统编版高中语文必修上册《乡土中国》《再论文字下乡》课件.pptx

1、再论文字下乡再论文字下乡统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件细读文本细读文本 自主探究自主探究1.1.齐读第一自然段，说说这齐读第一自然段，说说这个自然段在二三两章中起到个自然段在二三两章中起到什么作用？什么作用？细读文本细读文本 自主探究自主探究2.2.时间的阻隔有哪两个方面？时间的阻隔有哪两个方面？文章分别在哪些自然段进行阐文章分别在哪些自然段进行阐述？述？细读文本细读文本 自主探究自主探究3.3.齐读第齐读第6 6、第、第7 7自然段，思考：自然段，思考：人的生活和时间的关系中最主人的生活和时间的关系中最主要的桥梁是什么，它

2、表现为哪要的桥梁是什么，它表现为哪两个方面？两个方面？细读文本细读文本 自主探究自主探究4.4.费孝通先生认为费孝通先生认为乡土社会乡土社会需需要的是要的是语言语言，都市社会都市社会需要的需要的是是文字文字，费孝通先生在本章中费孝通先生在本章中提出提出“乡下人没有文字的需乡下人没有文字的需要要”，请阅读请阅读9 91616段段，概括，概括乡土社会不需要文字的理由。乡土社会不需要文字的理由。细读文本细读文本 自主探究自主探究5.5.按照你的理解，这是要发生按照你的理解，这是要发生什么变化呢？什么变化呢？结论：如果中国社会结论：如果中国社会 乡土性的基层发生了乡土性的基层发生了变化，也变化，也只有

3、发生变化之后，文字才能下只有发生变化之后，文字才能下乡。乡。梳理结构 感知内容深研文本 拓展延伸阅读阅读呐喊呐喊风波风波选文，回答问题。选文，回答问题。1.1.选文中七斤一家遇到了怎样的选文中七斤一家遇到了怎样的风波风波?请根据文段内容进行概括请根据文段内容进行概括。七斤撑船进城，被革命党剪掉了辫子，七斤撑船进城，被革命党剪掉了辫子，很快有传言说很快有传言说“皇帝已经坐了龙庭皇帝已经坐了龙庭”，没，没有辫子的人罪责深重，还会连累家人。七有辫子的人罪责深重，还会连累家人。七斤和七斤嫂十分恐慌，深感绝望，惶惶不斤和七斤嫂十分恐慌，深感绝望，惶惶不可终日。可终日。统编版高中语文必修上册乡土中国再论文

4、字下乡精品课件统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件深研文本 拓展延伸2.2.阅读再论文字下乡的第九至十六段，阅读再论文字下乡的第九至十六段，回答问题。回答问题。（1 1）费孝通先生在本章中提出）费孝通先生在本章中提出“乡下人乡下人没有文字的需要没有文字的需要”，请根据推荐文段，概，请根据推荐文段，概括乡土社会不需要文字的理由。括乡土社会不需要文字的理由。统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件深研文本 拓展延伸（2 2）选文中，七斤夫妇遇到）选文中，七斤夫妇遇到风波时很看重风波时很看重“书上书上”的说法，的说法，乡土社会

5、是否存在乡土社会是否存在“用文字来用文字来帮助他们在社会中生活的需帮助他们在社会中生活的需要要”？请结合推荐阅读段落及？请结合推荐阅读段落及选文，谈谈你的看法。选文，谈谈你的看法。统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件深研文本 拓展延伸 费孝通先生认为费孝通先生认为“乡下人没有文字的需要乡下人没有文字的需要”，然而风波中描，然而风波中描绘的乡士社会与费孝通笔下的并不相同。因此二者对文字的需求也不绘的乡士社会与费孝通笔下的并不相同。因此二者对文字的需求也不尽相同。尽相同。本章观点：在相对稳定的乡本章观点：在相对稳定的乡土土社会，世代经

6、验少有变化，无需社会，世代经验少有变化，无需累积，故不需要文字。选文中革命党造反推翻帝制，七斤上城被抓，累积，故不需要文字。选文中革命党造反推翻帝制，七斤上城被抓，被剪了辫子，转眼间皇帝又复辟坐上了龙庭，没有被剪了辫子，转眼间皇帝又复辟坐上了龙庭，没有辫辫子的七斤惴惴不子的七斤惴惴不安。七斤一家面临剧烈的社会动荡，原有的生活被打破，依靠其所拥安。七斤一家面临剧烈的社会动荡，原有的生活被打破，依靠其所拥有的乡土生活经验无力应对如此复杂的局势。有的乡土生活经验无力应对如此复杂的局势。统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件深研文本 拓展延

7、伸 本章观点：稳定的乡本章观点：稳定的乡土土社会中，人必然可从比他年长的人那里社会中，人必然可从比他年长的人那里获得较为有效的解决的办法。文中九斤老太尽管已七十九岁高龄，而获得较为有效的解决的办法。文中九斤老太尽管已七十九岁高龄，而其拥有的关于其拥有的关于“长毛长毛”的经验却与现下形势完全无关，无法为七斤提的经验却与现下形势完全无关，无法为七斤提供有效的应对措施。既无经验可传递，自然也不存在借助语言必要性。供有效的应对措施。既无经验可传递，自然也不存在借助语言必要性。本章观点：当乡土社会处干从定型向不定型转化的过程中时，本章观点：当乡土社会处干从定型向不定型转化的过程中时，文文字字就有其存在的

8、必要性。赵七爷的说法源于书本，文字意味着权威，就有其存在的必要性。赵七爷的说法源于书本，文字意味着权威，七斤夫妇必然存在向有学问、有经验的赵七爷求助的需要。然而深究七斤夫妇必然存在向有学问、有经验的赵七爷求助的需要。然而深究赵七爷所引用的书本内容，其实也不能为七斤摆脱困境提供有效指导，赵七爷所引用的书本内容，其实也不能为七斤摆脱困境提供有效指导，原因还是在于这些知识已与时代脱节。原因还是在于这些知识已与时代脱节。统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件小小 结结 文字下乡从空间阻隔的角度阐述乡土社文字下乡从空间阻隔的角度阐述乡土社会不必借助文字来交流，再论文字下乡从会不必借助文字来交流，再论文字下乡从时间阻隔的角度（个人的今昔之隔与社会的世时间阻隔的角度（个人的今昔之隔与社会的世代之隔）阐述乡土社会与文字的疏离。代之隔）阐述乡土社会与文字的疏离。统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件统编版高中语文必修上册乡土中国再论文字下乡精品课件