高中地理必修一-鲁教版高中地理必修1第一单元活动《辨课件.ppt
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1、单元活动辨别地理方向单元活动辨别地理方向【民生新闻民生新闻】2009年暑假的一天,北京某中学年暑假的一天,北京某中学一个地理兴趣小组到燕山地区一个地理兴趣小组到燕山地区(116E)进行科学考进行科学考察,进入深山一段时间后,树林越来越密,路越来察,进入深山一段时间后,树林越来越密,路越来越难走越难走师生们确信这次真的迷路了。师生们确信这次真的迷路了。如何确定方向走出深山已成为兴趣小组必须如何确定方向走出深山已成为兴趣小组必须解决的问题。于是教师要求同学们根据现场解决的问题。于是教师要求同学们根据现场条件确定方向条件确定方向(教师给出如下图所示上午九时教师给出如下图所示上午九时十分利用手表确定方
2、向的初步方法十分利用手表确定方向的初步方法),要求同,要求同学确定完整的方案,说明原理,进行讨论和学确定完整的方案,说明原理,进行讨论和修正,最后他们终于走出了森林。修正,最后他们终于走出了森林。【学习目标学习目标】1.通过分组活动,学会与他人合作,并掌握通过分组活动,学会与他人合作,并掌握利用地图确定两地方位的方法。利用地图确定两地方位的方法。2.通过情景模拟,学会在野外旅行中使用罗通过情景模拟,学会在野外旅行中使用罗盘等定向工具,或通过观察恒星、地物等辨盘等定向工具,或通过观察恒星、地物等辨别地理方向。别地理方向。1利用地图辨别方向利用地图辨别方向2利用罗盘辨别方向利用罗盘辨别方向照准照准
3、保持仪器水平保持仪器水平读数读数3利用恒星辨别方向利用恒星辨别方向北斗七星北斗七星东东西西勺子星勺子星小熊星座小熊星座W4用手表判定方向用手表判定方向(北半球温带北半球温带)手表平置手表平置时针时针顺顺逆逆5野外巧妙辨别方向野外巧妙辨别方向(以北半球南为阳,北以北半球南为阳,北为阴,南半球反之为阴,南半球反之)快快慢慢较大较大较小较小1地图上方向的判读地图上方向的判读(1)带有经纬网的地图是我们日常生活中常遇带有经纬网的地图是我们日常生活中常遇到的,常见的经纬网地图主要有三类,其图到的,常见的经纬网地图主要有三类,其图示和特点如下:示和特点如下:规则的方格网状地图。如下图,此类图的规则的方格网
4、状地图。如下图,此类图的经线相互平行、纬线相互平行,二者垂直相经线相互平行、纬线相互平行,二者垂直相交,形成规则的方格网状地图,多用于赤道交,形成规则的方格网状地图,多用于赤道附近的低纬度地区。附近的低纬度地区。不规则网状地图。如右图不规则网状地图。如右图经线呈放射状,纬线呈平行经线呈放射状,纬线呈平行弧线与各经线相交,呈不规弧线与各经线相交,呈不规则网状,此类图多用于中高纬地区。则网状,此类图多用于中高纬地区。以极点为中心的同心圆网状地图。如右图,以极点为中心的同心圆网状地图。如右图,中心点为极点,圆周线为纬线,最外圆周通中心点为极点,圆周线为纬线,最外圆周通常为赤道,由圆心发出的放射状直线
5、为经线,常为赤道,由圆心发出的放射状直线为经线,此类图常多用于以极点为中心的高纬度地区。此类图常多用于以极点为中心的高纬度地区。(2)在经纬网地图上判定方向在经纬网地图上判定方向与方位,必须严格依据经纬与方位,必须严格依据经纬网分布规律进行,主要规律网分布规律进行,主要规律有如下三点:有如下三点:第一,明确经纬度的分布规律。在规则方格第一,明确经纬度的分布规律。在规则方格状或不规则网状的经纬网图上,经度数值向状或不规则网状的经纬网图上,经度数值向东递增的是东经,向西递增的是西经东递增的是东经,向西递增的是西经(如下左如下左图图)。纬度数值向北递增的是北纬,向南递增。纬度数值向北递增的是北纬,向
6、南递增的是南纬的是南纬(如下右图如下右图)。第二,在一般的经纬网地图上,无论经线和纬线怎第二,在一般的经纬网地图上,无论经线和纬线怎样弯曲,在同一经线上,任何一点总是位于另一点样弯曲,在同一经线上,任何一点总是位于另一点的正南或正北方向;在同一纬线上,任何一点总是的正南或正北方向;在同一纬线上,任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。经纬线都不同的,位于另一点的正东或正西方向。经纬线都不同的,其相对方向则用东北、西北、东南、西南等表示。其相对方向则用东北、西北、东南、西南等表示。第三,在以极点为中心的经纬网图上,从北极点第三,在以极点为中心的经纬网图上,从北极点看,所有的经线都是指向正南;从南
