高中地理课件-认识区域1-.ppt
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- 关 键 词:
- 高中地理 课件 认识 区域
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1、第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节第一节 认识区域认识区域了解区域的含义、类型了解区域的含义、类型 理解区域特征理解区域特征课程标准课程标准:学习要求学习要求:结合实例结合实例,了解区域的概念,理解区了解区域的概念,理解区域具有的一般特征;域具有的一般特征;了解不同类型的区域及其划分依据。了解不同类型的区域及其划分依据。小组合作探究一:阅读教材第一部分及图阅读教材第一部分及图1-1-2和和1-1-3思考思考:1.甘肃省降水的分布特点?主要影响甘肃省降水的分布特点?主要影响因素是什么?因素是什么?2.甘肃省分为几个干湿地区?划分的甘肃省分为几个干湿地区?划分的指标是什么?该干湿区的划分是依
2、据指标是什么?该干湿区的划分是依据 (单一或综合)指标来划分的。(单一或综合)指标来划分的。3.干湿区与降水的干湿区与降水的大致大致对应关系?对应关系?从东南向从东南向西北递减西北递减距海远近距海远近四个四个蒸发量与降水蒸发量与降水量的对比关系量的对比关系降水量降水量800mm为湿润区;为湿润区;降水量在降水量在400mm800mm之间为半湿润区;之间为半湿润区;降水量在降水量在200mm400mm之间为半干旱区;之间为半干旱区;降水量降水量200mm为干旱区为干旱区区域的定义区域的定义区域的特点区域的特点区域的划分指标区域的划分指标划分区域的目的划分区域的目的一、区域的含义一、区域的含义1、
3、概念:、概念:是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异差异的基础上按一定的指标划分出来的。的基础上按一定的指标划分出来的。2、特点:、特点:(1)一定一定的面积、形状、范围或界线的面积、形状、范围或界线 (2)有)有明确明确的区位特征的区位特征 (3)区域)区域内部内部某些特征相对某些特征相对一一 致致,区域与区,区域与区域域之间之间有明显的有明显的差异差异性。性。并非明确并非明确的!的!有的区域边界明确:如有的区域边界明确:如行政区行政区有的区域边界具有过渡性质有的区域边界具有过渡性质:如如气候类型气候类型 人种分布人种分布=3、区域的划分指标、区
4、域的划分指标(2)自然自然要素:要素:人文人文要素:要素:(1)单一单一指标:指标:综合综合指标:指标:东亚文化区东亚文化区 (语言和宗教)(语言和宗教)热量带(积温)、干湿区热量带(积温)、干湿区发达地区和欠发达地发达地区和欠发达地中国三大自然区(地形和气候)中国三大自然区(地形和气候)4、划分区域的目的、划分区域的目的 为了进一步了解各区域之间的差异,因地制宜为了进一步了解各区域之间的差异,因地制宜的对区域加以开发利用。的对区域加以开发利用。干湿干湿地区地区干湿状况干湿状况分布地区分布地区天然天然植被植被农业农业生产生产湿润湿润地区地区降水量蒸发量降水量蒸发量降水量降水量800mm东北山地
5、、秦岭东北山地、秦岭淮河以南、青藏高原淮河以南、青藏高原的东南的东南森林森林水田水田为主为主半湿润半湿润地区地区降水量蒸发量降水量蒸发量降水量降水量400mm东北平原、华北平原、东北平原、华北平原、渭河平原渭河平原森林森林草原草原旱地旱地为主为主半干旱半干旱地区地区降水量蒸发量降水量蒸发量降水量降水量400mm内蒙古高原、黄土高内蒙古高原、黄土高原、青藏高原大部、原、青藏高原大部、天山山地天山山地草原草原灌溉灌溉农业、农业、牧业牧业干旱干旱地区地区降水量蒸发量降水量蒸发量降水量降水量200mm塔里木盆地、柴达木塔里木盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、盆地、准噶尔盆地、青藏高原西北青藏高原西北多荒多
6、荒漠漠绿洲绿洲农业、农业、牧野牧野知识拓展-干湿区的划分东北地区湿润区形成的原因是什么?东北地区湿润区形成的原因是什么?靠近海洋,降水丰沛;纬度较高,气温低,蒸发弱。靠近海洋,降水丰沛;纬度较高,气温低,蒸发弱。思考:山东省属于什么干湿区、什么温思考:山东省属于什么干湿区、什么温度带?度带?甘肃省跨越几类干湿区、几个温度带?甘肃省跨越几类干湿区、几个温度带?二、区域的类型二、区域的类型区域类型区域类型概概 念念划划 分分举举 例例 均质区均质区 功能区功能区指那些要素指那些要素具有相似性具有相似性或相对一致或相对一致性性指那些功能上指那些功能上紧密相连,具紧密相连,具有某些方面的有某些方面的相
7、关性或内在相关性或内在联系的区域联系的区域以某一以某一自然自然要素或人文要素或人文要素要素的相似的相似性划分性划分由区域的由区域的中中心心与它所与它所吸吸引或辐射的引或辐射的范围范围组成组成地形区、干地形区、干湿区、温度湿区、温度带、带、方言区方言区城市经济区城市经济区不同空间尺度的区域不同空间尺度的区域区域空间尺度越大,描述的区域特点就越观反区域空间尺度越大,描述的区域特点就越观反之,尺度越小描述得就越具体,越详细之,尺度越小描述得就越具体,越详细小组合作探究二:我国三大经济地带1、我国三、我国三大经济地带大经济地带的的划分指标划分指标是什么?是是什么?是自然指标还自然指标还是人文指标是人文
8、指标是单一指标是单一指标还是综合指还是综合指标?标?2、三大经三大经济地带各包济地带各包括哪些省区?括哪些省区?社会原因三大经三大经济地带济地带经济发展水平经济发展水平经济发展速度经济发展速度 影响因素影响因素自然原因经济原因划分划分依据依据我国三大经济地带我国三大经济地带 项目项目东部经济地带东部经济地带 中部经济地带中部经济地带西部经济地带西部经济地带范围范围(包括的省级(包括的省级行政单位)行政单位)辽、冀、京、辽、冀、京、津、鲁、苏、津、鲁、苏、沪、浙、闽、沪、浙、闽、粤、桂、琼等粤、桂、琼等1212个(暂未包个(暂未包括港、澳、台)括港、澳、台)黑、吉、内蒙黑、吉、内蒙古、晋、豫、古
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