高中地理第三部分第十单元第二讲课件.ppt

1、栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展第二讲湿地资源的开发与保护第二讲湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例以洞庭湖区为例栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展【考纲解读】【考纲解读】1.理解湿地的含义、特点及其生态作用。理解湿地的含义、特点及其生态作用。2.理解并分析湿地减少的原因，明确如何理解并分析湿地减少的原因，明确如何合理利用和保护湿地。合理利用和保护湿地。3.通过实例深刻认识保护湿地的重要性，通过实例深刻认识保护湿地的重要性，逐步树立保护自然环境的意识。逐步树立保护自然环境的意识。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发

2、展考基落实自学导引考基落实自学导引一、湿地的含义一、湿地的含义1湿地的定义：水位经常接近地表湿地的定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。或为浅水覆盖的土地。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展沼泽沼泽滩涂滩涂水库水库稻田稻田栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展3湿地的特点湿地的特点(1)地表常年或经常有水，属于地表常年或经常有水，属于_之间的过渡带。之间的过渡带。(2)分布广泛，类型多样。分布广泛，类型多样。二、二、“地球之肾地球之肾”1湿地生态系统的特点：具有较高的生湿地生态系统的特点：具有较高的生产力和丰富的生物多样性。产力和丰富的生

3、物多样性。陆地与水体陆地与水体栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展2湿地的生态效益湿地的生态效益调蓄洪水调蓄洪水净化水中污染物质净化水中污染物质保护生物多样性保护生物多样性栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展点拨：点拨：(1)湿地与森林、海洋并称全球三湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，其中，湿地是价值最高的大生态系统，其中，湿地是价值最高的生态系统。生态系统。(2)湿地除具有强大的生态功湿地除具有强大的生态功能外，还具有很高的经济价值，如提供能外，还具有很高的经济价值，如提供粮食、药材、工业原料、农副产品等，粮食、药材、工业原料、农副产品

4、等，被称为被称为“资源的宝库资源的宝库”；同时又可提供；同时又可提供航运和旅游场所。航运和旅游场所。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展三、湿地资源问题三、湿地资源问题1成因与表现成因与表现栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展泥沙淤积泥沙淤积围湖造田围湖造田洪涝灾害洪涝灾害栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展四、保护湿地四、保护湿地案例措施案例措施合理利用湿地资源，将会带来更多的综合理利用湿地资源，将会带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。下表为我合效益，提供更好的生存环境。下表为我国两地区保护湿地的具体措施：国两

5、地区保护湿地的具体措施：地区地区具体措施具体措施洞庭洞庭湖湖长江流域实行退耕还林、封山育林、长江流域实行退耕还林、封山育林、_、平垸行洪、以工代赈、移、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、民建镇、加固干堤、_的措施的措施三江三江平原平原采取了退耕还林、还草、还湿地等措采取了退耕还林、还草、还湿地等措施施退田还湖退田还湖疏浚河道疏浚河道栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展思维升华思维升华保护湿地有哪些具体措施？保护湿地有哪些具体措施？答案：现存的天然湿地：建立自然答案：现存的天然湿地：建立自然保护区；已经围垦的湿地：逐步退保护区；已经围垦的湿地：逐步退田；已经退化的

6、湿地：采取工程措田；已经退化的湿地：采取工程措施恢复。施恢复。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展考点考点1湿地及其功能湿地及其功能知识精析知识精析1湿地湿地考点串讲课堂互动考点串讲课堂互动栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展2湿地的功能湿地的功能栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展【温馨提示】【温馨提示】(1)湿地是重要的国土资湿地是重要的国土资源和自然资源，与森林、耕地、海洋一源和自然资源，与森林、耕地、海洋一样具有重要功能。样具有重要功能。(2)湿地可分为自然湿地湿地可分为自然湿地(沼泽、泥炭地、沼泽、泥炭地、

