高中唐诗宋词苏轼《江城子词两首》课件(30张).pptx

1、在你心目中苏轼是一个什么形象？在你心目中苏轼是一个什么形象？大江东去，浪淘尽，千古风流人大江东去，浪淘尽，千古风流人物物念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古一蓑烟雨任平生、归去，也无风雨也一蓑烟雨任平生、归去，也无风雨也无晴。无晴。定风波定风波老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈锦帽貂裘，千骑卷平冈江城江城子子密州出猎密州出猎 但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟水调水调歌头歌头明月几时有明月几时有 江城子江城子乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦苏轼苏轼学习目标：学习目标：1.掌握本词表达的情感，掌握本词表达的情感，感受诗人深感受诗人深 沉

2、的苦痛与忧思。沉的苦痛与忧思。2.掌握本词的主要表现手法。掌握本词的主要表现手法。3.背诵默写全词。背诵默写全词。公元公元10551055年，一对新人结婚了。新郎是年，一对新人结婚了。新郎是1919岁的四川才子岁的四川才子苏东坡苏东坡，新娘是，新娘是1616岁的岁的王弗王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏

3、轼生活上的伴侣生活上的伴侣，而且是，而且是文学文学上的知音上的知音，事业上的贤内助事业上的贤内助。可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗。可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗2626岁时就去世岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。了。这对诗人是一个沉重的打击。公元公元10751075年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下他梦见爱妻王氏，便写下江城子江城子乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦的悼亡词。此时的悼亡词。此时诗人四十岁，其妻王弗去世整十年。题目上诗人四十岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯乙卯”，指的就

4、是这一年。，指的就是这一年。创作背景 江城子江城子 十年生死两茫十年生死两茫茫。茫。不思量不思量,自难忘。自难忘。千里孤坟千里孤坟,无处话凄凉。无处话凄凉。纵使相逢应不识纵使相逢应不识,尘满面尘满面,鬓如霜。鬓如霜。夜来幽梦忽还夜来幽梦忽还乡。乡。小轩窗小轩窗,正梳妆。正梳妆。相顾无言相顾无言,惟有泪千行。惟有泪千行。料得年年肠断处料得年年肠断处,明月夜明月夜,短松冈。短松冈。一朗读全词，读准字音，读出情感 1 1、播放配乐、播放配乐朗诵。朗诵。2 2、听读，、听读，跟跟读读，渐，渐融于此融于此境。境。指出这指出这首词的感情基调。首词的感情基调。凄婉哀伤二、品读全词，整体感知二、品读全词，整体

5、感知 十年生死两茫十年生死两茫茫。不茫。不思思量量,自难忘。千里孤坟自难忘。千里孤坟,无处无处话凄凉。纵使相逢应不识话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面尘满面,鬓如霜。鬓如霜。夜来幽梦忽还夜来幽梦忽还乡。小乡。小轩轩窗窗,正梳妆。相顾无言正梳妆。相顾无言,惟有惟有泪千行。料得年泪千行。料得年年肠断处年肠断处,明月夜明月夜,短松冈。短松冈。十年了，一生一死不相见。不必思念，十年了，一生一死不相见。不必思念，本来就难以忘怀。孤坟远在千里，身边无本来就难以忘怀。孤坟远在千里，身边无处可以倾吐自身的遭遇，凄凉的情怀。即处可以倾吐自身的遭遇，凄凉的情怀。即便相见也当无法认出我来，因为这些年来便相见也当无法认出

6、我来，因为这些年来的遭遇使我风尘满面，两鬓苍苍。的遭遇使我风尘满面，两鬓苍苍。入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。透过小屋的窗，看到你正在梳妆。和你彼透过小屋的窗，看到你正在梳妆。和你彼此无言地痴看，只有泪水潸然而下。想来此无言地痴看，只有泪水潸然而下。想来每年明月下的小山冈应是人断肠每年明月下的小山冈应是人断肠。思考：全词按照怎样的时间脉络来表现悼亡之情？思考：全词按照怎样的时间脉络来表现悼亡之情？全词按照作者的描写内容，可以分为三部分全词按照作者的描写内容，可以分为三部分梦前梦前梦中梦中梦后梦后十年生死两茫十年生死两茫茫。不茫。不思量思量,自难忘。自难忘。千

