高中地理课件-地球的圈层结构6-.ppt
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- 高中地理 课件 地球 结构
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1、第四节:地球的圈层结构第四节:地球的圈层结构地球的圈层结构地地 球球 的的 圈圈 层层 结结 构构课标要求:课标要求:说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点学法学法 读图分析读图分析法、观察法、观察比较法、图表分析法比较法、图表分析法等等如何学习?如何学习?要求同学从自身的生活经验和已要求同学从自身的生活经验和已有知识背景出发,培养主动学习地理有知识背景出发,培养主动学习地理的兴趣,培养学会运用地理的思维方的兴趣,培养学会运用地理的思维方式去观察、分析、解决问题的能力,式去观察、分析、解决问题的能力,从而体现从而体现“地理源于生活,寓于生活、地理源于生
2、活,寓于生活、用于生活用于生活”的思想。的思想。要求要求地震波地震波地球的外部圈层地球的外部圈层地球的圈层结构地球的圈层结构整体感知全文整体感知全文地球的内部圈层地球的内部圈层新课新课导入导入 新课探究新课探究 新课小结新课小结学习设计课前预习课前预习 课中探究课中探究 课后活动课后活动整体感知全文整体感知全文课堂探究活动课堂探究活动课堂活动课堂活动 板书小结板书小结 课堂练习课堂练习教师教师学生学生落实学生在课前预习的过程中落实学生在课前预习的过程中所获知识及困惑,同时要求学所获知识及困惑,同时要求学生理清线索,以便探究讨论。生理清线索,以便探究讨论。通过自主学习、合作探究的方式通过自主学习
3、、合作探究的方式完成相关问题,并在课堂上交流完成相关问题,并在课堂上交流讨论。讨论。(一)课前预习(一)课前预习 它有几层它有几层?鸡蛋有鸡蛋有蛋壳蛋壳、蛋白蛋白、蛋黄蛋黄三层三层(二)课中探究(二)课中探究 前面我们学习了地球的宇宙环境前面我们学习了地球的宇宙环境,“谈天谈天”是为了是为了“说地说地”,整个地整个地球不是一个均质体。而是一个由不同物质球不是一个均质体。而是一个由不同物质,不同状态组成的同心圈层结不同状态组成的同心圈层结构构,每个圈层的成分每个圈层的成分,密度密度,温度各不相同温度各不相同.以地心为共同球心以地心为共同球心,地球圈层分地球圈层分为地球内部圈层和外部圈层为地球内部
4、圈层和外部圈层.各个圈层如何划分及其特点如何各个圈层如何划分及其特点如何?鸡蛋是空心还是实心鸡蛋是空心还是实心?它有几层它有几层?鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层。地球内部有几个鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层。地球内部有几个圈层?我们又该如何知道圈层?我们又该如何知道?对于地球的内部圈层对于地球的内部圈层,我们不能向鸡蛋那样削开我们不能向鸡蛋那样削开,那又该如何知道那又该如何知道?(学生讨论学生讨论)地震波地震波1、导入新课、导入新课(2)课堂活动探究)课堂活动探究探究一:地震波探究一:地震波探究三:地球的外部圈层探究三:地球的外部圈层(1)整体感知全文)整体感知全文(二)课中探究(二)课中探究2 2、
5、新课探究、新课探究探究二:地球的内部圈层探究二:地球的内部圈层(根据两个知识点将学习活动分为两部分进行探(根据两个知识点将学习活动分为两部分进行探究学习)究学习)(1)整体感知全文地球的地球的圈层圈层结构结构地球的地球的内部内部圈层圈层地球的地球的外部外部圈层圈层地壳地壳地幔地幔地核地核大气圈大气圈水圈水圈生物圈生物圈岩石圈岩石圈地震波地震波纵波(纵波(P波)波)primary速度快,速度快,固、液、气体介质固、液、气体介质横波(横波(S波)波)secondary 速度慢,固体介质速度慢,固体介质地球的内部圈层地球的内部圈层划分依据划分依据地震波地震波地震发生时,地下地震发生时,地下物质受到强