7、湖泊、河流、海滩、盐沼等湖泊、河流、海滩、盐沼等)和人工湿地和人工湿地(稻田、水库、池塘等稻田、水库、池塘等)。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(3)湿地是地球上富有生物多样性、多功湿地是地球上富有生物多样性、多功能的生态系统，每块湿地都是一个独立能的生态系统，每块湿地都是一个独立的生态系统，发挥着自己的作用。的生态系统，发挥着自己的作用。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展学以致用学以致用1湿地是自然界中具有较高的生产力湿地是自然界中具有较高的生产力和丰富的生物多样性的生态系统，被和丰富的生物多样性的生态系统，被称为称为“地球之肾地球之

8、肾”、“生命的摇篮生命的摇篮”和和“鸟类的乐园鸟类的乐园”，保护湿地十分必，保护湿地十分必要。据此回答要。据此回答(1)(2)题。题。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(1)下列属于湿地的是下列属于湿地的是()青海湖三峡水库青海湖三峡水库东海滩涂东海滩涂 日本海日本海尼罗河尼罗河A BC D栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(2)湿地的功能和用途是湿地的功能和用途是()A扩大耕地的后备资源扩大耕地的后备资源B当地径流的调节系统当地径流的调节系统C难以利用的淡水资源难以利用的淡水资源D扩建城区的理想用地扩建城区的理想用地解析：结合湿地概念和

9、功能及洞庭湖解析：结合湿地概念和功能及洞庭湖围垦历史可得结论。围垦历史可得结论。答案：答案：(1)C(2)B栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展考点考点2湿地资源问题与湿地保护湿地资源问题与湿地保护知识精析知识精析1湿地面临的问题：由于不合理利湿地面临的问题：由于不合理利用，湿地遭破坏，面积减少，污染用，湿地遭破坏，面积减少，污染严重。严重。(1)湿地减少的原因湿地减少的原因栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(2)洞庭湖萎缩的原因及危害洞庭湖萎缩的原因及危害栏目栏目导引导引第十单

10、元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展2湿地的保护湿地的保护(1)保护湿地的措施：退田还湖、退保护湿地的措施：退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草；防止水田还沼泽、退耕还林还草；防止水污染；保护野生动植物，禁止滥捕污染；保护野生动植物，禁止滥捕滥猎；建立保护湿地的法规，增强滥猎；建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识等。保护湿地意识等。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(2)洞庭湖洞庭湖“变变”大的措施与其带来的效大的措施与其带来的效益益栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(3)东北地区湿地利用的问题及对策东北地区湿地利用的问题及对策栏目栏目

11、导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展学以致用学以致用2读图，回答读图，回答(1)(2)题。题。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(1)与与19世纪初相比，世纪初相比，20世纪中期的洞世纪中期的洞庭湖发生了巨大的变化，以下叙述错庭湖发生了巨大的变化，以下叙述错误的是误的是()A八百里洞庭风光不再，面积减小八百里洞庭风光不再，面积减小B洞庭湖湖水变浅洞庭湖湖水变浅C洞庭湖入湖水系增加，调蓄洪水洞庭湖入湖水系增加，调蓄洪水的能力上升的能力上升D洞庭湖调节洪水的能力下降洞庭湖调节洪水的能力下降栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(

12、2)引起引起20世纪中期洞庭湖水系变化的世纪中期洞庭湖水系变化的人为原因是人为原因是()A人口增多，人类大规模围湖造田人口增多，人类大规模围湖造田B荆江河段大量的裁弯取直工程荆江河段大量的裁弯取直工程C退耕还湖退耕还湖D长江中上游防护林的建设长江中上游防护林的建设栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展解析：洞庭湖面积减小、湖水变浅，调蓄解析：洞庭湖面积减小、湖水变浅，调蓄洪水的能力会下降，周围河流水系并未发洪水的能力会下降，周围河流水系并未发生较大变化。洞庭湖变小，是由于长江上生较大变化。洞庭湖变小，是由于长江上中游植被遭破坏，水土流失严重，入湖泥中游植被遭破坏，水土流

