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类型北京市西城区2020届高三统一测试语文试题(2020. 4).docx

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    1、北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 1 页(共 10 页) 西 城 区 高 三 统 一 测 试 语 文 2020.4 本试卷共 10 页,共 150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在 试卷上作答无效。 一、本大题共 5 小题,共 18 分。 阅读下面的材料,完成 15 题。 材料一 疫病对人类社会的影响,可以追溯到世界上最早的英雄史诗当中。有研究表明,书中 提到的一部分灾难,从所描述的特征或影响来看,应该就是我们今天所说的由有害细菌和 病毒等病原微生物的传播而导致的疫病。 根据研究,大约从公元前 500 年开始,因病原微生物而起的疫病,就开始影响到欧洲 文

    2、明的发展进程。而 1347-1353 年间在欧洲流行的黑死病,更是欧洲历史上最具毁灭性的 疫病,它的爆发竟然使欧洲人口减少了将近三分之一。当时,民众的恐慌情绪急剧增长, 以至于要用相当长的时间,才能抚平与此相关的痛苦记忆。由于大量人口死亡、劳动力分 布严重不均,社会结构开始出现变化,农奴从此消失,取而代之的是自由劳动者。应该说, 黑死病、麻风病等疫病从多方面影响了欧洲社会和中世纪的西方文明。 如果说欧亚之间的疫病传播最初还受到距离限制的话,那么当历史进入到欧洲向外扩 张的殖民主义时期,病原微生物才真正开始了全球传播的旅程。1519 年,西班牙人试图征 服位于美洲的阿兹特克帝国。阿兹特克人最初抵

    3、挡住了西班牙人的攻势,但战争形势随着 感染过天花病毒的西班牙人的到来而发生改变。不久,肆虐的天花就杀死了阿兹特克帝国 的大量人口,这也成为阿兹特克文明灭亡的重要原因。 当然,在与肆虐的疫病作斗争的过程中,人类的医学事业也在不断进步。16 世纪解剖 学的发展,17 世纪生理学的进步,18 世纪病理解剖学的创立,加上 19 世纪细胞学、细菌 学等学科的建树,以及 20 世纪初临床医学的巨大飞跃,共同成就了现代医学。而现代医学 发展、科学技术进步以及政府职能改善等因素,共同推动了卫生防疫工作在全球的普遍开 展。可以说,人类正在以不懈的努力和执着的追求捍卫着自身的安全与幸福。 (取材于张大庆等的文章)

    4、 1根据材料一,不 属 于 疫病对人类文明的影响的一项是(3 分) A引发民众恐慌情绪 B改变社会结构形式 C动摇阿兹特克文明 D开展全球卫生防疫 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 2 页(共 10 页) 2根据材料一,下列表述不 符 合 文意的一项是(3 分) A在世界最早的英雄史诗中也能找到一些疫病的讯息。 B黑死病的流行在欧洲历史上产生的影响最具毁灭性。 C疫病的全球传播导致西班牙要在美洲推行殖民扩张。 D卫生防疫工作的成效得益于社会多方面因素的推动。 材料二 中国古代文献中的“疾疫” , “疾”指的是比较普通的一般性疾病, “疫”指的是比较严 重的传染性疾病,这种分法与现

    5、代医学的主张也比较吻合。世界卫生组织有关报告曾经指 出,在危害人类健康的严重疾病中,属于传染病的占绝大多数。相比较而言, “疫”比“疾” 的影响要大得多, “疫”的大规模爆发往往给社会造成严重灾难。 中国历史上大疫流行的时期,也是中华民族名医辈出的时代。据史料记载,东汉后期 屡有瘟疫流行。以治疗伤寒著名的张仲景,在自己的伤寒杂病论中论述了多种传染性 疾病的中医治疗方法。 面对传染性黄疸病, 东汉时的华佗曾用可以入药的幼嫩青蒿来治疗。 现代医学研究更是循此路径,从青蒿中分离出青蒿素,成功研制出治疗疟疾的新药。 中国人很早就意识到,隔离传染病患者是行之有效的疫病防控措施。公元 2 年,民间 疫情严