7、极点看,所看,所有的经线都是指向正南;从南极点看,所有的经线都是指向正北。也就是说,南北方向是有的经线都是指向正北。也就是说,南北方向是有限方向,北极点是地球之最北点,南极点为地有限方向,北极点是地球之最北点,南极点为地球之最南点。而东西方向是无限方向,地球上任球之最南点。而东西方向是无限方向,地球上任意两点之间的东西方向关系,要以两地经度间隔意两点之间的东西方向关系,要以两地经度间隔小于小于180度的区间,若从一地到另一地顺地球自度的区间,若从一地到另一地顺地球自转方向,则表示向东;若从一地到另一地逆地球转方向,则表示向东;若从一地到另一地逆地球自转方向,则表示向西。也就是通常所说的自转方向
8、,则表示向西。也就是通常所说的“劣劣弧弧(经过球面任意两点大圆较短的一段弧经过球面任意两点大圆较短的一段弧)定向定向法法”。2太阳与方向的判别太阳与方向的判别(1)在野外晴朗的白天,我们通常可以直接利用太阳在野外晴朗的白天,我们通常可以直接利用太阳来辨别方向,主要有以下几种方式。来辨别方向,主要有以下几种方式。根据太阳的东升西落规律。对北半球中高纬度来根据太阳的东升西落规律。对北半球中高纬度来说,白天太阳总是位于南方的天空,正午时,物体说,白天太阳总是位于南方的天空,正午时,物体的影子总是朝向正北,如下图所示:的影子总是朝向正北,如下图所示:借助手表利用太阳确定南北方向。方法如下:借助手表利用
9、太阳确定南北方向。方法如下:在北半球,把手表平置,时针指向太阳方向,在在北半球,把手表平置,时针指向太阳方向,在中午中午12点前,按顺时针,沿时针与点前,按顺时针,沿时针与12点刻度线之点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方;在中午间所成夹角的角平分线方向为南方;在中午12点点后,按逆时针,沿时针与后,按逆时针,沿时针与12点刻度线之间所成夹点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方。但是,需要注意所利角的角平分线方向为南方。但是,需要注意所利用的手表时间应为当地的地方时。用的手表时间应为当地的地方时。(2)在野外,我们还可利用各种与太阳有关的在野外,我们还可利用各种与太阳有关的地理事象,间接
10、地利用太阳来辨别方向,举地理事象,间接地利用太阳来辨别方向,举例如下例如下(如北半球为例如北半球为例):指示地物指示地物南南北北冬季积雪冬季积雪融化速度快、融化速度快、融化程度大融化程度大融化速度慢,融化速度慢,融化程度小融化程度小单株直立树单株直立树木木枝叶茂盛枝叶茂盛树干常长有苔树干常长有苔藓藓树木年轮树木年轮年轮间距相年轮间距相对较稀疏对较稀疏年轮间距相对年轮间距相对较密集较密集民房民房大窗户的朝大窗户的朝向向没有窗户或小没有窗户或小窗户窗户庙宇庙宇大门朝南大门朝南大佛坐北向南大佛坐北向南3.利用手表确定方向的方法和原理利用手表确定方向的方法和原理(1)方法方法在北半球中高纬度地区,太阳
11、大部分时间位于南方在北半球中高纬度地区,太阳大部分时间位于南方天空,把手表的时针指向太阳,则时针与天空,把手表的时针指向太阳,则时针与12点刻度点刻度线之间所成夹角的平分线指向南方。南半球情况相线之间所成夹角的平分线指向南方。南半球情况相似,如右图,若在北半球,甲为南方;若在南半球,似,如右图,若在北半球,甲为南方;若在南半球,甲为北方。甲为北方。(2)原理原理太阳在天空中的视运动轨迹是每隔太阳在天空中的视运动轨迹是每隔1小时向西运动小时向西运动15,而手表的时针相对于,而手表的时针相对于12点刻度线是每小时运点刻度线是每小时运用用30。故用。故用“时针指太阳,时数折半是南北方时针指太阳,时数
12、折半是南北方”的原理来定向。的原理来定向。利用地图辨别方向利用地图辨别方向读图回答下列问题。读图回答下列问题。(1)所有地图的方向都是所有地图的方向都是“上北下南,左西右东上北下南,左西右东”,对吗?为什么?对吗?为什么?(2)读图思考如何根据指向标辨别方向?读图思考如何根据指向标辨别方向?读南极洲图,回答下列问题。读南极洲图,回答下列问题。(1)有一架飞机绕南极自西向东飞行,其飞行有一架飞机绕南极自西向东飞行,其飞行方向应为甲、乙箭头中的方向应为甲、乙箭头中的_。(2)图中图中、两条虚线是晨昏线,此时是两条虚线是晨昏线,此时是_节气;如果节气;如果是中午是中午12时,则时,则是是_时。时。(
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