13、失严重，入湖泥沙增多，加上人类大规模围湖造田而形成沙增多，加上人类大规模围湖造田而形成的。荆江河段的裁弯取直工程有利于河水的。荆江河段的裁弯取直工程有利于河水下泄，减轻河道泥沙淤积。退耕还湖则有下泄，减轻河道泥沙淤积。退耕还湖则有利于洞庭湖面积扩大。利于洞庭湖面积扩大。答案：答案：(1)C(2)A栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展1考向考向 湿地的形成与生态效益湿地的形成与生态效益考向剖析以考视点考向剖析以考视点 (2010高考四川文综卷高考四川文综卷)读以下两读以下两幅区域图，完成下列要求。幅区域图，完成下列要求。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区

14、域可持续发展栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(1)分析图分析图I中乙地湿地的形成原因，中乙地湿地的形成原因，并指出湿地对改善和保护生态环境的并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。作用。(2)七月，当你乘坐热气球在图七月，当你乘坐热气球在图中的中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。主要自然景观描述出来。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展【思路点拨】解答该题应主要把握【思路点拨】解答该题应主要把握以下几点：以下几点：(1)依据经纬度位置确定乙依据经纬度位置确定乙地为三江平原，然后从纬度、气

15、候、地为三江平原，然后从纬度、气候、地形等角度分析湿地成因；地形等角度分析湿地成因；(2)充分理充分理解湿地解湿地“地球之肾地球之肾”的含义，分析湿地的含义，分析湿地的生态意义；的生态意义；(3)依据经纬度确定丙地依据经纬度确定丙地的气候类型和地形特征，推断其自然的气候类型和地形特征，推断其自然景观。景观。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展【标准答案】【标准答案】(1)形成原因：气温低，形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少，故地面长期潮冻土阻隔，水分下渗少，故地面长期潮湿、积水。湿、积水。作用：调

16、节气候作用：调节气候(或调节河、湖水量或调节河、湖水量)、保护生物多样性。保护生物多样性。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(2)平原广阔；地形坦荡；河流纵横，平原广阔；地形坦荡；河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断(或或狐、熊穿行狐、熊穿行)。【命题立意】本题组考查区域定位【命题立意】本题组考查区域定位和读图、析图能力及对基础知识的掌和读图、析图能力及对基础知识的掌握情况。握情况。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展2考向考向 湿地生态保护湿地生态保护 (2010高考山东文综卷高考山东文综卷)下图下图为我

17、国北方某河流入海口为我国北方某河流入海口1989年和年和2009年的卫星影像。该河口区河流年的卫星影像。该河口区河流主流曾于主流曾于1996年人工改道。读图回年人工改道。读图回答答(1)(2)题。题。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(1)比较两幅影像，可判读和分析出比较两幅影像，可判读和分析出()A河流主流流向由东北改向东南河流主流流向由东北改向东南B河流故道南部海岸继续淤积增长河流故道南部海岸继续淤积增长C河水含沙量明显增加河水含沙量明显增加D三角洲形态变化主要与河流改道有关三角洲形态变化主要与河流改道有关栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持

18、续发展(2)该河口海岸带合理的开发利用方该河口海岸带合理的开发利用方式是式是()A建设大型海港，发展远洋运输建设大型海港，发展远洋运输B建立湿地保护区，保护生态环境建立湿地保护区，保护生态环境C开辟海水浴场，发展滨海旅游开辟海水浴场，发展滨海旅游D开垦成为耕地，发展粮食生产开垦成为耕地，发展粮食生产栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展【思路点拨】【思路点拨】(1)图示显示，三角洲面图示显示，三角洲面积减小积减小,故泥沙含量减少；三角洲故道南故泥沙含量减少；三角洲故道南岸侵蚀作用增强；河流主流由东南改向岸侵蚀作用增强；河流主流由东南改向东北。故东北。故A、B、C项错误，

19、项错误，D项正确。项正确。(2)河口三角洲附近泥沙沉积作用强，河河口三角洲附近泥沙沉积作用强，河流水量小，不适宜建设大型港口、开辟流水量小，不适宜建设大型港口、开辟海水浴场、发展旅游。从保护生态环境海水浴场、发展旅游。从保护生态环境的角度考虑，合理利用方式是建立湿地的角度考虑，合理利用方式是建立湿地保护区，保护生态环境。保护区，保护生态环境。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展【标准答案】【标准答案】(1)D(2)B【命题立意】本题采用两幅图的形式设【命题立意】本题采用两幅图的形式设置问题，侧重考查读图比较思维的能力、置问题，侧重考查读图比较思维的能力、从图中获取信息