7、里孤坟千里孤坟,无处话凄凉。无处话凄凉。纵使相逢应不识纵使相逢应不识,尘满面尘满面,鬓如霜。鬓如霜。夜来幽梦忽还夜来幽梦忽还乡。乡。小轩窗小轩窗,正梳妆。正梳妆。相顾无言相顾无言,惟有泪千行。惟有泪千行。料得年年肠断处料得年年肠断处,明月夜明月夜,短松冈。短松冈。上上片片下下片片三三、赏读文、赏读文本本1 1、“十年生死两茫茫十年生死两茫茫”一句表达了什么感情？在全词中一句表达了什么感情？在全词中有什么样的作用？有什么样的作用？这一句这一句直接直接倾诉了作者倾诉了作者对亡妻十年来的深挚怀念和伤悼对亡妻十年来的深挚怀念和伤悼。这这种感情凄婉、沉痛，笼罩全篇。种感情凄婉、沉痛，笼罩全篇。生死相隔了

8、茫茫十年，作者对生死相隔了茫茫十年，作者对亡妻的怀念始终没有淡化。虽时光易逝，但真情难忘。追念之亡妻的怀念始终没有淡化。虽时光易逝，但真情难忘。追念之情，不能自已。情，不能自已。“两茫茫两茫茫”表面看是写自己也写故去的妻子，表面看是写自己也写故去的妻子，实际上是实际上是写自己无边的惆怅和空虚的情怀。作为首句，为全文写自己无边的惆怅和空虚的情怀。作为首句，为全文奠定下了伤悼的感情基调。奠定下了伤悼的感情基调。2 2、“不思量不思量,自难忘自难忘”两句是否矛盾，为什么？两句是否矛盾，为什么？“不思量不思量”，故作决绝语，实际上是，故作决绝语，实际上是思量得太深、思量得太深、太苦太苦了；偏生了；偏生

9、“自难忘自难忘”，刻骨铭心刻骨铭心，自然推不去、，自然推不去、躲不开了躲不开了 。作者将。作者将“不思量不思量”与与“自难忘自难忘”并举，并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深真实而深刻地揭示自己内心的情感刻地揭示自己内心的情感 。3 3、“千里孤坟千里孤坟,无处话凄凉无处话凄凉”和和“十年十年”一句有什么关系？一句有什么关系？“千里孤坟千里孤坟”即言亡妻归葬之地与自己当时所在地相隔之遥。即言亡妻归葬之地与自己当时所在地相隔之遥。“千里千里”，是，是对前句对前句“十年生死两茫茫十年生死两茫茫”的的补充补充，共同点出生，共同点出生者与死者在时间与空

10、间上的隔离者与死者在时间与空间上的隔离，表达了对亡妻沉痛的思念以表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨。及永远不得相逢的遗恨。联系苏轼生平，思考本句中的联系苏轼生平，思考本句中的“凄凉凄凉”包含了哪些复杂的情感？包含了哪些复杂的情感？其凄凉包括词人与亡妻两个方面。其凄凉包括词人与亡妻两个方面。“凄凉凄凉”，不只是思念亡妻，同时政治仕途不顺，生活困苦，不只是思念亡妻，同时政治仕途不顺，生活困苦，都是凄凉之因。都是凄凉之因。表达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉表达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉说的情感。从侧面反映出亡妻生前是作者的知音，夫妻二人无话说的情感。从侧面反映出亡妻生前

11、是作者的知音，夫妻二人无话不谈。不谈。4 4、纵使相逢应不识、纵使相逢应不识,尘满面尘满面,鬓如霜。鬓如霜。“纵使纵使”一词有什么作用？一词有什么作用？上阕归纳上阕归纳1 1、写对亡妻的思念之情。、写对亡妻的思念之情。2 2、主要手法：、主要手法：（1 1）直抒胸）直抒胸臆臆（2 2）想象想象上片写尽了上片写尽了相思相思之苦，下片即转入写之苦，下片即转入写梦梦。夜来幽梦忽还乡夜来幽梦忽还乡,小轩窗小轩窗,正梳妆。正梳妆。相顾无言相顾无言,惟有泪千行。惟有泪千行。料得年年肠断处料得年年肠断处,明月夜明月夜,短松冈。短松冈。梦梦中中代指二人共代指二人共度甜蜜岁月度甜蜜岁月的地方的地方下阕解读下阕解