    6、重, 汉书平帝纪中就有记载说: “民疾疫者,舍空邸第,为置医药。 ”到唐朝 时,还有佛教寺院设立的“病坊”用于隔离麻风病人,内有僧人为患者治病。 在与疫病作斗争的过程中,中国人在 16 世纪时摸索出世界上第一种有效预防天花的 方法接种“人痘” 。现代医学研究表明,通过有限度地主动感染某种病原微生物或接 种该病原微生物的疫苗,可以使人体产生针对该疫病的抗体,从而避免感染疫病。而接种 “人痘” ,就是主动让未感染的人接触处理过的天花病毒从而产生病毒抗体。 接种“人痘”的办法曾经拯救了成千上万人的生命。法国哲学家伏尔泰曾在哲学通 讯中专门称赞过中国人的这种伟大创造: “这被认为是全世界最聪明、最讲礼

    7、貌的一个民 族的伟大先例和榜样。 ” (取材于陈忠海、和静钧的文章) 3根据材料二,下列有关中国古代防治疫病的表述,不 正 确 的一项是(3 分) A历史上,中医药在疫病防治中曾经发挥过重要作用。 B采用隔离措施防止疫病传播,最早出现在中国唐代。 C“人痘”的发明应用,是天花防治史上的重大突破。 D中国古代防疫方法,对现代医学发展具有重要启示。 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 3 页(共 10 页) 材料三 疫病在很多时候是由病毒而起,这就让病毒听起来有些吓人。一直到 20 世纪初,科学 家们对病毒的认识仍然各执一词, 他们甚至在病毒究竟有无生命这一点上都无法达成共识。 193

    8、5 年,美国生化学家运用提纯和结晶技术,首次得到了烟草花叶病毒的晶体。这种病毒 晶体看起来就像一块没有生命的冰或钻石,但是只要把病毒晶体溶液放在烟草叶上,病毒 侵入烟草叶细胞之后就马上开始增殖。当时曾有媒体评价说,这一发现“动摇了人们对生 与死的区分和辨别” 。 近些年来的研究则进一步揭示,人类基因组里也有病毒基因的痕迹。尽管病毒自身的 遗传信息量非常之小,但它们仍然可以把自己的基因注入宿主细胞,并把宿主细胞变成帮 助自己复制的“代工厂” 。一般而言,一粒小小的病毒进入一个细胞,很短时间之内就能够 复制出上千个病毒体。所以当病毒性疫病出现时,在没有外在干预的条件下,被病毒袭击 的宿主,可能会依

    9、靠自身机能得以存活,也可能会走向毁灭。由于病毒试图“劫持”宿主 细胞来自我复制并蔓延,自然就会激发宿主使用自身的免疫系统这一“武器库”来予以反 击。而在现代医学条件下,一些医疗防疫手段的介入,能够帮助人体更加有效地阻止病毒 对人的侵害,从而能够避免出现更多的伤亡。 在一定意义上,人类的抗病毒过程,既是一个促进人类自身身体机能不断强大起来的 过程,也是一个推动人类抗病毒研究不断深入、不断完善的过程。事实上,人类与病毒之 间的斗争由来已久,人类对病毒的认识也在这样的持久斗争中一步步丰富起来,完备的病 毒防治体系也正在逐步建立起来。 客观地说,病毒也并非只有破坏作用。相关研究表明,与地球生态系统中任

    10、何一个组 成部分一样,病毒在维持全球生态平衡方面发挥着独特作用。在海洋生态系统中,每天有 20%40%的细菌被病毒杀死,这才使海洋环境中细菌过快繁殖得以抑制。以此而言,病毒 在海洋生态系统里扮演着“反垄断”的角色有助于确保任何物种或细菌都不能称王称 霸,这对保持海洋生物多样性具有积极作用。 (取材于苗德岁、内森沃尔夫等人的文章) 4根据材料三,下列理解与推断不 正 确 的一项是(3 分) A烟草花叶病毒有时仿佛没有生命,但是在条件合适时又充满活力。 B病毒的遗传信息少,短时间内就能大量复制并共同冲击宿主细胞。 C人类与病毒之间不断作战,客观上也使人类的生存能力不断强大。 D病毒杀死海洋中的一部