20、的能力，同时显性介入了从图中获取信息的能力，同时显性介入了黄河三角洲经济开发这一热点。所考查的黄河三角洲经济开发这一热点。所考查的知识点较多，体现了综合性这一特点，如知识点较多，体现了综合性这一特点，如第第(2)题选项涉及的知识点包括影响海港题选项涉及的知识点包括影响海港建设的条件、海水浴场选址的条件、土地建设的条件、海水浴场选址的条件、土地盐碱化问题等。盐碱化问题等。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展分析近三年来课改地区的高考题可知，分析近三年来课改地区的高考题可知，高考中针对本讲的命题有以下特点：高考中针对本讲的命题有以下特点：1从考查内容来看：森林和湿地系统从

21、考查内容来看：森林和湿地系统的生态效益，森林与湿地的变化与破坏的生态效益，森林与湿地的变化与破坏的原因等内容是高考的常考点。的原因等内容是高考的常考点。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展2从命题角度来看：以坐标图、统从命题角度来看：以坐标图、统计表和文字材料等形式为切入点，考计表和文字材料等形式为切入点，考查森林与湿地问题是最常见的命题方查森林与湿地问题是最常见的命题方式。如通过坐标图的形式考查森林的式。如通过坐标图的形式考查森林的破坏与保护、森林与气候的关系，通破坏与保护、森林与气候的关系，通过统计表的形式考查森林与湿地的生过统计表的形式考查森林与湿地的生态效益等

22、。态效益等。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展2010年年2月月2日是第日是第14个世界湿地日，个世界湿地日，2012年世界湿地日全球主题是年世界湿地日全球主题是“湿地生物多样湿地生物多样性与气候变化性与气候变化”。由上海市野生动植物保由上海市野生动植物保护协会和上海野鸟会联合制作的湿地日宣护协会和上海野鸟会联合制作的湿地日宣传公益广告也亮相在上海地铁各车站。读传公益广告也亮相在上海地铁各车站。读甲、乙两图，回答甲、乙两图，回答12题。题。考题演练课时达标考题演练课时达标栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展栏目栏目导引导引第十单元第十单元

23、区域可持续发展区域可持续发展1图甲中上海崇明岛东滩湿地属于图甲中上海崇明岛东滩湿地属于()A湖泊湿地湖泊湿地B浅海湿地浅海湿地C河口湿地河口湿地 D人工湿地人工湿地答案：答案：C栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展2图乙说明上海的湿地对保护野生鸟类图乙说明上海的湿地对保护野生鸟类的重要意义表现为的重要意义表现为()A为当地鸟类提供越冬休养的场所为当地鸟类提供越冬休养的场所B有利于加强国际合作，共同保护鸟类有利于加强国际合作，共同保护鸟类C改善生态条件，为鸟类提供充足的食改善生态条件，为鸟类提供充足的食物来源物来源D是候鸟迁徙路线上的重要驿站是候鸟迁徙路线上的重要驿站答

24、案：答案：D栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展杭州西溪国家湿地公园位于杭州城西，杭州西溪国家湿地公园位于杭州城西，面积约面积约10平方千米，与西湖、西泠并称平方千米，与西湖、西泠并称为杭州的为杭州的“三西三西”，是目前国内唯一的，是目前国内唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的湿地公园。据此完成体的湿地公园。据此完成34题。题。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展答案：答案：B栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展答案：答案：C栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区

25、域可持续发展5三江自然保护区位于黑龙江省抚远县三江自然保护区位于黑龙江省抚远县和同江市境内，总面积和同江市境内，总面积198089公顷，其中公顷，其中核心区核心区5.6万公顷，保护区于万公顷，保护区于1994年经黑龙年经黑龙江省人民政府批准建立，是一个以沼泽湿江省人民政府批准建立，是一个以沼泽湿地为主要保护对象的自然保护区。结合以地为主要保护对象的自然保护区。结合以下材料，分析回答问题。下材料，分析回答问题。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展材料材料1：东北地区湿地分布图。：东北地区湿地分布图。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展材料材料2

