统编版高中历史古代非洲与美洲优秀课件2.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《统编版高中历史古代非洲与美洲优秀课件2.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 高中历史 古代 非洲 美洲 优秀 课件
- 资源描述:
-
1、第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界第第5 5课课 古代非洲与美洲古代非洲与美洲第一页,共19页。撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,地中海相比之下却是一条连接大道。撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,地中海相比之下却是一条连接大道。历史上,北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以历史上,北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响,其原因就在此南地区诸民族的相互影响,其原因就在此沿尼罗河上游是苏德沼泽,曾沿尼罗河上游是苏德沼泽,曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线,也在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海
2、湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近使非洲大陆难以接近这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在反常的差别入美洲,在时间选择上何以存在反常的差别在美洲被开发、被殖民化以在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆黑暗的大陆”。甚至到。甚至到19001900年,大约还年,大约还有四分之一大陆未被开发。有四分之一大陆未被开发。地理环境对非洲有什么影响?地理环境对非洲有什么影响?第二页,共19页。通过了解世界其他地区(非洲和美洲)的社会状况,认识这一时期世界各通
3、过了解世界其他地区(非洲和美洲)的社会状况,认识这一时期世界各文明地区(非洲和美洲)的多元面貌。文明地区(非洲和美洲)的多元面貌。1.1.搜集东北非、东非、西非和南非中古时期非洲国家兴盛的相关史料,运用搜集东北非、东非、西非和南非中古时期非洲国家兴盛的相关史料,运用“时空观念时空观念”和和“唯物史观唯物史观”,对此时期非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的历史解释。,对此时期非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的历史解释。2.2.搜集相关史料,从搜集相关史料,从“史料实证史料实证”角度了解玛雅文明的成就,从角度了解玛雅文明的成就,从“家国情怀家国情怀”角度认识角度认识玛雅文明的历史贡献。玛雅文明的
4、历史贡献。3.3.了解美洲了解美洲“阿兹特克文明阿兹特克文明”和和“印加文明印加文明”的成就,从的成就,从“历史解释历史解释”的角度探究美的角度探究美洲文明中落的原因。洲文明中落的原因。第三页,共19页。一、古代非洲文明一、古代非洲文明1.古代非洲班图人古代非洲班图人(1)贡献:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要贡献:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。握了冶铁技术。(2)活动区域:班图人原是西非居民,后逐活动区域:班图人原是西非居民,后逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪
5、,世纪,成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。技术也传播到非洲大部分地区。第四页,共19页。2.古代非洲文明区域古代非洲文明区域(1)东北非:阿克苏姆王国。东北非:阿克苏姆王国。出现:公元前后,在今埃塞俄比亚地区出现:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起。兴起。发展:发展:4世纪,进入鼎盛时期,一度成世纪,进入鼎盛时期,一度成为地区强国。为地区强国。阿克苏姆国家信仰阿克苏姆国家信仰基督教基督教,居民主要从事,居民主要从事农农牧业牧业,国际贸易国际贸易也很兴旺,每年从红海的国际贸也很兴旺,每年从红海的国际贸易获得巨额收入。易获得巨额收
6、入。朱寰主编世界上古中古史(下册)朱寰主编世界上古中古史(下册)第五页,共19页。(2)东非东非代表:代表:1015世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。比较著名的有桑世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。原因:农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。原因:农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。兴盛:广泛使用奴隶,经济上以园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。兴盛:广泛使用奴隶,经济上以园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。瓷器、纺织品等各种手工业品瓷器、纺织品等各种手工业品黄金、象牙和奴隶黄金、象牙和奴隶第六
7、页,共19页。(3)西非西非马里:征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞马里:征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家;城市和文化相当繁荣。廷巴克最强大的国家;城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。图成为西非重要的文化中心。桑海:攻灭马里,确立西非的霸主地位;桑海:攻灭马里,确立西非的霸主地位;16世纪达于极盛;世纪达于极盛;16世纪末,因遭遇外来世纪末,因遭遇外来入侵而逐渐衰落。入侵而逐渐衰落。第七页,共19页。(4)南非南非建立:建立:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。世纪末,班图人建立了津巴布
8、韦国家。鼎盛:鼎盛:1415世纪,进入鼎盛,包括今南非的部分世纪,进入鼎盛,包括今南非的部分地区都被纳入其统治之下。地区都被纳入其统治之下。大 津 巴 布大 津 巴 布韦是古津巴布韦是古津巴布韦国家都城的韦国家都城的遗址,由石块遗址,由石块垒砌而成。垒砌而成。第八页,共19页。【情境探究】东非和西非国家各有哪些主要特点?【情境探究】东非和西非国家各有哪些主要特点?(史料实证)史料实证)材料一:摩加迪沙是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊,他们每天要杀上百材料一:摩加迪沙是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊,他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比的
9、手工制作的布匹,这些布匹以这个城市头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比的手工制作的布匹,这些布匹以这个城市命名,被运到远至埃及和其他地区。命名,被运到远至埃及和其他地区。伊本白图泰伊本白图泰游记伊本白图泰伊本白图泰游记材料二:伊斯兰教促进苏丹(黑人之国)的文化生活,随着古兰经学校的建立,识材料二:伊斯兰教促进苏丹(黑人之国)的文化生活,随着古兰经学校的建立,识字的人越来越多,学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究,自由出入穆斯林世界的其他大字的人越来越多,学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究,自由出入穆斯林世界的其他大学学此外,西非帝国的行政管理较为先进,其中,桑海帝国最为突出,它
展开阅读全文