    11、分细菌,有利于维持海洋生态系统的平衡。 5综合以上三则材料,概括回答,病原微生物对人类造成了哪些影响?(6 分) 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 4 页(共 10 页) 二、本大题共二、本大题共 6 6 小题,共小题,共 2525 分。分。 (一)(一)阅读阅读下面文下面文言文言文,完,完成成 6 61 10 0 题题。 (共共 1 18 8 分)分) 狄青,汾州西河人,善骑射。宝元初,诏择卫士从边,以青为延州指使 。时偏将屡 为 贼败,士卒多畏怯,青行常为先锋。凡四年,前后大小二十五战,中流矢者八。尝战安 远, 被 创甚,闻寇至,即挺起驰赴。出入贼中,皆披靡莫敢当。 尹洙为经

    12、略判官,青以 指使见,与谈兵,善之,荐于 韩琦、范仲淹曰: “此良将材也。 ” 二人一见奇之,待遇甚厚。仲淹以左氏春秋授之,曰: “将不知古今,匹夫勇尔。 ”青 折节读书,悉通秦汉以来将帅兵法,由是益 知名。 青奋行伍,十余年而贵,是时面涅 犹存。 帝尝敕青傅药除字,青指其面曰: “陛下以 功擢臣,不问门第,臣所以有今日,由此涅尔,臣愿留以劝军中。 ”以 彰化军节度使知延州, 擢枢密副使。 皇祐中,广源州蛮反,岭外骚动。青上表请行。青戒诸将毋妄与贼斗,听吾所为。广 西陈曙乘青未至,辄以步卒八千犯贼,溃于 昆仑关。青曰: “令之不齐,兵所以败。 ”晨会 诸将堂上,揖曙起,按 以败亡状,驱出军门斩

    13、之。已而顿甲,令军中休十日。觇者还,以 为军未即进。青明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关。贼既失险,悉出逆战。青执白旗麾骑兵, 纵左右翼,出贼不意,大败之,追奔五十里。还至京师,帝嘉其功。 青为人慎密寡言,计事必审中机会而 后发。行师先正部伍,明赏罚,与士同饥寒劳苦, 虽敌猝犯之,无一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功与将佐。始,与孙沔破贼,谋 一 出青,贼既平,悉以诿沔,退若不用意者。沔始叹其勇,既而服其为 人,自以为不如 也。 熙宁元年,神宗考次近世将帅,以青起行伍而 名动夷夏,深沈有智略,能以畏慎保全 终始,慨然思之。 取材于宋史列传第四十九 【注】指使:当时戍边军队职务。 面涅:脸部瘢痕。狄

    14、青出身寒微,因代兄受过而被刺字充军。 6下列对句中加点词的解释,不 正 确 的一项是(3 分) A尝战安远,被 创甚 被:遭受。 B悉通秦汉以来将帅兵法,由是益 知名 益:更加。 C揖曙起,按 以败亡状 按:按照。 D与孙沔破贼,谋一 出青 一:全都。 7下列各组句子中加点词的意义和用法,都相同的一项是(3 分) A时偏将屡为 贼败 沔始叹其勇,既而服其为 人 B青以 指使见 以 彰化军节度使知延州 C荐于 经略使韩琦、范仲淹 溃于 昆仑关 D计事必审中机会而 后发 以青起行伍而 名动夷夏 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 5 页(共 10 页) 8下列对文中语句的理解,不 符

    15、合 文意的一项是(3 分) A二人一见奇之,待遇甚厚 韩琦、范仲淹一见到狄青就认为他很出众,对他非常看 重 B将不知古今,匹夫勇尔 将军如果不了解历史,那也不过是有着匹夫之勇的人罢 了 C青明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关 狄青第二天却整顿军骑出击,只一个昼夜就跨 越了昆仑关 D悉以诿沔,退若不用意者 把失利原因都推给孙沔,后退到自己仿佛不在意结果一 样 9根据文意,下列理解和分析,不 正 确 的一项是(3 分) A狄青曾经获得尹洙的赏识,后来又得到了范仲淹的指点。 B狄青不愿去掉脸上的瘢痕,以此提醒自己不要忘记过去。 C狄青先是提振士气接着麻痹对手,一举取得昆仑关胜利。 D狄青深为军中将士所信服

    16、,声名更是震动中原边疆各地。 10本文中写了狄青这一人物的哪些过人之处?请依据文本内容简要概括。 (6 分) (二)(二)根据要求完成 11 题。 (共 7 分) 11阅读下面论语中的文字,回答问题。 子贡曰: “贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰: “可也;未若贫而乐,富而好礼者 也。 ” (论语学而) 子贡曰: “诗云: 如切如磋,如琢如磨 ,其斯之谓与?”子曰: “赐也,始可与言 诗已矣,告诸往而知来者。 ” (论语学而) 子贡问曰: “孔文子何以谓之文也?”子曰: “敏而好学,不耻下问,是以谓之 文也。 ” ( 论语公冶长 ) 子贡问为仁。子曰: “工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其