26、：三江平原沼泽率与垦殖率的变：三江平原沼泽率与垦殖率的变化图。化图。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展材料材料3：25年来三江平原东方白鹤数量年来三江平原东方白鹤数量变化图变化图栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(1)三江平原位于三江平原位于A、B、C三条江的汇合三条江的汇合处，其中处，其中A是是_，B是是_，C是是_。三江平原分布有大面积湿。三江平原分布有大面积湿地的原因是什么？地的原因是什么？(2)根据材料根据材料2，分析三江平原湿地减少，分析三江平原湿地减少和退化的原因。和退化的原因。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展

27、区域可持续发展(3)材料材料3表明三江平原湿地萎缩造成什么表明三江平原湿地萎缩造成什么问题，除此之外，你认为还会产生哪些问题，除此之外，你认为还会产生哪些不利影响？不利影响？(4)针对三江平原保护和开发利用中存在针对三江平原保护和开发利用中存在的主要问题，请你提出建设性的意见。的主要问题，请你提出建设性的意见。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展解析：本题以东北的湿地为背景考查解析：本题以东北的湿地为背景考查湿地的成因、开发利用中的问题及保湿地的成因、开发利用中的问题及保护措施。第护措施。第(1)题，要注意三江平原上题，要注意三江平原上三条江的位置关系，再从地形和气候

28、三条江的位置关系，再从地形和气候角度探讨湿地的形成原因。第角度探讨湿地的形成原因。第(2)题，题，从三江平原土地资源的开发和沼泽数从三江平原土地资源的开发和沼泽数量变化的角度分析湿地资源丧失和退量变化的角度分析湿地资源丧失和退化的原因。化的原因。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展第第(3)题，材料题，材料3反映的是三江平原物种反映的是三江平原物种减少问题，三江平原湿地的开垦还会引减少问题，三江平原湿地的开垦还会引起风蚀加重、土壤局部沙化、盐碱化等起风蚀加重、土壤局部沙化、盐碱化等现象。第现象。第(4)题，从工程、管理、生物等题，从工程、管理、生物等方面回答湿地保护的

29、有效措施。方面回答湿地保护的有效措施。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展答案：答案：(1)乌苏里江松花江黑龙江乌苏里江松花江黑龙江处于中温带，夏季温暖，冬季寒冷而处于中温带，夏季温暖，冬季寒冷而漫长；纬度高、气温低，蒸发微弱；漫长；纬度高、气温低，蒸发微弱；地势低平，排水不畅；河网密集，地地势低平，排水不畅；河网密集，地下水位高；夏秋多雨，且多暴雨；有下水位高；夏秋多雨，且多暴雨；有永久性冻土层，地表水不易下渗。永久性冻土层，地表水不易下渗。(2)粮食等需求增加，对土地资源盲目粮食等需求增加，对土地资源盲目地大量开垦造成湿地减少和退化。地大量开垦造成湿地减少和退化。

30、栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展(3)生物多样性减少。水位下降，生物多样性减少。水位下降，生态失衡，湿地退化，湿地生态功生态失衡，湿地退化，湿地生态功能下降，生态环境恶化。能下降，生态环境恶化。(4)协调湿地保护与开发的矛盾；对协调湿地保护与开发的矛盾；对三江平原进行综合整治规划；综合三江平原进行综合整治规划；综合利用三江平原丰富的自然资源，因利用三江平原丰富的自然资源，因地制宜发展农、牧、渔业生产；地制宜发展农、牧、渔业生产；栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展成立统一的协调管理机构；建立湿地成立统一的协调管理机构；建立湿地保护区，保护好现存的天然湿地；对保护区，保护好现存的天然湿地；对已经围垦的湿地逐步退田；采取工程已经围垦的湿地逐步退田；采取工程措施，恢复已经退化的湿地。措施，恢复已经退化的湿地。栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展考能检测强化闯关考能检测强化闯关栏目栏目导引导引第十单元第十单元 区域可持续发展区域可持续发展本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放