12、读梦梦后后 1 1、“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。思考：思考：“忽忽”字换一个字好不好，为什么？字换一个字好不好，为什么？明确：忽是指梦境的恍惚迷离明确：忽是指梦境的恍惚迷离 ，悲中寓喜，悲中寓喜 。亲切、熟悉。亲切、熟悉 ，使梦境更具，使梦境更具真实感，足见上阕真实感，足见上阕“思量思量”、“难忘难忘”之之言真实不虚。言真实不虚。表现手法：表现手法：虚实结合，白描虚实结合，白描 明确：明确：从这里，才入题从这里，才入题“记梦记梦”。“夜来幽梦忽还乡夜来幽梦忽还乡”，是记叙，写自己，是记叙，写自己梦中忽然回到梦中忽然回到了思念了思念中的故乡，那个两人曾共度甜

13、蜜岁月的地方。中的故乡，那个两人曾共度甜蜜岁月的地方。“小轩小轩窗，正梳妆窗，正梳妆”那小室，那小室，亲切而又熟悉。亲切而又熟悉。她情态容貌，依稀当年，正梳妆她情态容貌，依稀当年，正梳妆打扮打扮。实实中有虚，虚中有实，虚实相生。中有虚，虚中有实，虚实相生。相顾无言，惟有泪千行。相顾无言，惟有泪千行。1 1、久别重逢，没有出现卿卿我我的亲昵，而是、久别重逢，没有出现卿卿我我的亲昵，而是“相顾无相顾无言，惟有泪千行言，惟有泪千行”这是怎样的情景？这是怎样的情景？此时有千种哀愁，万种凄凉要向对方倾诉，可是，你此时有千种哀愁，万种凄凉要向对方倾诉，可是，你看着我，我看着你，却连一句话也说不出来。看着我

14、，我看着你，却连一句话也说不出来。2 2、这样写有什么作用？、这样写有什么作用？“此时无声胜有声此时无声胜有声”，四目相视，两心相映，万千思，四目相视，两心相映，万千思绪尽在其中了。绪尽在其中了。更显凄凉之情，呼应上片更显凄凉之情，呼应上片“无处话凄凉无处话凄凉”料得年料得年年肠断处年肠断处，明月夜，短松冈。，明月夜，短松冈。1 1、“短松冈短松冈”指什么地方？指什么地方？长着矮小松树的山冈，承上片长着矮小松树的山冈，承上片“千里孤坟千里孤坟”，指亡妻的坟墓指亡妻的坟墓 。2 2、“年年年年”指什么？指什么？既指已经过去的漫长的十年，亦指既指已经过去的漫长的十年，亦指未来无尽的未来无尽的岁月。

15、岁月。3 3、“肠断处肠断处”指何处？断肠人指何人？指何处？断肠人指何人？前指前指孤坟孤坟，后指，后指生者和死者生者和死者。4 4、赏析、赏析“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”（1 1）对写对写，词人从梦中醒来，想象在千里之外的荒郊月，词人从梦中醒来，想象在千里之外的荒郊月夜，那长着小松树的山冈上，妻子一定会年复一年地为夜，那长着小松树的山冈上，妻子一定会年复一年地为思念丈夫而悲伤。写自己怀念亡妻，却料想对方为怀念思念丈夫而悲伤。写自己怀念亡妻，却料想对方为怀念自己而柔肠寸断，自己而柔肠寸断，语言平易质朴，将对亡妻的思念表达语言平易质朴，将对亡妻的思念表达得深

16、沉哀婉，感人至深，催人泪下。得深沉哀婉，感人至深，催人泪下。（2 2）用）用凄凉凄凉的环境的环境衬托衬托悲凉的心情。悲凉的心情。（3 3）呼呼应开头应开头,总束全词，浑然一体，使感情得到发展、总束全词，浑然一体，使感情得到发展、强化，把感情推向高潮强化，把感情推向高潮 。下阕归纳下阕归纳 下阕下阕“记梦记梦”，表达沉痛之情。，表达沉痛之情。主要表现手法：白描，对写，虚实结合。主要表现手法：白描，对写，虚实结合。十年生死两茫十年生死两茫茫。茫。不思量不思量,自难忘。自难忘。千里孤坟千里孤坟,无处话凄凉。无处话凄凉。纵使相逢应不识纵使相逢应不识,尘满面尘满面,鬓如霜。鬓如霜。夜来幽梦忽还夜来幽梦忽