    17、大夫之贤者,友其 士之仁者。 ”(论语卫灵公) 从这几则论语来看,孔子在教育中关注哪些方面?选择其中一个方面,谈谈你的认识 或看法。 (7 分) 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 6 页(共 10 页) 三、本大题共三、本大题共 5 5 小题,共小题,共 2424 分。分。 (一)阅读下面古诗,完成 1214 题。 (共 12 分) 宿业师山房 期丁大不至 (唐)孟浩然 夕阳度西岭,群壑倏已暝。松月生夜凉, 风泉满清听。 樵人归欲尽,烟鸟栖初定。之子期宿来, 孤琴候萝径。 【注】山房,山中的屋舍。 丁大:作者友人。 12下列对这首诗的理解,不 正 确 的一项是(3 分) A开头两

    18、句写夕阳刚刚西沉下去,屋舍四周的群山万壑立刻就变得昏暗起来。 B三四两句分别从不同的角度,来刻画诗人在身之所处的环境中的独特感受。 C五六两句写夜深时山间的静谧, “归” “栖”二字中流露出一种浓浓的乡愁。 D最后两句用“期宿来”点出与友人的期约,表达了诗人对朋友的满心期待。 13这首诗结尾一句“孤琴候萝径”中的“琴” ,蕴含有见证朋友之间彼此相知的意思。下 列诗句中的“琴”也是表达这层含意的一项是(3 分) A满庭诗境飘红叶,绕砌琴声滴暗泉。 (雍陶韦处士郊居 ) B唯要主人青眼待,琴诗谈笑自将来。 (白居易春雪过皇甫家 ) C从此静窗闻细韵,琴声长伴读书人。 (李群玉书院二小松 ) D中军

    19、置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 (岑参白雪歌送武判官归京 ) 14 “山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。 ”这是孟浩然夏日南亭怀辛 大中的几句。其中的“散发乘夕凉,开轩卧闲敞” ,与宿业师山房期丁大不至中 的“松月生夜凉,风泉满清听”都写到了“夜(夕)凉” ,但表意效果又有区别。请结 合诗句作简要分析。 (6 分) (二)根据要求,完成 15 题。(共 4 分) 15红楼梦第三十八回中,看了十二个咏菊的诗题之后,探春感慨说:“竟没有人作 簪菊。”于是她在簪菊题下作了一首,诗中写道:“瓶供篱栽日日忙,折来 休认镜中妆。长安公子因花癖,彭泽先生是酒狂。短鬓冷沾三径露,葛巾香染九秋霜。

    20、高情不入时人眼,拍手凭他笑路旁。 ” 这首簪菊体现出探春怎样的个性气质?请 结合原著内容简要分析。(4 分) 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 7 页(共 10 页) 16在下面横线上填写作品原句。 (8 分) 归园田居中,陶渊明用“方宅十余亩, 草屋八九间。 , ” 对田园风光作了简笔勾勒。 王羲之写兰亭雅集之乐: “ , ,所以游目骋怀,足以极视听 之娱,信可乐也。 ” 人生路上,有风雨也有晴天,超然物外的苏轼曾就此发出感慨: “ , 归去, 。 ” 学习中离不开积累。如果想表达积累对于结果的重要意义,我们可以引用的古诗文 名句有: “ , 。 ” 四、本大题共四、本大题共

    21、4 4 小题,共小题,共 1818 分。分。 阅读下阅读下面的面的作品,作品,完成完成 1 17 72 20 0 题题。 (1818 分)分) 大敦煌大敦煌 从兰州出发,沿河西走廊一路西行,过武威、张掖、嘉峪关,最后到达敦煌,凡一千 一百余公里。一路西域风光,沧桑雄浑,美 不 胜 收 ,而至敦煌则达到顶点。 敦煌,一座总面积只有 3.12 万平方公里、总人口只有 18 万的蕞尔小城,就敢取这么 一个大气磅礴的名字,让人不得不佩服她的气魄。东汉应邵注汉书中说: “敦,大也; 煌,盛也。 ”唐朝李吉甫编的元和郡县图志进一步发挥道: “敦,大也。以其广开西域, 故以盛名。 ”尽管现代大多数学者都说,