6、烈的冲物质受到强烈的冲击会发生弹性震动,击会发生弹性震动,并以波的形式向四并以波的形式向四周传播,这种弹性周传播,这种弹性波就叫地震波。波就叫地震波。什么是地震波什么是地震波?地震波的分类及地震波地震波的分类及地震波的传播速度有何特点?的传播速度有何特点?展示展示“地震波的分类及特点地震波的分类及特点”表格表格地震波分横波和纵波地震波分横波和纵波.纵波传播速度快纵波传播速度快,能通过能通过固体固体,液体和气体传播液体和气体传播.横波只能通过固体传播横波只能通过固体传播根据地震波在地球内部的传播情况的研究根据地震波在地球内部的传播情况的研究:两条波速变化曲线,区别两条波速变化曲线,区别出出P、S
7、波波总结总结P、S波速变化情况,归纳波速发生突然变化的层次及波速变化情况,归纳波速发生突然变化的层次及大致深度。大致深度。定义不连续界面:莫霍界面(平均地下定义不连续界面:莫霍界面(平均地下17Km),古登堡),古登堡界面(地下平均界面(地下平均2900Km)。)。展示展示“地震波的传播速度与地震波的传播速度与地球内部圈层的划分地球内部圈层的划分”图图探究一:地震波探究一:地震波分分 类类特特 点点 传播速度传播速度所经物质状态所经物质状态纵波纵波横波横波较较 快快较较 慢慢固体、液体、气体固体、液体、气体 固固 体体地震波的分类及特点地震波的分类及特点思考:思考:地震发生后,陆地上震中的人地
8、震发生后,陆地上震中的人们有何感觉?这与在海洋中航行们有何感觉?这与在海洋中航行的人们的感觉是否一致?的人们的感觉是否一致?理论上,地震发生后,陆地上震中的人们理论上,地震发生后,陆地上震中的人们首先感觉到上下颠簸,然后感觉到地面摇晃。首先感觉到上下颠簸,然后感觉到地面摇晃。而在海洋中航行的人们只能感觉到上下颠簸。而在海洋中航行的人们只能感觉到上下颠簸。这与地震波的传播特点有关。这与地震波的传播特点有关。第四节:地球的圈层结构地球的圈层结构一、地球内部圈层结构一、地球内部圈层结构 1.划分依据划分依据对地震波的研究地震波特点对地震波的研究地震波特点 纵波纵波(P波波):传播速度较快,可通过固、
9、液、:传播速度较快,可通过固、液、气传播气传播 横波横波(S波波):传播速度较慢,只通过固体传播:传播速度较慢,只通过固体传播 物质密度越大,传播速度越快物质密度越大,传播速度越快板书小结板书小结 1课堂练习课堂练习 11、有关地震波的叙述正确的是?、有关地震波的叙述正确的是?()A.地震波是一种无线电波地震波是一种无线电波B.纵波传到古登堡面时完全消失纵波传到古登堡面时完全消失C.纵波和横波传播速度在莫霍面都明显减少纵波和横波传播速度在莫霍面都明显减少D.从震源发生的地震波,纵波比横波先到达地面从震源发生的地震波,纵波比横波先到达地面D横波横波纵波纵波15 深 度 千 米4000300020
10、00500060001000速度(千米/秒)912630FE内部圈层划分的依据内部圈层划分的依据不连续面不连续面思考:图中,横波思考:图中,横波在地球内部传播,在地球内部传播,其速度发生了什么其速度发生了什么变化?变化?在地下在地下33千米处,千米处,速度明显增加;速度明显增加;在地下在地下2900千米千米处,横波完全消处,横波完全消失。失。332900横波横波纵波纵波15 深 度 千 米400030002000500060001000速度(千米/秒)912630FE思考:图中,纵波思考:图中,纵波在地球内部传播,在地球内部传播,其速度发生了什么其速度发生了什么变化?变化?在地下在地下33千米
11、处,千米处,速度明显增加;速度明显增加;在地下在地下2900千米千米处,速度突然下处,速度突然下降。降。332900横波横波纵波纵波15 深 度 千 米400030002000500060001000速度(千米/秒)912630FE莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面探究二:地球的内部圈层探究二:地球的内部圈层1 1、在莫霍面和古登堡面地震波波速突然变化说明了什么问题?、在莫霍面和古登堡面地震波波速突然变化说明了什么问题?2 2、推测地幔和地核的物质状态可能是什么?、推测地幔和地核的物质状态可能是什么?3 3、我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息?、我们还可以通过哪些渠道或方法获取地
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