联系多样性的具体要求是联系多样性的具体要求 C.C.否认了主观与客观条件相联系的观点否认了主观与客观条件相联系的观点 D.D.是形而上学的唯物主义的观点是形而上学的唯物主义的观点B B 今天我们学习了世界是普今天我们学习了世界是普遍联系的。遍联系的。现在请大家思考并举例在现在请大家思考并举例在我们生活中有哪些成语、诗词、我们生活中有哪些成语、诗词、俗语或名言警句体现了联系的俗语或名言警句体现了联系的哲理。哲理。思考题：思考题：通过今天的学习我们知道了整个世通过今天的学习我们知道了整个世界是一个普遍联系的有机整体。界是一个普遍联系的有机整体。对于对于“任意两个事物之间都是有联任意两个事物之间都是有联系的系的”这种观点你是如何看待呢？这种观点你是如何看待呢？