    22、 “敦煌”一词是当地少数民族语言的汉语音译,但 是敦煌人宁愿相信古人的解释。 就是这块土地,曾经连接起汉唐盛世与西域文明,手挽着长安城与波斯湾,见证了无 尽的繁华与沧桑。在汉代,敦煌疆域辽阔,统管六县,被誉为“华戎所交,一都会也” 。在 唐代,敦煌更是成为一座拥有 140 万人口的大城市,仅次于首都长安。现在,敦煌虽然没 有了当年的显赫地位,规模也大大缩小,然而,历经汉风唐雨的洗礼,文化灿烂,古迹遍 布。价值独特的敦煌文化所散发出的迷人魅力,更是与日俱增。 到达敦煌,暮色四合。深秋的敦煌格外清朗,夜晚的天空格外高蓝,明月洒下一地清 辉。从来没有见过那样晶亮的满天繁星,好像一天的星星都集中到这块

    23、天空了。城市不大, 但建设有序、干净整洁、规划整齐。汉唐的建筑,街头的飞天雕塑,满墙风动的壁画,让 人怀疑是在历史与梦幻之中。 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 8 页(共 10 页) 一夜小雪,鸣沙山披上一层洁白的轻纱,空气像水洗过一样清爽。登上山顶,举目四 望,那一道道沙峰如奔涌的波浪,气势磅礴。微风吹来,扑人心怀,爽人心肺,心胸顿觉 空明。鸣沙山的沙粒有红、黄、绿、黑、白五色,当地人称它“五色神沙山” 。登临此山, 听山与泉同振共鸣,犹如钟鼓管弦齐奏,令人动魄惊心。 后汉书郡国志引南朝耆旧 记云:敦煌“山有鸣沙之异,水有悬泉之神” 。 被誉为天下沙漠第一泉的月牙泉,千百年来

    24、不为流沙而淹没,不因干旱而枯竭。茫茫 大漠中有此一泉,满目苍凉中有此一景,造化之神奇,令人心 醉 神 迷 。月牙泉有版本众多 的美丽传说,听导游说,月光下的月牙泉更美丽。最好在农历十五月圆之夜时来,露宿在 鸣沙山才可以亲历那梦幻仙境般的意境。 来敦煌不能不去瞻仰莫高窟。是的,是瞻仰,不 是参观。莫高窟,坐落在敦煌城东南 25 公里的鸣沙山东麓的崖壁上。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、 五代、西夏、元不断兴建,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。 洞窟门一打开,历史的味道迎面而来,栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走进了历史。 你仿佛可以看见千年前的画工巧匠们一点一点描

    25、绘、上色;可是那些泥塑的残破现状又告 诉你时光已逝、光阴变换的事实。那些佛像用着千年不变的平静面对你,微微上扬的嘴角 述说着乐观豁达。其实他们面对的不只是你,还有千年的历史,那些进入盗宝的强盗,那 些谦卑的祈福的平民。 “敦煌者,吾国学术之伤心史也。 ”走进敦煌研究院大门,一块条石上镌刻着的大字格 外醒目,也格外锥心。如果不是一次意外的发现,也许莫高窟现在还静静地沉睡在沙漠的 怀中;或者,她在合适的时间被合适的人发现,也许能够受到更好的保护。可惜,历史不 能假设。 1900 年 6 月 22 日,敦煌莫高窟下寺道士王圆箓在清理积沙时,无意中发现了藏经洞。 从此敦煌不再平静,从此敦煌在被掠夺、被

    26、肢解中走向世界,从此无数的学者为她皓 首 穷 经 ,从此世界上产生了敦煌学。 面对敦煌遭遇的重重劫难,中国知识分子拍案而起,他们义 无 反 顾 地站了出来,掀起 了一场敦煌大抢救运动。最先站出来的,是著名金石考古专家罗振玉。当他得知一批珍贵 的敦煌文物沦落到法国人伯希和之手后,当即报告学部,要求即刻发令保护藏经洞遗书。 紧接着,一批著名学者投入到对敦煌遗书的收集、校勘、刊布、研究中去。更有人远涉重 洋,到日本、到欧洲,去抄录和研究那些流失的书卷。 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 9 页(共 10 页) 在保护和研究敦煌方面,贡献最大、最令人感动的是以常书鸿、段文杰、樊锦诗等为