17、还乡。乡。小轩窗小轩窗,正梳妆。正梳妆。相顾无言相顾无言,惟有泪千行。惟有泪千行。料得年年肠断处料得年年肠断处,明月夜明月夜,短松冈。短松冈。虚写梦中实写梦前虚写虚写实写实写实写实写虚写虚写实写梦后实实虚虚实实一般情况下，“虚”包括三种 1.1.虚幻世界和梦境。虚幻世界和梦境。苏轼的苏轼的江城子江城子十年生死两茫茫十年生死两茫茫也是为我们描绘了一幅也是为我们描绘了一幅“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行梳妆，相顾无言，惟有泪千行”的虚幻之景。的虚幻之景。2.2.想象和回忆想象和回忆。虞美人虞美人中中“雕栏玉砌应犹在，只是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改朱颜

18、改”，句中，句中“故国故国”的的“雕栏玉砌雕栏玉砌”存在，但此时存在，但此时并不在眼前，也是虚象。并不在眼前，也是虚象。3.3.设想之境。设想之境。例如柳永的例如柳永的雨霖玲雨霖玲一词，上片除一词，上片除“念念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”江城子 密州出猎苏轼苏轼 老夫姑且发一发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦老夫姑且发一发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈。为了报帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈。为了报答全城百姓答全城百姓来观看太守围猎的盛意，来观看太守围猎的盛意，我要亲手射杀猛虎，像三国的孙权那样。我要亲手射

19、杀猛虎，像三国的孙权那样。痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮。鬓间虽已染白霜，那痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮。鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴“冯唐冯唐”（召（召我奔赴战场）？（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，我奔赴战场）？（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，射杀犯界的天狼。朝着西北方，射杀犯界的天狼。译文译文1 1、请分别概括上、下阕描绘的内容？、请分别概括上、下阕描绘的内容？上阙写景，描绘出猎时的盛大场面。上阙写景，描绘出猎时的盛大场面。下阙言志，抒写杀敌报国的豪情壮志。下阙言志，抒写杀敌

20、报国的豪情壮志。2 2、古人用词往往一字传神，说说本词中哪一个字用得、古人用词往往一字传神，说说本词中哪一个字用得好，妙在何处？好，妙在何处？例：例：“卷卷”字用得好字用得好，众多随从经过平旷的山冈，卷起一片，众多随从经过平旷的山冈，卷起一片尘沙，极尘沙，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。3 3、“狂狂”是本词词眼，简要概括是本词词眼，简要概括“狂狂”在哪些地方？在哪些地方？狂持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？运用运用“冯唐赦免魏尚冯唐赦免魏尚”的典故，委婉含蓄地表达了词的典故，委婉含蓄地表达了词人渴望得到朝廷重用、为国立功的思想感

21、情。人渴望得到朝廷重用、为国立功的思想感情。亲射虎，看孙郎亲射虎，看孙郎运用运用“孙权射虎孙权射虎”的典故的典故，以孙权自比，委，以孙权自比，委婉含蓄地婉含蓄地表现了表现了自己的英武雄自己的英武雄姿，表达了杀敌报国建功立业的姿，表达了杀敌报国建功立业的壮志。壮志。4 4、简要分析词中的两个典故。、简要分析词中的两个典故。5 5、苏轼是豪放派的开创者和杰出代表，这首词在哪些、苏轼是豪放派的开创者和杰出代表，这首词在哪些方面体现了词的豪放特点？方面体现了词的豪放特点？1.内容（题材）：内容（题材）：写的是出猎时的豪迈景象，骑马、写的是出猎时的豪迈景象，骑马、射箭、狂奔过山冈，种种情景都勇猛雄健。射

22、箭、狂奔过山冈，种种情景都勇猛雄健。2.思想感情思想感情：表达的是为国立功的雄心壮志。：表达的是为国立功的雄心壮志。3语言风格语言风格：用词铿锵有力，壮丽而不纤巧。：用词铿锵有力，壮丽而不纤巧。这首词通过描写一次这首词通过描写一次出猎的壮观场面出猎的壮观场面，借，借历史历史典故典故抒发作者抒发作者杀敌为国的雄心壮志杀敌为国的雄心壮志，表，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望期盼得到朝廷重用的愿望。背诵并默写这两首词，背诵并默写这两首词，自查，红笔改错。自查，红笔改错。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃

23、饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜

24、美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边

25、经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想

26、着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要

27、更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给

28、你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎

29、，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人

30、生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！