高中化学人教选修4课件-第3章-第3节-第2课时-影响盐类水解的主要因素-盐类水解反应的应用.ppt

1、成才之路成才之路 化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 选修选修 水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡第三章第三章第三节盐类的水解第三节盐类的水解 第三章第三章第第2课时影响盐类水解的主要因素课时影响盐类水解的主要因素盐类水解反应的应用盐类水解反应的应用 新知识新知识导学探究导学探究2新思维新思维名师讲堂名师讲堂3新考题新考题随堂自测随堂自测4新视点新视点专家博客专家博客6新提升新提升达标作业达标作业5新情境新情境激趣入题激趣入题1新情境新情境激趣入题激趣入题人们利用水解反应设计出了泡沫灭火器。泡沫灭火器中装人们利用水解反应设计出了泡沫灭火器。泡沫灭火

2、器中装有浓有浓NaHCO3溶液和浓溶液和浓Al2(SO4)3溶液，当二者混合时发生剧烈溶液，当二者混合时发生剧烈的反应，产生气体和沉淀，在起泡剂作用下迅速产生大量泡的反应，产生气体和沉淀，在起泡剂作用下迅速产生大量泡沫，用以灭火。沫，用以灭火。浓浓NaHCO3溶液和浓溶液和浓Al2(SO4)3溶液混合后为什么会发生剧溶液混合后为什么会发生剧烈的反应？生成的气体和沉淀分别是什么？你能运用有关盐类烈的反应？生成的气体和沉淀分别是什么？你能运用有关盐类水解反应的知识进行分析吗？水解反应的知识进行分析吗？新知识新知识导学探究导学探究新知导学新知导学 大大强强吸吸增大增大大大抑制抑制促进促进加热加热混合

3、混合肥效肥效水解水解抑制抑制Fe3、Sn2的水解的水解 水解水解水中悬浮水中悬浮CO2气体和气体和Al(OH)3沉淀沉淀 纳米纳米 1Na2CO3溶液加水稀释时溶液加水稀释时c(OH)变小，变小，c(H)也变小也变小吗？吗？提示：提示：c(OH)变小，变小，c(H)应增大。根据应增大。根据KW不变可知，不变可知，c(OH)只要变小，只要变小，c(H)一定增大。一定增大。因此，可得出如下结论：呈酸性的溶液加水稀释，因此，可得出如下结论：呈酸性的溶液加水稀释，c(H)减小，减小，c(OH)增大；呈碱性的溶液加水稀释，增大；呈碱性的溶液加水稀释，c(OH)减小，减小，c(H)增大。增大。自主探究自主

4、探究 2实验室配制实验室配制FeCl3溶液，常将溶液，常将FeCl3固体溶解在稀盐酸固体溶解在稀盐酸中而不是直接溶解在水中，为什么？能加少量硝酸抑制中而不是直接溶解在水中，为什么？能加少量硝酸抑制Fe3水水解吗？解吗？新思维新思维名师讲堂名师讲堂1内因内因主要因素是盐本身的性质，组成盐的酸根对应的酸越弱或主要因素是盐本身的性质，组成盐的酸根对应的酸越弱或阳离子对应的碱越弱，水解程度就越大阳离子对应的碱越弱，水解程度就越大(越弱越水解越弱越水解)。例如：酸性例如：酸性HFCH3COOH，水解程度，水解程度NaFc(A)c(0H)c(HA)c(H)，A错误；错误；a点为点为NaA溶液，溶液，A水解

5、水解促进水的电离，促进水的电离，b点为等浓度的点为等浓度的NaA与与HA的混合溶液，以的混合溶液，以HA的电离为主，水的电离受到抑制，的电离为主，水的电离受到抑制，B错误；错误；pH7时，时，c(Na)c(A)c(H)c(OH)，C错误；错误；b点为等浓度的点为等浓度的NaA与与HA的混合溶液，溶液的混合溶液，溶液pH4.7c(HA)，D正确。正确。答案：答案：D5在氯化铁溶液中，加入碳酸钙粉末，观察到碳酸钙逐在氯化铁溶液中，加入碳酸钙粉末，观察到碳酸钙逐渐溶解，产生无色气体和红褐色沉淀，试分析：渐溶解，产生无色气体和红褐色沉淀，试分析：(1)气体为气体为_，红褐色沉淀是，红褐色沉淀是_。(2)上述现象产生的原因是上述现象产生的原因是_ _。(写出有关离子方程式和有文字叙述写出有关离子方程式和有文字叙述)新提升新提升达标作业达标作业（点此链接）（点此链接）新视点新视点专家博客专家博客