    27、代表的敦煌守护者。他们放弃内地大城市优越的生活条件,奔赴偏僻荒凉的大西北,把一 生都贡献给了敦煌保护事业。正是由于他们的艰苦付出和辛勤努力,敦煌才结束了无人看 管的现状,走上了科学保护的道路。敦煌学研究也从无到有,从粗到精,彻底改变了“敦 煌在中国、敦煌学研究在国外”的状况。 敦煌是中国的敦煌,应该使敦煌学回到中国。这是三十多年前,一位老人的郑重嘱托。 现在,我们完全可以自豪地告慰这位老人:敦煌学已经回家了! (取材于徐可的同名散文,有删节) 17下列对加点词语在文中意思的解说,不 正 确 的一项是(3 分) A美不胜收:指从兰州到敦煌,一路上的异域风光让人觉得目不暇接。 B心醉神迷:指月牙泉

    28、地区的满目苍凉带给人内心一种强烈的不适应。 C皓首穷经:指无数学者穷尽自己的一生,潜心研究敦煌的文献文物。 D义无反顾:指中国学者克服重重困难,想尽一切办法保护敦煌文化。 18下列对作品的理解和分析,不 正 确 的一项是(3 分) A敦煌人宁愿相信古代学者对“敦煌”一词的解释,反映出他们有一种身为敦煌人 特有的骄傲和自豪。 B尽管规模与古代相比大为缩小,地位也不如从前那样显赫,但是现在的敦煌仍然有 着突出的文化价值。 C虽然敦煌莫高窟里的佛像已经残破,但是前往瞻仰的人们依然能够平静面对,这 让 人顿生豁达之心。 D经过一代代敦煌守护者的努力,敦煌终于改变了被肢解的命运,敦煌学也回到中 国并得到

    29、长足发展。 19作品第五段引用了“山有鸣沙之异,水有悬泉之神”一句,请分析其作用。 (6 分) 20作品标题“大敦煌”中的“大”有哪些内涵?请结合全文作简要解说。 (6 分) 五、本大题共 3 小题,共 65 分。 21语言基础运用(5 分) 只有保持生物多样性,才能维护生态系统的稳定性。大面积单一栽种杨树带来的一系 列问题,从另一个角度显示出生态学这一规律的普遍性。 由此种种,人们对有些地区杨树一家独大的问题越来越引起关注。 北京市西城区 2020 年 4 月高三语文 第 10 页(共 10 页) (1)将下面四个句子分别填入文中横线处,衔接最恰当的一项是(3分) 由于自然天敌数量不足,从三

    30、北防护林到黄淮海区域,各大杨树栽种带更是屡次爆 发大规模的病虫害。 雌性杨树得到授粉后发育结籽,就会产生白色絮状的杨絮,大量杨絮飘飞堆积,不 仅引发人们皮肤过敏、鼻痒流涕等健康问题,还常常引发火灾。 一些地区由于杨树栽种面积急剧扩大,本土树种急剧减少,以本土树种为生的鸟类、 昆虫的多样性也就随之急剧降低。 雄性杨树只开花,不结果,没有杨絮问题。 A B C D (2)文中画波浪线的句子结构混乱,请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。(2 分) 22微写作(10 分) 从下面三个题目中任选一题,按要求写作。 家庭生活中一定有引发你关注的细节。请以一次家庭聊天作为背景,刻画聊天场景 以及你的心理状态

    31、。150 字左右。 在疫情中奔赴一线有所作为的人,人们称之为“逆行者” 。请写一段抒情文字,向这 些“逆行者”致意。150 字左右。 请从呐喊 边城 红岩 平凡的世界及老人与海中任选一部,就其中某 个片段写一段推荐阅读的文字。150 字左右。 23作文(50 分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于 700 字。将题目抄在答题卡上。 生活中,总会有一些新情况,需要人们去面对并作出反应。学会如何应对,应该成 为引领人们成长的重要方面。 请以“应对应对”为题,写一篇议论文,谈谈你的思考。 要求:观点明确,论据充分,论证 合理。 每个人都有自己要走的路。路上的情形,可能让人欣喜,也可能让人忐忑。你有什 么样的“在路上”的经历呢? 请以“在路上在路上”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记 叙、描写和抒情等多种表达方式。

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